看图写作文和看漫画写作文的区别

如题所述

第1个回答  2022-10-31

1. 怎样看漫画写作文

看漫画写作文有几个要点:1.漫画的中心表达.2.漫画的意思3.语言描写、心理描写、动作描写要多使用4.也可以写写自己看了漫画后的体会所以,写看漫画写作文应该先学会:一、认识漫画 写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画.写漫画作文,不同于一般的看图作文,因为它不是简单地把图意写下来,而是要写自己的理解和感受,因此,首先要明白漫画同故事性图画的不同之处:漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画.画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象.漫画与其他图画的区别在于:漫画的表现手法夸张,看了之后引人深思,让人有所启发.二、看懂图意,善于悟意 第二步是看懂图意,善于悟意.所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意,也就是要体会作者的用意;看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环. 1、仔细观察漫画,弄清漫画内容.说说漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系,弄清楚漫画的主要内容. 2、根据漫画内容和标题,领悟漫画的深刻寓意. 3、根据漫画内容和标题,进行合理想象.这一步是全文的的写作重点,在这一环节上应多花点笔墨去写. 4、在写作的时候,要发挥自己的想象力和联想,把自己的想法写具体,要联系生活实际思考,拓展延伸至广阔的生活空间谈感受,弄清楚画面隐含着的意义. 5、我们可以列举出平时在生活中看到的一些不文明的现象,如在公园草坪旁边醒目地竖起“请不要踏踩花草”的牌子,但有些人偏偏就在草坪上坐或追逐;又如,在图书馆的墙上写上“请保持安静”、“请勿大声喧哗”等条幅,但仍有一些人在图书室里大声说笑,不顾其他人的感受……根据上述社会上的一些不文明的现象提出自己的一些看法、体会. 6、最后,在文章的结尾之前,就社会上的一些不文明的现象向读者提出一些讲文明的建议.。

2. 怎样看漫画写作文

给你举个例子吧: 认识漫画 写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画。

写漫画作文,不同于一般的看图作文,因为它不是简单地把图意写下来,而是要写自己的理解和感受,因此,首先要明白漫画同故事性图画的不同之处:漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。

漫画与其他图画的区别在于:漫画的表现手法夸张,看了之后引人深思,让人有所启发。 看懂图意 善于悟意 第二步是看懂图意,善于悟意。

所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意,也就是要体会作者的用意;看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环。 1、仔细观察漫画,弄清漫画内容。

说说漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系,弄清楚漫画的主要内容。 例如,漫画《假文盲》的内容是:在寒风凛冽的冬季,某个车站上有个牌子,上面清楚地写着“母子上车处”,却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。

可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉,一边却无奈地望着他们。 2、根据漫画内容和标题,领悟漫画的深刻寓意。

漫画《假文盲》,透过漫画画面内容,对“假文盲”们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞,犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象,强调了讲文明、讲道德是构建和谐社会的当务之急,呼吁人们以实际行动弘扬人类美德,崇尚社会公德,提醒人们要做一个文明人。 3、根据漫画内容和标题,进行合理想象。

这一步是全文的的写作重点,在这一环节上应多花点笔墨去写。 在写作的时候,要发挥自己的想象力和联想,把自己的想法写具体,要联系生活实际思考,拓展延伸至广阔的生活空间谈感受,弄清楚画面隐含着的意义。

我们可以列举出平时在生活中看到的一些不文明的现象,如在公园草坪旁边醒目地竖起“请不要踏踩花草”的牌子,但有些人偏偏就在草坪上坐或追逐;又如,在图书馆的墙上写上“请保持安静”、“请勿大声喧哗”等条幅,但仍有一些人在图书室里大声说笑,不顾其他人的感受……根据上述社会上的一些不文明的现象提出自己的一些看法、体会。 最后,在文章的结尾之前,就社会上的一些不文明的现象向读者提出一些讲文明的建议。

3. 如何指导小学生看漫画写作文

如何指导小学生看漫画写作文 看漫画写作文,不同于一般的看图作文,它不是简单的把图意写下来,而是要写自己的理解和感受,指导学生写这类作文 ,首先要明白漫画同故事性图画的不同之处:画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。

因此,指导学生看漫画写作文应从以下几方面入手: 一、了解漫画 漫画非常有趣,可是在笑过之后,往往又发人深思。其实一幅幅漫画就是一个个鲜活有趣的故事。

每一幅生动有趣的漫画作品都给我们提供了一定的故事背景,提供了一个广阔的想象空间。我们要设法让画面人物变得有外貌、有神态、有语言、有心理活动的活生生的人。

二、善于悟意 教师要引导学生仔细观察漫画,弄清漫画内容。比如:给你一幅漫画,你首先要说说漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系,再借助标题和内容结合生活实际思考,甚至拓展延伸至广阔的生活空间,弄清楚画面隐含着的深刻寓意。

三、善发想象 初高中海量作文大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分 void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName("img"),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener("load",o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s< n.length;s++)!function(){var e=n[s];e.addEventListener?!eplete&&e.addEventListener("load",o,!1):e.attachEvent&&e.attachEvent("onreadystatechange",function(){"plete"==e.readyState&&o.call(e,o)})}();alog("speed.set",{fsItems:i,fs:a})}(window,document);漫画作文在写作的时候,要根据漫画内容和标题,发挥自己的想象力和联想,把自己的想法写具体。 漫画作文让我们表达的是自己的真情实感。

作文不仅图文并茂,题材广泛,而且内容新颖,表达顺畅。长期练写,能有效地提高我们的观察力、想象力和创新能力。

漫画与其他图画的区别在于:漫画的表现手法夸张,看了之后引人深思,让人有所启发。 看懂图意 善于悟意 第二步是看懂图意,善于悟意。

所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意,也就是要体会作者的用意;看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环。 1、仔细观察漫画,弄清漫画内容。

说说漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系,弄清楚漫画的主要内容。 例如,漫画《假文盲》的内容是:在寒风凛冽的冬季,某个车站上有个牌子,上面清楚地写着“母子上车处”,却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。

可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉,一边却无奈地望着他们。 2、根据漫画内容和标题,领悟漫画的深刻寓意。

漫画《假文盲》,透过漫画画面内容,对“假文盲”们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞,犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象,强调了讲文明、讲道德是构建和谐社会的当务之急,呼吁人们以实际行动弘扬人类美德,崇尚社会公德,提醒人们要做一个文明人。 3、根据漫画内容和标题,进行合理想象。

这一步是全文的的写作重点,在这一环节上应多花点笔墨去写。 在写作的时候,要发挥自己的想象力和联想,把自己的想法写具体,要联系生活实际思考,拓展延伸至广阔的生活空间谈感受,弄清楚画面隐含着的意义。

我们可以列举出平时在生活中看到的一些不文明的现象,如在公园草坪旁边醒目地竖起“请不要踏踩花草”的牌子,但有些人偏偏就在草坪上坐或追逐;又如,在图书馆的墙上写上“请保持安静”、“请勿大声喧哗”等条幅,但仍有一些人在图书室里大声说笑,不顾其他人的感受……根据上述社会上的一些不文明的现象提出自己的一些看法、体会。 最后,在文章的结尾之前,就社会上的一些不文明的现象向读者提出一些讲文明的建议。

4. 生活中的启示作文,可不可以写看到漫画和实际生活的差别,启示是不

一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?

记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

文明只差一步 ,你也可以投稿

清晨,我踏着金烂烂的阳光,面对着红彤彤而又温暖的太阳,来到了天井湖公园。公园里那娇嫩的花是那么的美丽、妩媚。叶子上沾着的朝露,是那么的晶莹剔透。一棵棵树木生机勃勃,整个公园一片生机盎然的景象。置身在这么宁静的大自然怀抱中,我感到我是这个世界上最幸福的人。 就在我沉迷于观看美景的时候,突然我发现许多人把瓜皮纸屑扔在了垃圾桶旁,和垃圾桶四周进行了亲密接触,而垃圾桶内却空空如也,这让我的心情立刻变的糟糕透了。 这时,两个戴着红领巾的小朋友向那脏乱的垃圾桶走去。其中的一个小女孩慢慢地弯下腰,用她那娇小的手一点一点地捡着那些瓜皮纸屑。捡到一半时,小女孩忽然对小男孩说:“你想办法让别人不要再乱扔垃圾了,这里我会清理干净的。”男孩说的什么,我没有听清,因为此时我的心好像被什么东西触动了一下。 小女孩快捡完了,小男孩立刻从书包里拿出笔和纸趴在地上写着什么。垃圾很快被女孩捡完了,虽然已是满头大汗,双手沾着泥土,可她始终挂着灿烂的笑容。这时,小男孩拿起了那张纸和小女孩一起把它贴在这个垃圾桶上。上面写着几个大字——“文明只差一步”。

游人们纷纷走到他们面前,赞叹不已。他们俩红着脸,不好意思地走开了。有了这几个字的提示,再也没有人乱扔垃圾了。

一道阳光,照得他们胸前的红领巾越发鲜艳!

5. 怎么做,看漫画写含义

给你举个例子吧:

认识漫画

写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画。写漫画作文,不同于一般的看图作文,因为它不是简单地把图意写下来,而是要写自己的理解和感受,因此,首先要明白漫画同故事性图画的不同之处:漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。漫画与其他图画的区别在于:漫画的表现手法夸张,看了之后引人深思,让人有所启发。

看懂图意 善于悟意

第二步是看懂图意,善于悟意。所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意,也就是要体会作者的用意;看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环。

1、仔细观察漫画,弄清漫画内容。说说漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系,弄清楚漫画的主要内容。

例如,漫画《假文盲》的内容是:在寒风凛冽的冬季,某个车站上有个牌子,上面清楚地写着“母子上车处”,却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉,一边却无奈地望着他们。

2、根据漫画内容和标题,领悟漫画的深刻寓意。

漫画《假文盲》,透过漫画画面内容,对“假文盲”们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞,犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象,强调了讲文明、讲道德是构建和谐社会的当务之急,呼吁人们以实际行动弘扬人类美德,崇尚社会公德,提醒人们要做一个文明人。

3、根据漫画内容和标题,进行合理想象。这一步是全文的的写作重点,在这一环节上应多花点笔墨去写。

在写作的时候,要发挥自己的想象力和联想,把自己的想法写具体,要联系生活实际思考,拓展延伸至广阔的生活空间谈感受,弄清楚画面隐含着的意义。

我们可以列举出平时在生活中看到的一些不文明的现象,如在公园草坪旁边醒目地竖起“请不要踏踩花草”的牌子,但有些人偏偏就在草坪上坐或追逐;又如,在图书馆的墙上写上“请保持安静”、“请勿大声喧哗”等条幅,但仍有一些人在图书室里大声说笑,不顾其他人的感受……根据上述社会上的一些不文明的现象提出自己的一些看法、体会。

最后,在文章的结尾之前,就社会上的一些不文明的现象向读者提出一些讲文明的建议。

6. 小学的看图写话与中学的漫画题有哪些联系与区别

�欢迎您来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!� 老穆解析小学初始阶段,孩子们要学习看图写话;到了中学阶段,孩子们要学会做漫画题,甚至以“漫画”为素材进行作文。

那么,看图写话与漫画题有何区别与联系呢?穆老师分析如下:一、看图写话中“画”的要素构成与漫画题中“漫画”的要素构成一样。 它们的图画都是由标题、注释和主体构成。

有时候,标题和注释可以没有!二、看图写话中“画”的道理比较浅显易懂,而漫画题中“漫画”所蕴含寓意较深。(1)看图写话上幅图蕴含道理:我们不能因为一己私欲而破坏环境,要学会保护自然。

(2)漫画题上面漫画寓意:我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。 那么,看图写话和漫画题到底该如何做答呢?穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学可以接着往下看!老穆支招一、看图写话(1)看图(2)观察(3)思考(4)列提纲(抓要素、找细节)(5)想象(6)口述(7)初稿(8)修改(9)定稿注意:1、开头空两格;2、标点符号正确;3、衔接语要恰当二、漫画题亲爱的同学们,你们学会了吗?穆老师为你们加油! �希望穆老师的方法能够帮助到大家!�。

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