先抑后扬的作文

如题所述

第1个回答  2022-11-10

我的叔叔

我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他。他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了。有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑。可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法。

那是星期六晚上,妈妈带我去叔叔家玩。一进门,我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来,那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽,慌乱地盖住茶几上的一堆东西,便起身要走。只听叔叔说:“行,这事我一定能办好!”边说,边送那人出门。

趁叔叔去送客,我好奇地掀开大盖帽一看,呀!我一下子惊呆了,厚厚一沓“大团结”!哼,叔叔也会做这见不得人的事儿,真没想到!我气呼呼地想。不一会儿,叔叔走过来跟我说话,我故意装做没听见,就是不理睬他。

第二天,叔叔到我家,问我昨天怎么啦,有没有不舒服。我白了他一眼,一声不吭,心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心,他把大盖帽扣到我头上,被我狠狠地甩掉了。

晚上,妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里,我虽然不乐意见叔叔,但也不好说不去,只好去了。

来到叔叔家,幸好没碰见叔叔,谢天谢地。我把鱼递给奶奶,转身就往外走。经过叔叔房间时,忽然听见里面有动静,我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝,向里面望去。糟糕,昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么?我侧着耳朵,想听个究竟。

“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。

屋里沉默了一会儿,叔叔开了口:“上次那件事,按规定应罚5000元至10000元,但考虑到你是初次偷税,决定罚款5000元。昨天你那2000元,我已经替你上交了,明天你到所里再补交3000元吧!以后记着,要自觉缴税,别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里,我感到内疚和不安起来,是我错怪了您,我的好叔叔,对不起!

写先抑后扬写人作文600字

父亲的爱父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。

我的父亲是严厉的,但深爱着我。

记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。

”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。

”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。

要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。

”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。

“我会滑了,你来看。

”爸爸高兴地喊着。

我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。

还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。

”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。

”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。

先抑后扬的作文600字

刚刚迫使自己关闭还在拼命闪动的Q Q,摁掉正发出优美音乐的音响,这不,一阵震耳欲聋的电话铃就催命似的响起,我揉了揉被震痛的耳朵,顺手抄起桌上的听筒,没好气地问道:“喂,请问你找谁!”我的声音懒懒的,没有一丝生气,还夹杂着一许怒气,初中先抑后扬的作文。

先抑后扬写人作文600字,着急,麻烦快一点

我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。

因为记忆深处的回忆是不堪回首的——我和她是在一次物理竞赛中认识的。

她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。

说心里话,我并不喜欢她。

可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。

尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。

几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。

那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。

我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月,是最紧张的。

在物理提高班里,我第三次见到了她。

那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她也不例外。

物理老师又出了一份练习卷。

测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。

猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。

这一次见面,我和她疏远了。

我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。

可造物弄人,在校辩论赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。

不可思议的是,她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。

她依然是那身白色的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。

望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。

“考试作弊,我以之为耻。

靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。

我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!”这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。

唯独我没有拍手叫好。

回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

用先抑后扬描写老师的作文600字左右

老师有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。

”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

先抑后扬描写老师的作文600字

我记得我以前是很讨厌作文的,老师布置的周记也是挤牙膏式的草草完成,因为我完全对写作文没兴趣,认为只是一件苦差事,可是在我五年级的暑假语文班时,才激发了我写作的兴趣。

我们的语文老师是一位很和蔼,很亲切的女老师。

暑假班时,她交我们写《豆腐七兄妹》,我们直嚷嚷不会写,连有些豆制品的形状都不知道,怎么写啊?听了我们的埋怨,老师没有生气,笑呵呵地说:“那我拿来豆腐你们就会写拉?”同学们点点头,我们以为老师在开玩笑,逗逗我们,想不到老师竟然上街去买了我们写作需要的七种豆制品,同学们一看,煞是惭愧,大热天的让老师去街上为我们买豆腐?!这次作文,我们写得特别认真,大概是为了报答老师的用心良苦。

过了一天,老师把作文批改出来了,笑眯眯地说:“这次作文全班都不错,尤其是**同学,作文这次写的是最好的,我们请她上来朗读文章。

”我一听,傻了!我的作文从来没有被当成范文读过,这是第一次啊!我拿起作文本,心里忐忑不安的上了台,腿一直抖,声音小得只有前面几排同学才能听见……老师却带头为我鼓掌,那种前所未有的感觉我第一次尝到,心里自然乐滋滋的……可是到了六年级,那位女老师被调走了,全班同学都挺难过的,毕竟一起朝夕相处了5年了,感情很深,说调就调,气氛停伤感的。

来了一位新老师,也是女的,可是我们听说她在年级段严厉是出了名的,但事实并不如此……开学第一个星期,老师便要求我们写作文,作文题目自拟,体裁不限,字数不限,唯一的要求是要真实,要活泼生动。

我们以前的作文不是命题作文就是字数定了,这样的作文很多同学都是挤牙膏,脚踏西瓜皮--划到那里算那里写的,自然写不出什么“好货”,这次作文要求那么宽,我就写了一篇《我和弟弟之间的“战争”》交给老师。

星期五,发作文本了,在作文课上,老师笑呵呵地来上课,说:“这次作文大家写的都不错,有几位同学写的特别好,写《读挑山工有感》《自我介绍》还有《我和弟弟之间的“战争”》三位同学上来朗读。

”其实我蛮高兴的,写《读挑山工有感》和《自我介绍》的两个同学都是平时作文尖子生,只有我是平时“默默无闻”的人,这次,我不象上次那么紧张,因为我知道,别的同学肯定是羡慕我有上讲台朗读的机会,我何必紧张呢?于是,我放声朗读起来……后来,几乎我的每篇文章都被老师当作范文朗读,这是我很骄傲的一件事情,但是,骄傲使人落后,这句话一点都没错……正当我得意之际,老师却开始给我“泼冷水”,什么“这里用词不够准确啊”“这里语句不够生动啊”“这里……。

”仿佛我一辈子都不够似的,如果把以前天天表扬的生活当成蜜糖的话,现在这些“不够”都成苦水了,我受不了这些。

于是我每次写作文都很仔细地选材,列提纲,再写作,还修改几遍才交给老师。

可是,老师偏偏“鸡蛋里挑骨头”似的评论我的作文,连标点用错了都不放过。

我感到读作文不再是一种享受,而是一件无法逃避的事情……一次偶然的机会,路过办公室,我的老师在对其他班老师说:“我们班的**同学作文的了全校三等奖,很好的作文啊!”我震惊住了,原来老师把我的作文交去参赛了,还得了奖。

这时,老师的一句句“还不够”似乎那么悦耳动听,都是为我好啊……如今,我毕业了,当我怀念起激发我写作兴趣的启蒙老师和不倦地指导我的新老师时,心中便有了深深的感激和敬佩之情……

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其实,我很想你,一直都在想着你。

只是,我那不善言辞的笨拙之嘴不知道如何表达而已。

还记得小时候,那自私的我还有大度的你吗?妈妈买了好吃的,因为有你——姐姐的存在,我只可以吃到一半。

逢年过年,长辈们给的压岁钱,也因为有你,我少了些许。

我羡慕邻家的独生子女,我渴望得到父母全部的呵护、关爱。

我真的很小,时时耍娇,事事由你做,我还傲慢地辱骂你,讽刺你……然而,我的愚昧,我的无知,我的任性和无理取闹,你用姐姐的风范一次又一次的原谅了我。

你说我是妹妹。

是的,你是我的姐姐,亲姐姐。

我慢慢长大了,没有了儿时的无知,却仍有改不了的臭脾气。

读高中的你,一个月才回来一次,少了绊嘴和撒娇的对象,我开始想你,想着你的好。

但我却强迫自己不要思念,更不要露于声色,我不想承认。

我怕听到一种语气:“想你姐了吧,谁叫你那么不懂事。

看,电话都没有打一个。

”姐姐好像有两个月没回来了吧。

不,是二个月零五天!秋天来了,树梢上的桔子红了,姐姐为何电话也不打一个了呢?秋天,是等待的季节吗?终于盼到星期五了,一回到家,我搜索着屋里的东西。

但,一切仍如旧。

我的心凉了。

“香,你姐打电话来了,说给你买了好多好吃的,她说她很想你。

”“她几时回来呀?”“她说的好像是今天吧。

”耶,姐姐今天要回来啦!六点钟了,夜幕降临了,姐姐还没有回来。

我两眼死死地盯着闹钟,看秒针缓慢地走。

她会不会不回来了?不,不会的,她一定会回来。

七点了,天已黑了。

我仍不死心,也许她在路上耽搁了。

一阵摩托车声响起,我以为姐姐回来了,连忙跑了出去,却不见人影。

不,她一定会回来的。

我把电视的声音调到最小,坐在窗旁,向那条路望去,直到那条路的尽头,尽头……其实,我真的很想你。

每分每秒都在想你,不折不扣地想着你。

好想喊一声“姐姐”,然后再发一次脾气,再撒一次娇。

姐姐,知否,知否……[简评]:本文洋溢着浓浓的姐妹深情。

作者欲扬先抑,满怀歉疚地回忆了儿时“我”的种种不好和姐姐的宽容大度,尾段的两个“知否”,情感扬到了极致。

另外,“一回到家”、“夜幕降临了”、“天已黑了”,一天下午的三个时段,也是姐妹情深的见证。

如此,姐姐虽未出场,但是她的宽容她的仁爱,早已悄然浸入读者心田。

先抑后扬的写物作文

偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。

我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。

我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。

只有仙人掌活下来了。

不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。

可这并未给我带来欢欣。

它既不美,也不雅。

我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。

对于它的存在,我却不再关心。

许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。

它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。

不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。

我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎疯长下去。

也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。

这可怕的东西! 我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。

谁想夏天以后,竟发生了奇迹。

久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。

我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。

是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花? 是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。

它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒…… 这是我看过的最美的花! 此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。

仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。

是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。

要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血。

我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。

我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。

但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量

先抑后扬的作文500

读书像喝水,有的书是白开水,虽然淡而无味,确是生命的必需品;有的书像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的书像酒,读后让人热血沸腾,力量倍增;有的书像咖啡,让人回味无穷,品味不尽……小时候看到哥哥、姐姐有自己的书房,书房里有各式各样的书,有的很朴素,有的很华丽,有的很高雅,有的……那时非常羡慕,不知是羡慕哥哥、姐姐,还是羡慕那些书。

常常想,等长大了,我也要有一个书房,书房里要有好多好多的书。

后来,我渐渐长大了,喜欢上了读书,每次只要一读书,我就能坐一下午。

但是我仍然没有书房,也没有那么多的书。

现在,我长大了,读书已经成了我的习惯,就像抽烟一样上了瘾,也读了许多书。

之后才渐渐懂得,读书不在于读的多,而在于读的深,读书不应该只看表面的内容,应该去思考,去感受文章透射到我们心灵的那一束束阳光。

正如“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”,读书不在于书的包装多么精美,不在于书的多少,也不在于是否拥有自己的书房,而在于对书的感悟与理解。

也许有一个温馨的书房,窗外有连绵不断的山峦,有清澈见底的小溪,会使自己心情格外幽静,但这种幽静能带给我们什么?其实,什么都没有,只有专注于读书,用自己的灵魂与书交流,才能使我们有所收获。

罗曼.罗兰曾说过“每一个人都需要为自己筑造一个心灵的单间”。

显然,罗曼.罗兰这个“心灵的空间”指的便是由书籍的营养美化出来的精神领地。

这句话在我心中久久索绕,余韵绕梁,香气袅袅,使我不能忘却。

因为在我看来“心灵的空间”有着深深的涵义,那就是心灵之书。

我想,只有将书放在心中,才能做到书中有我,我中有书,书我合一,让书给人一种心灵的广袤与宏大,使原先渺小的我多一份从容和深厚,让书擦亮我心灵的窗口,由此透射进耀眼的阳光,心灵空间不再潮湿、隐晦、晦涩。

这才是读书的真正意义所在。

用读书筑造一个“心灵的空间”,这也许已经成了我的夙愿。

这篇文章就是先抑后扬的写法,文章写的是对待读书的情感和态度,但是并没有平铺直叙(平铺直叙也写不成这篇文章),而是先说自己小时候以为有书房、有很多漂亮的书摆在那里,这就是抑,之后长大了才明白读书不是那么回事,不是装潢门面摆样子,而是真正地读书,要走进书的世界,走进书的灵魂,由此建立起自己的心灵的单间。

这篇文章就是关于读书的“心灵路程”。

先抑后扬 的作文

追忆似水流年在一个桃李春风,柳絮满天飞的季节里,一个弱小的婴儿呱呱坠地。

在一双双充满爱意的眼睛的关注下,她开始茁壮成长,伴随而来的,她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。

她开始学习,在家人悉心的教导下,她开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程,而这其中,包含了欣喜、伤痛、泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里。

望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背“无可奈何花落去,似曾相似燕归来”。

哦,宋词是会飞的;趴在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲,莲叶何田田”。

哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生爷爷做游戏;在明媚的春风里,坐着如碧丝的草上,躺在滴绿汁的秦桑下,听着爷爷讲三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。

这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了很多的知识。

伤痛产生了不可磨灭的印象。

当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时,当她不听话顶嘴被关进黑房子时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。

于是她觉得自己委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要向东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂得了不要欺压弱小,懂得了一针一线来之不易,懂得了坚持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。

泪水和欢笑丰富了她的平淡人生,在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着泪的笑涡中,她学会了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀。

每一次流泪,她都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉!有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。

似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那美好而有意义的幸福时光。

那一次,我流泪了那是一个黄昏,我去饭店吃饭。

正在我吃饭时,来了一对父子,那个父亲是盲人,儿子小心地把父亲扶着,男孩衣着朴素,身上有一股书卷气,好像还是个学生。

男孩把老人扶到离收银台最近的桌子坐下。

“爸,你先坐着,我去开票。

”说着,他走向收银台。

“两碗牛肉面。

”他大声说,服务员正准备开票,他又朝服务员摇手,指了指身后的价格表,又用手势说:“我要一碗牛肉面和一碗葱油面。

”不要一会儿,两碗热气腾腾的面上来了,儿子把那碗牛肉面给了父亲,自己则吃那碗葱油面。

父亲不急着吃面,只是用筷子在里找牛肉,好不容易找到一块牛肉,却给了儿子,儿子没有直接还给父亲,而是大大方方地接过来又悄悄地把牛肉夹回了父亲的碗里。

“这个饭店真厚道,面条里有这么多的肉。

”老人十分满足。

男孩趁机接话:“你快点吃,我的碗装不下了。

”“好好,你也快吃。

”老人这才吃起那牛肉面,儿子看后也开始大口大口地吃他那碗葱油面。

我看到了这一幕,深深地被这对父子感动了。

原来至爱的亲情也可以无声地表达出来。

父子之间的爱是这样朴素而简单。

我想起以前吃面总是奶奶把牛肉给我,我却从不给奶奶。

这一时刻我的眼眶里装满了泪水。

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