《里面是怎样连接的》教学反思

Question

如题所述

Answer 1

这节课我给学生设置了“盲盒”（暗盒里的4个连接口只连接3个，其中一个没连接）学生都开成功了。需要用到电路检测器，学生也会做电路检测器，这节课也很认真非常有趣，不过其实看似这节课很顺利，但是却有几个值得反思的问题

1.上节课的内容不会在这节课运用，比如最多的情况就是学生上节课学了电路故障的排除方法，还有好几个小组没有自检电路检测器的时候灯泡不亮，第一反应竟然还是喊我说这个坏了那个坏了，喊我换一个，明明上节课说了先用检查法排除故障，也许是接触不良连接不到位等这些原因，果不其然，我让他们用检查法检查了，立马就好了！这种是教学落实不到位，需要调整方案！老师们也可给出宝贵的建议。

2.做实验还是缺乏严谨性。比如，每次检测“盲盒”之前都应该自检2次。我在巡视的过程中发现学生动作很麻利，两分钟就把实验做完了。后来才发现是他们只在实验前对电路检测器自检了。虽然班上的娃娃结果没有改变这种是不谨慎的。对这些细节老师应该加以重视，培养学生良好的科学态度。