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求高中生物必修三教材答案 谢谢
如题所述
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第1个回答 2017-06-16
教材课后习题答案吗?你可以看看教材帮生物,里面有详细的课后答案。
追问
软件吗
追答
不是,是资料书
第2个回答 2017-06-16
五三或者是完全解读里有
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答:
第6页
答案
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自主学习第三页有图】第11页 1 d 2 c 3 d 4 可根据内环境...
高中生物必修三
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课后
练习
答案
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高中生物
。
求答案
。
答:
使机体对这种抗原产生更加迅速且强烈的反应)(2)吞噬细胞 抗原 B淋巴细胞 浆细胞 记忆B细胞 因为这些记忆B细胞是由病原微生物(V1)刺激而产生,记忆B细胞对抗原识别是有特异性,只能识别病原微生物(V1),其他的都不可以。(
高中生物课本必修3
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第三章习题求解
答:
答案
是:B。A错,区域二的细胞经过伸长生长可以形成区域三的细胞;B正确;C错,区域三的细胞不再分裂,没有分裂期或间期的说法;D错,区域一的细胞主要通过吸胀作用吸水。
高中生物必修三
要详细的解析 每一个选项
答:
没什么好解释的,看好题。是食物颗粒大小与种群数量的图。根本看不出食物链,所以看不出捕食与被捕食的关系。C就错了。乙丙的波形不同步,不可能是共生关系。D就错了。A纯扯淡,图像都不一样,怎么可能完全相同。至于B,有交集的就有竞争关系,三者互相都是竞争关系。
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