第1个回答 2022-06-08
摘要：这篇文章，抛开心理角度解读“如何成为一个有趣的人”，我们从有趣是什么，如何培养有趣来说一说。
见到拉着大罐的车觉得平常，一个只有车头，车身空空的飘过的车就让人觉得有意思；知道孕妇要小心翼翼，看到一个马上要生的孕妇，单腿站立然后去提鞋时，觉得很有意思。这是我们理解的有趣，它在我们平平静静的生活中带来了一丝波澜，感受到了一丝惊喜。
人都是有追求的，没有人自甘堕落。如今稳定的生活为我们提供了追求向往生活的基础，我们有时间去思考人生，而当我们仅是思考，却没有行动时，无聊和焦虑便产生了。当他人去各地旅游，我们艳羡他人的生活，当他人又取到了什么成就，我们赞叹不已。
我们总希望自己的生活可以不一样，总希望自己可以有趣一些，因为这样的生活和人让我们感到充实，有生命力。我们以为那样的有趣离我们很远，所以对于有趣的人我们总是会羡慕，会佩服。而《如何成为一个有趣的人》却从认知层面刷新了我们对于有趣的理解，它告诉我们有趣是一个技能，有趣也是一个心态，我们需要找到属于我们的世界后，我们才能变得有趣。
作者叫王小圈，旅美作家，台湾大学MBA，前职业经理人，曾任职于大型传媒集团，一线互联网公司。 从书中读下来，看到了她的一些身影。本以为是一个小伙，读下来妥妥的一个姑娘，一个对周围世界认识清晰的姑娘。这本书是基于知乎问答衍生出来的，不过里面一环扣一环的深入有趣的世界很值得看一看。
《如何成为一个有趣的人》把有趣分为两种，一种是自己过得是否有趣，另一种是他人是否觉得你有趣。文章从他人是否觉得有趣出发，讲述了有趣是什么，怎么样才有趣，如何体现有趣，最后回到第一种有趣，有自己世界的人才是真正的有趣。
需要我们关注过程而不是结果。身边有个朋友喜欢做饭，她会买各种各样的碗和盘，不同的食物用不同的碗装，她喜欢。所以当她分享做饭的图片时，我们感觉到惊奇。当然每个人会有自己的关注点。有人喜欢做蛋糕，单纯的喜欢，当她做出漂亮的蛋糕时，我们感到惊艳。有没有发现，自己过得有趣，很多时候是喜欢，他们沉浸在这个过程中，不计较结果如何，也许他们做了很多次，也有不成功，但他们很开心。
这是《如何成为一个有趣的人》着重要讲的内容。
1.有趣是什么呢？
有趣是场愉悦的意外。 当我们认为工作场合就是死气沉沉，毫无生气时，一个在办公桌上摆着简易喝茶套装可以享受喝茶时光的同事出现时，会带给我们轻松感和愉悦感，原来工作时还可以这样，不是苦逼逼的干着而是可以愉悦的干着工作。
为什么会有意外？ 这个意外是我们本来认为人或事应该是这样的，然而发现竟然可以这样。《如何成为一个有趣的人》定义为我预判你应该是这样，但过程中观察到你竟然不是这样，带来了意外感。基于这个模式会有四种感受，当发现你完全在我的预判之内，那我会感觉到你是无聊的；当发现你完全超出我的预判，那会让我们眼前一亮，感受到趣；当这两者互有重叠和未重叠部分，当预判超出时，而发现你不是这样时，会有一些愤怒，当发现部分超出，而没有对你有期待时，会有一丝惊喜。
我们与人相处总是从陌生到熟悉，当我们熟悉了某一个人，就会对这个人产生了失望，觉得生活变得无聊，此时若可以始终抱有有趣，则就需要我们观察的对方始终超出我们预期的对方，就要从这两方面入手，要么降低他人的期待，要么我们带着发现美的眼睛，多去发现不一样的地方。
2.怎样才有趣呢？
有趣的人，他看到的世界很清晰，他非常知道自己要什么。 所以《如何成为一个有趣的人》说到有趣是一个技能也是一种态度。 当我们构建了这样的体系大厦时，我们就可以清晰的看透这个世界，看得深而广，从而有了有趣的生命。有哪些技能呢？它包括知识储备能力，信息管理能力，感知能力，鉴赏能力，严谨的想象力。这几个能力之间是相互贯通的。
我们往往很羡慕那些可以看得懂艺术品，听得懂音乐的人，讲得出历史，对事物有自己独特鉴赏力的人。他们无一不是对这个领域非常熟悉的人，他们有着对这个领域知识的足够深的理解。福尔摩斯因为有足够深的关于“侦探”的知识，所以它在侦探业可以游刃有余；易中天因为对历史的深度了解，而有了很多的追随者；老梁故事会中的梁宏达的知识储备，无论哪个行业，他都能够深入的去聊一聊，让人觉得博学多才，很想去听一听。比如对商业保险的解读，他将社会保险比喻成毛坯房，住进去还需要装修，至于精装还是简装，决定了保险是买终身还是定期，而无论哪种装修都需要商业保险。这种人他们的知识体系是很深的，同时他们的知识体系之间也是有关联的。就像笑来老师说的，当脑中有足够多的知识时，当然这些知识有足够多的关联时，融汇贯通便产生了，而类比是最好的例子。
所以我们更多时候是知道这是什么？却不知道为什么是？很多时候我们东一榔锤西一榔锤的了解一些知识，却无法让他们之间建立链接，或者建立的链接是横向的，有了广度，但每个链接点之间却没有足够的深度。所以这就是为什么？跟别人聊天经常聊着聊着就把天聊死的感觉，这也是为什么知道那么多依然过不好人生的原因。所以建立足够深度的知识是我们提升自己理解力，逻辑力，为有趣的生活建立的第一步。
而如何建立足够深度的知识呢，除了阅读、阅历、交友的方式外，还需要我们刻意的建立主题阅读或阅历，因为只有这样我们才能集中了解这一部分的相关知识，才能了解不同人对这一部分的解读，然而体验是基础，体验后的思考却格外的重要。 比如工作了很多年年，却无任何思考总结，那么这些年就不会有成长，对工作就不会有积累。
而无论是想象力还是创新力，它们都是建立在已有的知识基础上的，所以具有丰富的知识，为想象力提供了发挥的空间。 《如何成为一个有趣的人》这本书中讲了这样的例子，超人和神仙。为什么超人是横着飞，而神仙是竖着飞，用现代人的解读，书中给出的答案是“超人是从地球的一个点到达另一个点，在地表移动，要用飞机类比；而神仙是在天上和人间之间移动，要用到火箭类比。”所以一个横着飞，一个竖着飞。
然而对于知识的搭建仅是有趣的一个方面，你可以看到有时候懂得很多的人并不一定有趣，很多时候会让你产生一种抗拒。比如当他知道很多，却觉得你也应该知道很多，而当你不知道时，他会对你各种瞧不上，这就让人很难受了，再比如尽管他知道很多，但他沉浸在自己的世界，不与你分享，也看不到你的需求时，这样的人也让你很抗拒，觉得高冷。所以感知力就变得格外重要，而同时表达力也变得很重要。只有当这个人可以进入到别人的世界时，我们才可能看到他的世界，我们才能知道是否有趣。
3.终极有趣
有趣的人的人格魅力是非常吸引人的，这样的人有自己的世界的同时，对这个世界有自己的看法，同时感知到这个世界，就会绽放生命力。这就回到了终极有趣，首先拥有自己的世界。
而拥有自己的世界，需要我们去探索。 我们从母体中出来，带着好奇心去看这个世界，然而在成长的过程中，我们慢慢接受他人传达给我们的信息，我们下意识的认为我们看到的就是事实，我们成年的压力压迫的丢失了去探索的心。没错这是现实，但是仍然有很多人可以不被压迫，可以保有一个好奇心，为什么呢？很多时候源于我们的选择。所以试着让自己承担更多的责任，让我们主动选择要过怎样的生活，让那个好奇心慢慢的再成长出来。
好奇心让我们有了发现不一样的眼睛。很多时候我们以为我们是很特别的，但其实那都是我与他人的区别，所以所谓的不一样，就是我与他人的不一样，而这个不一样不是另类，不是另辟蹊径，而是认清现实之后我们做出的选择，仅为自己做出的选择。我们是时代潮流中的一份子，当我们接受这个现实后，我们便可以平添些许的平常心，可以更有耐心的看待这个世界，而不总是愤愤不平。
有趣就像健美，成为有趣的人的路上需要经历很多，需要构建自己的三观，搭建自己的知识体系，需要培养自己的感知力，需要我们具备好奇心，这一切都是长期的积累和锻炼，而当我们沉淀下来时，我们的生命便慢慢向外绽放，让他人看到了我们的有趣。