潇潇洒洒，纷纷扬扬，像飞雪，像飘絮，无声无息地从半空中洒落着，落在讲台上、地板上、老师身上。
用耗费自己生命的代价换取了黑板上那一行行清秀的字迹及其所承载的知识，以雪的浪漫结束了自己短暂的旅程。 多少年来，飞扬的粉末染白了一位又一位执教者的秀发——他们无悔的选择了教师这个行业，把自己的心灵印在两米黑板上，把自己的灵魂系在三尺讲台上，把自己的心血花费在十几厘米的课本上，把自己的希望寄托在一天天长高的“花朵”身上…… 每一天，讲桌上凝聚着老师多少的辛勤，教室里回荡着老师多少苍劲有力的声音。
老师为了讲好每一堂课所付出的，哪个学生能够轻易忘记？ 对于家人的不解，老师只有无奈的摇摇头；对于每个月微薄的薪水和来自家庭极大的经济压力，老师只有用学生的成长来自我安慰。老师为了教育好每一个学生所付出的，哪个学生能够轻易忘记？ 人们常把老师比作园丁，因为园丁对花儿的精心呵护，细致修剪，正如老师爱护学生一样。
若把老师比作粉笔，似觉悲壮，但是恰当。岁月在流逝，学生在慢慢长大，老师的身影却日显苍老，青春的光泽在无形中消逝，取而代之的是像粉笔末一样纯白的头发。
粉末飞了，就不能再制成粉笔，老师失去的就再也不能获得…… 粉笔曾在黑板上“一路走过”，虽然它已成为粉末，但是黑板上却永远留有它的“足迹”；老师虽日渐苍老，但同学心中却永远印着他们讲课时的背影，无论天涯海角，无论过去未来……。
潇潇洒洒，纷纷扬扬，像飞雪，像飘絮，无声无息地从半空中洒落着，落在讲台上、地板上、老师身上。用耗费自己生命的代价换取了黑板上那一行行清秀的字迹及其所承载的知识，以雪的浪漫结束了自己短暂的旅程。
多少年来，飞扬的粉末染白了一位又一位执教者的秀发——他们无悔的选择了教师这个行业，把自己的心灵印在两米黑板上，把自己的灵魂系在三尺讲台上，把自己的心血花费在十几厘米的课本上，把自己的希望寄托在一天天长高的“花朵”身上……
每一天，讲桌上凝聚着老师多少的辛勤，教室里回荡着老师多少苍劲有力的声音。老师为了讲好每一堂课所付出的，哪个学生能够轻易忘记？
对于家人的不解，老师只有无奈的摇摇头；对于每个月微薄的薪水和来自家庭极大的经济压力，老师只有用学生的成长来自我安慰。老师为了教育好每一个学生所付出的，哪个学生能够轻易忘记？
人们常把老师比作园丁，因为园丁对花儿的精心呵护，细致修剪，正如老师爱护学生一样。
若把老师比作粉笔，似觉悲壮，但是恰当。岁月在流逝，学生在慢慢长大，老师的身影却日显苍老，青春的光泽在无形中消逝，取而代之的是像粉笔末一样纯白的头发。粉末飞了，就不能再制成粉笔，老师失去的就再也不能获得……
粉笔曾在黑板上“一路走过”，虽然它已成为粉末，但是黑板上却永远留有它的“足迹”；老师虽日渐苍老，但同学心中却永远印着他们讲课时的背影，无论天涯海角，无论过去未来……
“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，它渐渐地缩短了自己的身躯，也将要结束了自己的生命，可是，它却铺长了同学们眼前的知识的道路。尽管它只是一段小小的粉笔，但它又好像是一位导游，带领我们到知识的海洋里遨游，催我们扬起理想的风帆，往更远的地方驶去；他带领我们到知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，让我们细细地品尝它那甘甜的果汁，滋润我们那求知若渴的心田……
下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任黑板擦轻轻刷过黑板，抹掉它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……纯洁的外表，笔直的身躯，朴素的品格。洁白的粉笔，是如此的温柔，是如此的静谧呀！粉笔奉献自己的生命，让我们学到了更多的知识。它深知自己的贡献如此伟大。然而，他从不张扬，它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的！
有人赞叹任劳任怨的黄牛，有人称赞搏击浪花的海鸥；又有人欣赏骆驼的任重道远。生活中，春蚕奉献到死；喜鹊吉祥如意；鸽子和平友谊。在诸多的事与物中，他们都比不上那为了祖国的花朵能得到知识而贡献着一份力量的粉笔。
教室中的那一支细小而又苗条的粉笔，多次可见它在黑板上划过。它为了祖国的花朵，宁可粉身碎骨，也要为哺育祖国后代而贡献力量。正可谓粉身碎骨全不怕，只为孕育一代代人才。它为了学生们能够得到知识，他磨掉自己的身体，只在黑板上留下洁白而又富含知识的大字。
在学校里，在教室中，在同学们的记忆中，也有许多“粉笔”。谁呢？不正是我们的老师吗？
她为了我们的成长，为了我们能得到知识。他不辞辛苦，日日夜夜都在为我们而熬白了双鬂；为了我们能够茁壮成长，她费尽心机。她像我们的慈母；她像粉笔，她像黄泥，她像扫帚，她像蜡烛……我们成功的背后，老师，您是功不可没的，没有您，就没有我们的今天。
粉笔啊！粉笔，你磨尽全身只为人，你不正像我们的老师吗？她永远不分昼夜上班，没有上下班之粉。老师，你不正像我们的慈母吗？老师，你是一支值得歌颂的“粉笔”。
粉笔
一个普通又平凡的圆柱体，披上了一件白色.红色的外衣，这就是无私奉献粉笔。
粉笔是一种非常普通的物品，相信大家一定都见过粉笔吧！它十分便宜，满世界都可以看到。蜡烛虽然普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深让我敬佩。它宁可牺牲自己，都要让我们利用它来学知识，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁的想到为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们上课，教我们丰富的知识。大家都说老师是指明灯；一支默默奉献的蜡烛；一支粉笔。但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着我们的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国栋梁不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如上课没有粉笔，什么也学不到。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识…… 三年级时，我们的班主任换成了顾老师，如今他教我们已是第三年了，老师的眉毛黑黑的，鼻梁上戴着一副眼镜，两只眼睛在镜片后边闪着亮光，有着标准身材，有时很严厉，有时又对我们很好.顾老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课.顾老师上课总是那样丰富多彩，每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界，在顾老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多. 在上课时，他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮、动听，有时还会问一些课文里的问题，比如：某个词语是什么意思，某段话是什么意思.如果做也没有在老师规定的时间内做完，那老师一定会盯着他写作业的.现在老师比以前三、四年级更严格了，如果有老师放学布置的做没做完，或没做的话，老师一定会打电话给家长的，我记得那一次，我预习功课忘记标自然段序号，老师说：“第一次我就不打电话了，第二次就要打了，我这次就发个短信.” 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。