第1个回答 2020-11-06
对于大学生宽松式管理利大于弊这个问题，我认为宽松式的管理更有利于大学生的成长和成才，所以大学生宽松式管理利大于弊。
所谓的宽松式管理，是相对于严格管理来说的。本文中所说的大学生宽松式的管理模式就是学校从大体上上对学生进行管理的同时，将学校的一些管理工作教学进程公布给学生，学生在不违背基本规章制度的前提下，自己安排自己的学习时间和生活。宽松式管理的最大特点在于在进行管理的每个步骤中，不制定详细的要求，管理的计划只有一个大体的框架，更多时候是要求被管理者拥有较好的自觉性，主动完成自己的任务。

宽松式的管理，并不是说管理者什么都不做，任由被管理者胡作非为，而是一种适度的管理思想，就好比老子的“无为”思想。“无为”并不是无所作为的意思，而是强调“如何为”。这种管理理念就是能不干涉的时候尽量不干涉，当为则为，不当为则不为。这就要求学生有更多的自觉性才能完成自己的目标。所以我坚决认为宽松式管理对大学生利大于弊。

一. 宽松式的管理更有利于培养大学生的创新思维。大学阶段是每个人养成良好习惯的重要阶段，宽松式的管理给大学生更多自由的时间，大学生可以自觉地安排自己的生活和学习。德国教育家雅斯贝斯曾说过： “潜能无时不在，每时每刻它都在等着我们去发现，而如果没有宽松的管理模式，孩子的潜能可能被埋没。”大学是培养人才的重要地方，宽松式的管理，大学生可以创新自己的学习模式、学习方法，从而充实、提高自己，激发自己的潜能、释放自己的潜力，从而培育出更多高素质的人才。

其实我们每个人都有创新的无限潜能，但有些时候我们的创新性想法总会被那些繁琐的规矩扼杀在摇篮里，宽松式的管理正好可以给我们提供一个良好的环境。如果一味进行严格的管理，学生在高压模式下的军事化管理只会让学生缺乏对生活的激情和创新，这样培养出来的惯性思维根本适应不了现代社会的发展。在宽松式的管理下，我们可以激发自己的无限潜能，发散自己的创新思维，使中国的大学生越来越卓越。所以，我认为宽松式管理对大学生利大于弊。

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二. 宽松式的管理更有利于培养大学生的自觉性和自律性。因为宽松式的管理并不像严格管理那样严格要求学生在每个时间里应该做些什么，而是学校对大学生少加以控制，多给予学习和生活的自由时间。这就在很大程度上要求大学生提高自我的约束和管理能力，才能够更好的生活。在传统的教育观念里，我们的行为总是时时刻刻的被约束，而且有些时候严格的“管理行为”会带来严厉的惩罚，这又使得很多学生在心里惶恐不安，生怕自己一不小心不符合学生的规章制度就会受到惩罚。其实，世界排名一流的大学很多都是实行宽松式管理，他们不会过多的管理学生，也没有宿舍硬化学生的作息，他们会给学生更多自由的时间自主学习和生活。其实大学的任务就是培养出更多的社会精英，硬式的、严格的管理模式会让学生很被动地接受生活中的一切，难以提高学生的约束能力和自我管理行为。因此，我认为宽松的管理模式利大于弊。

三. 宽松式的管理更有利于大学生的个性发展。宽松式的管理不仅为大学生创造了使自身潜能得到较大发挥的学术和生活环境，而且在自我管理下，更有利于大学生适应独立社会，并且充分发掘自己的潜能，发挥自己的特长。还为大学生创造了一种更为自由的学术环境，保障大学生的学习自主性，有利于大学生的身心成长。北京大学在“思想自由，兼容并包”的理念下为我国的发展培养了大批的建设人才；众所周知的歌手水木年华曾在清华园的宽容中为现代歌坛注入了青春活力……大学的宽松式管理为世界造就了大批优秀人才的例子数不胜数。宽松的管理模式避免了严格管理模式的危机，宽松式管理是一种健康的、有利于人发展的管理模式。大学生在这种管理模式下，更有利于发展个性，发挥自己的特长，从而成为一个更优秀的人。对此，我坚决认为宽松式的管理利大于弊。

四. 宽松式的管理更有利于大学生的规划能力。宽松式管理就是通过大学生对自己的生活进行规划，从而提高自己的规划能力。相比之下，即使非宽松式管理或许在某些时候能提高我们的成绩，但能力上的不足会阻碍我们的全面发展。在现实中，我们都应该学会规划自己的生活，因为当我们毕业后，我们也需要自己规划自己每天的工作。由此可见，宽松式管理能培养我们的自我规划能力，能让我们更好地规划自己的工作，更好地立足于社会中！

或许有些人会认为宽松式的管理会让某些大学生自甘堕落，但是与其培养出来成千上万的具有优秀品质的大学毕业生相比是不足一提的。马克思曾经说过：“每个人的自由发展是整个社会健康发展的前提。”大学生实行宽松式的管理，不仅仅是学生的个人成长问题，而是整个社会与国家命运的关键。而且在本文中，我们强调的宽松式管理并不是不进行管理，而是少加控制，给学生更多的自由时间去安排自己的学习和生活。宽松式管理与放任自流、胡作非为是不相当的。我国教育部也曾强调过“以人为本，以学生为主体”的教育理念，老师只是学生的引导者，学生才是主体。“以学生为主体”，就是实行宽松式的管理，让大学生学会自主管理，让大学生当自己大学生活的主人。

综上所述，大学的教育并不仅仅是学生知识的积累，还在于培养我们的综合素质和综合能力。而宽松式管理更能完成这一目标，进行大学生宽松式管理，使大学生以越来越高的素质融入到生活中去，更好地立足于社会！对此，我当然有理由相信，大学生宽松式管理利大于弊。