没有
私立学校老师没有编制。编制分两种，一种是国家认可，并且通过相应考试获得的教师编制；另一种是和学校签订相应的合同，形成学校编制，私立学校老师没有教师编制。
教师编制最重要的特征就是稳定，私立学校最重要的特征就是收入高。私立学校工作并不稳定，只要私立学校出现问题，学校就会对教师部门进行裁员，进入编制的老师完全不用担心，国家会主动安排编制内教师的工作。
公立学校的教师能力要比私立学校教师能力强。大部分教师都是编制考试没有通过，才选择进入私立学校，也有特殊情况，一些私立学校也会从公立学校挖教学能力强的老师，这就是通过高薪挖墙脚。
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员，待遇相当于国家公务人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年并按照相关规定，享受事业单位工作待遇。
私立学校
私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。私立学校的经费，不在财政拨款范围内，主要是来源是招生的收入。私立学校的老师待遇，通常高于公立学校。对老师来说，缺点就是没有编制。
私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。
质量保障
民办学校教育质量保障问题，事实上是讨论如何提高民办学校的办学质量和效益。我认为这是一个非常重要的问题。这对我们民办教育能不能在教育资源国际化、市场化的条件下，求得生存和发展至关重要。关于这个问题，我想分三个方面和大家做一些共同讨论。
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