这是我唯一想到的，如果对您有帮助请帮忙点个采纳
.谁是森林的小天使
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林了，就数我最漂亮…….”话还没说完，黄莺打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。
这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说："喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？"喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗？正忙着做准备吗？”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记着你的。”说完，展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。
到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
论童话与道德底线的缺失 小的时候，每次看到远远的天，心里总会出现这样一幅画面： 天蓝蓝，风悠悠，云絮絮，少年背着一把残剑踏上江湖；村口，小树，树下站着隔壁班的可爱mm~错了，应该是风姿卓绝的邻家小妹！“X哥哥~我会等你回来的~~~~~”——“我一定会回来的！”爱的宣言让少年更加踌躇满志，向着天边的残阳进发。
一个俗到不能再俗的故事的开头，接下来的几十年呢~少年可能成长为一代大虾，身边繁花似锦，而小妹则早在一个不知名的时候饥寒交迫的死去，这是一个武侠小说。
而也可能少年走后的第二天小妹就内不住寂寞搭上了隔壁的二狗子，而十数数十年后少年归来，棒打野鸳鸯，大闹狮子楼，这tmd又是一部武侠小说。
可如果真的很不幸，小妹等了十数数十年，沧桑的少年不名一文的归来，俩人依然甚至比当初更加恩爱的在一起，恩，不错，不错，那这就是一部童话。
前几天晚上和小田田同学吃晚饭回来的路上，偶然涉及了一个很严肃很有政治意义的话题，如果路边那个将自己当成猪肉铺一样 *** 的女孩不幸的正是小田田的女朋友，即，那个站在像杀猪的男性身边的 *** 的跟猪肉铺一样的雌性动物很不幸的很恰巧的是小田田的女朋友，那他该怎么办。
又或者是，那个像站在猪肉铺旁边一样的杀猪似的男性很不幸的也很幸运的是十数数十年后的小田田的话。
套用小田田的一句话：道德底线沦丧。
用沦丧似乎过分了些，还是缺失比较好，道德底线的缺失。 再回到开头的开头部分，王宝钗守寒窑之类的爱情在如今只能称之为童话，这样的童话也只有在那个物质精神生活都极度匮乏的时代，在那个说思想纯净也好说头脑简单也好的年代，爱情这种东西才能够成为人们的信仰长久的生存下去。
而现在的年代，江湖消失了，英雄也逐渐消失，人的交流越来越方便，而独自思考的时间却越来越少，当今，快餐主义的社会连信仰也在逐渐成为一种笑柄，更别提爱情，爱情早已沦落为人们脱节寂寞寻求 *** 的代词，人们相遇，相爱，相离，再相遇，相爱。
这还是爱情么！局中人很确信他们在追求爱情——一种他们尊为很崇高的却只是为了满足自己私欲的无聊借口。
一句话，道德底线的缺失，为什么缺失，因为人们不再需要它，当人们不再理解彼此，当人们失去了那种最原始的动物本能的理解和信任的时候，爱情只不过是镜中月，水中花，爱情匮乏的根源是信仰的匮乏，比前前几代的先辈，我们只能自叹不如。一个人有钱容易，有信仰，难。
这是个人权的社会，每个人都有自己选择生活的权利，不错，我们没有资格去指责那些以爱情为名的勾当的人们，没有权力去指责那些没有被祖国抛弃却主动抛弃祖国的人们，更没有权力去指责那些为了自己的追求而这般那般的人们，这是个文明的社会，自由的社会，没有人有义务去按照别人的道德准则生活，也没有人有义务去遵守所谓的道德。文明带给了我们很多，也带走了很多。
依然是和小田田同学探讨过的问题，如果以后你发达了，你还会保持现在的道德准则么。
答案还是那句话，有钱容易，有信仰，难。 我们依然很幸运，我们还生活在一个看过童话的年代~我的朋友，如果你能拥有信任，那么就珍惜把，可能很多年后，你和我的生活也会变成童话。
没有信仰的话，就要有思想，没有思想而一切由四肢支配的人很幸运，至少社会的发展没有带走类人猿前辈留给他们的一些本能~ 信任是人类社会存在的根本。
论童话与道德底线的缺失
小的时候，每次看到远远的天，心里总会出现这样一幅画面： 天蓝蓝，风悠悠，云絮絮，少年背着一把残剑踏上江湖；村口，小树，树下站着隔壁班的可爱mm~错了，应该是风姿卓绝的邻家小妹！“X哥哥~我会等你回来的~~~~~”——“我一定会回来的！”爱的宣言让少年更加踌躇满志，向着天边的残阳进发。
一个俗到不能再俗的故事的开头，接下来的几十年呢~少年可能成长为一代大虾，身边繁花似锦，而小妹则早在一个不知名的时候饥寒交迫的死去，这是一个武侠小说。。。而也可能少年走后的第二天小妹就内不住寂寞搭上了隔壁的二狗子，而十数数十年后少年归来，棒打野鸳鸯，大闹狮子楼，这tmd又是一部武侠小说。。。可如果真的很不幸，小妹等了十数数十年，沧桑的少年不名一文的归来，俩人依然甚至比当初更加恩爱的在一起，恩，不错，不错，那这就是一部童话。
前几天晚上和小田田同学吃晚饭回来的路上，偶然涉及了一个很严肃很有政治意义的话题，如果路边那个将自己当成猪肉铺一样 *** 的女孩不幸的正是小田田的女朋友，即，那个站在像杀猪的男性身边的 *** 的跟猪肉铺一样的雌性动物很不幸的很恰巧的是小田田的女朋友，那他该怎么办。。又或者是，那个像站在猪肉铺旁边一样的杀猪似的男性很不幸的也很幸运的是十数数十年后的小田田的话。。
套用小田田的一句话：道德底线沦丧。用沦丧似乎过分了些，还是缺失比较好，道德底线的缺失。
再回到开头的开头部分，王宝钗守寒窑之类的爱情在如今只能称之为童话，这样的童话也只有在那个物质精神生活都极度匮乏的时代，在那个说思想纯净也好说头脑简单也好的年代，爱情这种东西才能够成为人们的信仰长久的生存下去。而现在的年代，江湖消失了，英雄也逐渐消失，人的交流越来越方便，而独自思考的时间却越来越少，当今，快餐主义的社会连信仰也在逐渐成为一种笑柄，更别提爱情，爱情早已沦落为人们脱节寂寞寻求 *** 的代词，人们相遇，相爱，相离，再相遇，相爱。。。这还是爱情么！局中人很确信他们在追求爱情——一种他们尊为很崇高的却只是为了满足自己私欲的无聊借口。一句话，道德底线的缺失，为什么缺失，因为人们不再需要它，当人们不再理解彼此，当人们失去了那种最原始的动物本能的理解和信任的时候，爱情只不过是镜中月，水中花，爱情匮乏的根源是信仰的匮乏，比前前几代的先辈，我们只能自叹不如。一个人有钱容易，有信仰，难。
这是个人权的社会，每个人都有自己选择生活的权利，不错，我们没有资格去指责那些以爱情为名的勾当的人们，没有权力去指责那些没有被祖国抛弃却主动抛弃祖国的人们，更没有权力去指责那些为了自己的追求而这般那般的人们，这是个文明的社会，自由的社会，没有人有义务去按照别人的道德准则生活，也没有人有义务去遵守所谓的道德。文明带给了我们很多，也带走了很多。
依然是和小田田同学探讨过的问题，如果以后你发达了，你还会保持现在的道德准则么。
答案还是那句话，有钱容易，有信仰，难。
我们依然很幸运，我们还生活在一个看过童话的年代~我的朋友，如果你能拥有信任，那么就珍惜把，可能很多年后，你和我的生活也会变成童话。
没有信仰的话，就要有思想，没有思想而一切由四肢支配的人很幸运，至少社会的发展没有带走类人猿前辈留给他们的一些本能~
信任是人类社会存在的根本。
十二月的童话
已经是初夏了，今年是不太热的，很舒适的夏季，我却在房间的角落怀念冬季――有圣诞节，有我的生日的季节……
四川盆地的冬季一般是不下雪的，却在我出生的那天送了一个惊喜。“王后做在窗前，望着飘飘洒洒的雪花……”――《白雪公主》的开头。毕竟生活不是童话，妈妈不是王后，所以我也不是白雪公主。
玩家家酒，跳皮筋，跳房子，藏猫猫……一切一切童年的游戏在我的心里，成了过去，演化成回忆，不管你愿不愿意日子仍然要往前过。
我认识了梅子。我不是淑女，很少在同学面前穿裙子。梅子却说：“你怎么可能会是淑女呢？你是一个童话里的小公主，需要撒娇、任性的公主，你知道吗？你是十二月的童话呢！”我会不好意思地笑，“很难为情的。”我的性格证实了她的话，不过在以后的日子里，我再也没有听到有人说我是“童话里的小公主”了，他们的把我归为一个另类的女孩，比如我最新的称呼“野蛮女友”。我和梅子分开了，在同一城市的不同学校，她依然是漂亮的女孩，新上任的校花。我和她频繁的通信，我认为一个人有一个知己就够了。
生日的时候，她说她没有钱，今年就不送了。我笑着说，不会连Party都不来吧？她确实没有来，我知道的。她家在另一个城市，她是一个顾家的人。另我惊讶的是，她居然送了礼物――迪士尼全套的动画VCD，出乎我的意料。没有想到她竟然会记住我无意间说的话“等我有一天把钱存够了，我一定要把迪士尼全套的动画VCD买回来”，这话已经说了快一年了，我知道的，我一直都知道的，我的眼泪在我生日的Party上，肆意地流淌。
晶晶老爱说我“小翌，怎么回事嘛”，我很喜欢出神的，而且做这件事情的时候很认真。我和晶晶似乎都没有长大，她喜欢Harry。Potter和童话，动画，和我一样的嗜好。但是我比她更执着，我对她说：“你知道吗？你很可爱的。”她会扬起圆圆的小脸说：“当然啦，我是世界上最乖的宝宝了。”我很喜欢她的。她会在我很伤心的时候说：“乖乖，不要哭了，你是十二月的童话，你一哭，冬天就更冷了。”我会笑的，我怎么忍心让你觉得冷呢？
小学的短暂在弹指一挥间，我和晶晶一直都是同学，不过她变了，变的比我更加变本加厉一些。我们一起认识了臻姐，那个很会照顾人的女孩子，很Cool的女孩。我爱吃冰激淋，她和晶晶从来都不会让我多吃。结果现在我的胃真的有问题了，有时候胃病发作，我疼的哭了，她们一边说我“谁叫你吃那么多冰激淋的”一边帮我接水吃药，不过她们并不知道，有一半的泪水是因为我太感动了。臻姐会板着脸说“你这个会折磨人的小绵羊”，心里总是甜甜的。
梅子没有在我的视线里了，我明白我们就算在见面也不会有当初的那分感动，因为她已经长大，而我还更像是个孩子。梅子偶尔也会打电话来，问我的近况，我也兴高采烈的告诉她我的一切。她会像个真正的姐姐告诉我，“小翌，你还是一个没有长大的孩子”，我说，我不喜欢长大，长大就不可以在看动画片了，不可以在每天吃冰激淋了，不可以在暑假偷着穿好看的裙子了……说着说着，我竟然哭了。她轻轻地说：“你是十二月里的童话，我怎么会让你哭地这么难过呢？你知道吗？你真的很可爱啊，你是童话里的公主，任性，撒娇，率真……我真的很满足有这样的朋友呢。”梅子的声音有些哽咽。
挂了电话，我对镜子里的自己说：“你是十二月的童话呢，……”晶晶、臻姐、梅子，如果我是你们十二月里的童话，那你们就是十二月里的暖阳……我是真的很喜欢你们呢，真的……
后记：
我不知道自己哪里来的冲动，居然有耐心坐在椅子上，敲完这篇文章的。许多人是不喜欢十二月的，没有阳光，阴冷，潮湿……偏偏我出生在这个月份。我一点都不悲伤，相反觉得很高兴。我喜欢这个月，喜欢童话，喜欢这个月里的童话。十二月的时候，我期盼过年，圣诞节，生日……还有来自我的朋友们心底的祝福，所以十二月的时候请不要觉得没有阳光，其实十二月的阳光是最美好，也是最常有的。
小草和大树（童话故事）
一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。
小草先说了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！”
大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。”
小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。”
大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱仍垃圾。”
小草说：“那我们得感谢那些小学生了！”
大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。”
“还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。”
“我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。”
小草说：“我期待着这一天。”
伴随我成长的一篇童话
童年是极富幻想的时代，也是一个人接触生活的起点，正是那一篇篇美好的童话引领着我一路走来。如今，虽然年龄渐渐增长，但偶然回想起儿时所读的童话，一阵暖意袭上心头。
记得小时候我阅读的第一篇童话是《丑小鸭》，由于是第一次，我记忆特别深刻。翻开书本，我沉浸在了一波三折的情节中，悲喜交集，为丑小鸭所经历的不幸与挫折而同情；憎恶那些欺负丑小鸭的人物，；最后又为丑小鸭终于成为了一只高贵、美丽的天鹅而高兴。那时候，单纯的我只是热衷于丑小鸭的离奇遭遇，并没有思考到童话背后更深层次的含义与道理，只是对童话完美的结局充满着幻想，幻想终有一天也能像丑小鸭一样，变成一只高贵的天鹅。为了心中的梦，我记住了丑小鸭，记住了这个美好的童话。
一晃几年过去了，已上初中的我重温了这个童话，翻开已泛黄的书页，我意外获得了截然不同的感受。处处受排挤、嘲笑、打击的丑小鸭心中居然怀有一份永恒的梦想。为了梦想，它没有沉沦、悲观、绝望，而是勇敢地面对一切磨难，不屈不挠，微笑着向心中的梦想坚定地一步又一步地走去。于是，心跳成为了勋章，泪水成为了宣言。丑小鸭相信即使深处逆境，只要矢志不渝，一定可以实现梦想。经过艰苦卓绝的努力，它终于成为了一只美丽的天鹅，历经风雨的羽毛格外洁白，情节波折的童话的结尾也格外美好。这一切，不都是源于丑小鸭最初的梦想吗？
其实，丑小鸭就是作者安徒生的真实写照，安徒生讴歌了像丑小鸭一样的伟大生命，也表达了对他们的同情。处于幸福生活的我与丑小鸭相比呢？连一只小小的鸭子，都为了实现如此伟大的梦想，追求幸福，不懈奋斗。我虽也有考取北大的梦想，但还有很长一段路要走，但现在我学习并不是十分刻苦，还未尽全力，碰到困难总是畏惧退缩。傻傻等待机遇的降临，成功是不会眷邻的，这一切都阻碍我前行。《丑小鸭》点燃了我的心，是金子总会发光，我有很长的路要走，把梦想付诸于实践，丑小鸭最终完成了自身的蜕变，北大的校门也终将为我敞开。
《丑小鸭》，伴我成长，我坚信将来每一次品读它都有全新的感受，它是我北大之路上的里程碑，催我奋进。
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？
合上书，仔细想想，现在的我不正是一只丑小鸭吗？不经历风雨，怎么见彩虹？我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我，为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。我要飞，飞向自己的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。我要像丑小鸭一样飞起来。我相信，我一定能带着祖国的希望，父母的期望，老师的愿望，飞向美好明天！
来吧，什么难题，什么懊恼，什么伤心，什么灰心，抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧！
鱼和水的故事
鱼儿从小就是一个顽皮的孩子，她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去，先是个50米冲刺，然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时，水儿总是微笑地看着鱼儿……有时，鱼儿会碰到一些令人丧气的事，但在这时，温柔的水儿总是静静地倾听着，抚慰着鱼儿。
白天，水儿把鱼儿轻轻抛起，让她跃出水面，看看外面的世界，然后再将她稳稳地接祝到了夜里，水儿就成了最温暖的摇篮，他总是轻轻地摇晃，哄着鱼儿让她入睡。在夏天的夜晚里，水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿渐渐长大了，她发现心里有一样东西让她牵挂——那就是水儿。一天，鱼儿终于鼓足了勇气告诉了水儿她喜欢他，水儿却沉默了。“你为什么不说话？”鱼儿问。水仍旧沉默着，只是开始轻轻地摇着头。
妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律，就好像斑马只能爱斑马，花豹只能爱花豹；条纹的只能爱条纹，斑点的又只能爱斑点，而斑点却是永远不能爱条纹的。鱼儿不明白，如果条纹真的爱上了斑点，飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水，那又该如何呢？鱼儿不明白，她吐着泡泡对水说：“我爱你！”水儿再次沉寂，鱼儿没有再说什么，只是静静地躺在了水的怀里…
许久，鱼儿的开口打破了沉寂：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”鱼儿急了：“那你为什么不爱我？”
水却只能说：“我不能爱你，我居无定所，时常到处漂流，你和我在一起会很辛苦的。”
鱼儿又坚定地说：“我不怕，我要永远和你在一起！”
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那时一次作文课，题目是《愿望》。他及其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗诵了这篇作文，还一笔一划地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于来了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个他亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈干港睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑说：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳。
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，楼得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
使得，智力可以受损，但爱与哦拿给元不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的话，结着芳香的果。
问题：1）用自己的话概括这个美丽的故事。答：
2）体会下面句中加点词的表达作用。
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧，仿佛他也突然飞起来了。答：
3）体会下面这个比喻句的表达作用。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回了家，像只喜鹊。
4）文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。答：
5）下面这段话运用写作文这样的细节，表现出小男孩儿“学习起来很吃力”，学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。
他学习起来总是那么刻苦。答：
6）仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。
我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：一个（ ）的愿望（添上一个短语或短句）
7）文中有一段含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远的记下来。答：
问题补充：因为做试卷的人没有说加点在那 所以说我也不懂