趣味识字角！“心”“血”怎样组词呢？小朋友们来试一试吧！

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第1个回答 2021-01-02

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小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印能画画吗?答：小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。小鸡、小狗、小鸭、小马的脚在雪地上走的脚印能画画，出自于人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此...

幼儿园大班教案答：开始部分我利用幼儿感兴趣的识字和组词游戏引出语言欣赏的主题内容;第二部分采用ppt多媒体来进行教学,用课件展现逼真的色彩,让幼儿通过视、听感受散文诗的梦幻色彩、优美意境。本环节采取了开放式的提问,老师提供给幼儿充分表述的机会,引导幼儿发现花的颜色和梦内容的关系,一改一听、二问、三总结的传统模式。而是进行分...

识字教案答：(2)组词识字。你的、你们、你家。设计意图:低年级识字教学最有效的办法就是复现,根据儿童“先快后慢”的遗忘规律,当堂抓好多种形式复现和认字显得尤为重要。利用玩生字卡片识字是一个很好的方法,时间充裕,全体参与,发展语言能力的同时也提升了识字能力。四、游戏巩固,课堂总结 1。课件出示识字大转盘(转盘上面标...

小学二年级上册语文《一片树叶》教案答：班上集中交流识字的好方法。如果能把这些字组上词,那更棒了,谁来试一试?指名组词领读。二、再读课文,读通顺、读流利。生字认识了,现在我们读课文是不是更轻松些?试着再读读课文,要求把课文读通顺,行吗? 咱们来朗读接力赛好不好?谁先来?其他同学仔细听听有没有读错或读重复的地方! 评价谁接得最棒。

小学二年级语文《卡罗尔和她的小猫》课件【三篇】答：为激发学生识字的乐趣和自主性,采用“圈一圈、演一演、比一比,看图片、猜谜语,找近义词、反义词、多音字”等各种方式认识熟悉生字。生字新词的出示、补充及理解如流水自然淌过,孩子们学起来非常轻松。) 三、分层默读、自读自悟“趣”。 (一)、出示默读,了解默读的方法。 1、导:今天,我们要学习新的一种读书...

幼儿园小班教案答：1、孩子们,咱们一起来听一首歌曲—《七子之歌—台湾》。歌曲激趣,用歌曲调动学生的好奇心,激发学生的学习热情,同时为后面学习奠定感情基调。 2、师:这首歌曲写的是台湾的心愿,台湾是我们祖国的一部分,它与我们隔海相望,今天我们就乘着小帆船去我们的祖国宝岛台湾看一看。(板书:2、小帆船) 二、初读课文,识记...

语文教案答：在今天的“交流平台”栏目中,我们学习了运用反语表达喜爱之情的方法,希望同学们能在平时的说话和作文中学以致用,提高自己的写作水平。二、识字加油站 1.课件出示生字。 2.师引导:现在我们来到了“识字加油站”,今天在这个栏目里我们学习一个识记生字的新方法,一起去看看吧。 3.师引导生观察:看看这些字,...

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