第1个回答 2022-07-26
子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”出自《论语·第十六篇·季氏篇》。
孔子说：“生来就知道的，是上等；经过学习后才知道的，是次等；遇到困惑疑难才去学习的，是又次一等了；遇到困惑疑难仍不去学习的，这种老百姓就是下等的了。”
“生而知之”、“学而知之”、“困而知之”就是求知三个境界。
所谓“生而知之”，就是指生来就知道，不必经过学习。这种人生来就具有某种天分，在某方面可以无师自通，我们称这种人为天才。后来，人们把孔子“生而知之”的观点扣上了唯心主义的帽子，说孔子这是在宣扬“天才论”，是在否定学习的必要性与重要性。
我认为此观点差异。首先，从伏羲造八卦就是为了占卜。这在《系辞下》第二章有记载，伏羲作八卦是为了“以通神明之德，以类万物之情”。周文王在狱中推演六十四卦，为防商纣王迫害，被迫食子之肉才活命。这些都可说明《周易》占卜之术的精准，可以说是一门科学。孔子晚年亲自解读周易，并为其做传，写成《易经》，因此孔子对占卜之术也是十分精通的，并且经常占卜。而今却将易经占卜看作是迷信，唯心主义真可谓无知。
孔子的天才论是从人的命理之中分析出一个人的天赋也是与生俱来的。比如说阴历初一酉时、初四子时、初七卯时……出生的孩子小学学习就会让家长特别省心，成绩也比较好。
孔子说：“善易者不卜”。是说，了解易经，擅长易经的人，可以看透事实的真实面貌，不需要去占卜。因为就算占卜出什么结果，对于不对。人都是无法改变的，这是一个定数。
当然与伟人同年同月同日生的人也有很多，但伟人只有一个，其原因就与真太阳时有关系了，在这里不过多解释了。
总之，天才是一定有的。虽然孔子的年代没有现代科技对大脑的分析设备，但鉴别方法早就存在于我们中国悠久的文化里面了。
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