成都大学美术学院的学院领导

如题所述

第1个回答  2016-06-01

团队带头人:孙哲
动漫创意团队由11位教师组成,其中多数为双师型教师,具有丰富的项目实战和人员培训经验,如许毅老师曾在环球数码媒体科技(深圳)有限公司担任项目主管;邓杉老师曾在深圳伯青哥(台资)游戏公司担任艺术总监;梁怡老师任成都市云顶动画创意总监等。2008年来,动漫创意团队坚持以技术为抓手,以应用为主线,以社会效益为目标,以经济效益为参照、以生态效益为原则,服务于地方经济及文化发展的需要,在与地方各级政府和企事业单位的委托合作中,已取得丰硕成果和良好的社会声誉,团队制作的《马路侠客》、《人口与计划生育flash动画》、《农村基础知识问答》、《抗震救灾公益短片》、《龙泉科技局农产品标准化生产FLASH动画制作》以及成都市残联“3D”动漫就业项目等为交通安全、计划生育、城乡统筹、抗震救灾等社会公益项目作出重要贡献,并成为成都市地方经济发展的助推器,其地方服务的职能受到来自社会各界的肯定。 团队带头人:张旗 钟远波
动漫编导团队针对信息化时代中人们的生活方式和体验方式的改变,将动漫创意应用于传统文化传承以及当代文化建设,并注意在动漫传播中提供文化资讯及文化服务,通过产学研结合,针对成都市以及西南地区区域文化特征,结合成都市建设世界田园城市的契机,进行动漫形象的策划及动漫品牌的打造,并将其应用于当前的城市文化建设、城乡统筹工程、新农村建设、城市公益广告中,在研项目有《十二生肖》、《古蜀祭》、《秋江》等,团队依托《十二生肖》项目,与北京华嬉云游文化产业公司签约共建中华民族民俗生肖文化研究中心,进行传统民俗艺术的联合研究,动画片《秋江》作为国内首次将川剧用动画形式表现的作品,受到省内外多家媒体的跟踪报道和广泛赞誉。 团队带头人:王兴国 杨冬
美术理论团队是美术学院教师团队中师资阵容强,学历职称结构优,科研成果比较突出的一支队伍。目前有教师8人,涉及美术学院所开设的专业基础理论课程《中外美术史》、《艺术美学》、《中外艺术史》、《艺术概论》、《新媒体概论》、《设计概论》、《动画概论》等方面课程,学科方向比较齐全。目前有教授1人,副教授2人,讲师5人;学历结构上,有博士4人,硕士3人,本科1人。年龄都属于中青年教师,30-48岁之间,正处于年富力强阶段。该团队除了在教学中承担全院的专业基础理论课外,还承担一部分面向全校的公共课,教学评价一直较好。同时,该团队科研能力十分突出,承担了学院的主要纵向科研项目和大部分高级别论文著述任务。 团队带头人:罗徕 刘遂海
绘画创作团队是美术学院传统美术学科阵营的一支劲旅,涵盖了油画、水粉水彩、国画、书法、漆画、雕塑与陶艺、版画等专业方向,具有较强创作实践能力的教师有20人。其中国家级会员6人,均参加过多次国家级美术、书法权威展览或获奖,在省内外同行中具有一定影响;其余基本为省级会员,也都参加过各类省级重要展览赛事活动。职称结构方面:有正教授4人,副教授4人,讲师10人;年龄结构方面,30-45岁的教师16人,30岁以下的只有1人,这是一支年富力强且具有很强创作实力的团队。在绘画专业教学中,各位教师都能很好结合自己的创作方向,向学生传授紧密结合当代艺术创作的知识,培养学生的实践创造能力。教学之余,教师们都积极耕耘,勤于创作,不断推出一批有价值、有影响的作品。 团队带头人:赫荣定
该团队在专业领域业绩显著,有实战型的专业教师15人,其中,正教授1人,副教授6人,讲师8人,队伍年龄梯队结构合理、专业知识互补,主要在艺术设计产业发展和设计人才培养等领域开展研究,逐渐形成具有鲜明特色的研究格局,并致力于设计项目开发,积极开展学、研、产,为社会策划、设计的项目数百项,取得了丰硕的成果,在国内具有一定影响,其中包括《剑南春典藏酒》、《沱牌曲酒》、《茅台系列纪念酒》、《谭木匠》、《鸿基家装》等一批有社会影响的设计作品。同时,该团队已获得省级精品课程1门,校级精品课程2门,出版了《包装设计》、《实用广告设计》等教材,主持了国家重点实验室开放课题及其他省部级科研课题。引进了富有特色的校企合作实践基地,通过引入企业和科研具体项目,聘请骨干教师和企业技术骨干人员参与实践工作,充分践行了课堂教学+实践教学的人才培养模式。 团队带头人:郑晓东
该团队由一批经验丰富、业绩显著、实战型的专业教师所构成,涵盖景观设计、室内空间设计、环境雕塑以及各类公共设施设计等方向。目前有专业教师11人,其中正教授1人,博士1人,研究生7人。师资队伍整体结构合理,主要在环境艺术设计产业发展和设计人才培养等领域开展研究。团队教师发表论文多篇,出版教材、专著多部,承担设计项目数百件,在国内具有一定的影响。
团队主持完成多项横向及纵向科研课题,包括西藏拉萨城标雕塑《高原之宝》(获得住建部和文化部颁发的“新中国城市雕塑建设成就提名奖”),《龙泉驿区“桃源—香格里拉”景区概念规划》等科研项目,团队成员师生获得多项设计奖。在教学中,该专业教师教学一贯坚持以实践为导向,以市场为目标,强调教学的针对性、学生的参与性和市场的应用性,以引进设计实践项目和教师科研项目进课堂,借助特色的校企合作 “教学实践基地”,培养服务地区经济建设的高素质应用型人才。 团队带头人:韩添任
陶艺及综合材料创意团队研究陶艺及综合材料的目的是突破传统艺术对材料的认知,研究新材料和新媒介的运用,进一步拓展艺术创作和艺术设计的表现空间,探索全新的艺术表现形式和情感体验。陶艺及综合材料创意是通过对材料的综合利用来体现自我对生活、对社会、对自我的认知和情感,与传统媒介艺术比较,综合材料艺术创意更加关注创作主体个性的多样化和艺术的独特表达。
本团队创意设计涉及造型艺术、包装设计、雕塑艺术、动画创作、陶瓷艺术、环境设计艺术、公共艺术、新媒体艺术等研究领域,团队成员包括绘画,艺术设计和动画等专业教师,科研项目则多数具有交叉专业属性。 团队带头人:许燎源 郭道荣
文化产业创意与策划团队目前有成员7人,主要涉及设计产业化研究、广告策划、品牌策划、 旅游区产业规划、电子旅游等方向,近年来承担成都市内外系列大型文化旅游规策划及大型文化旅游节庆的策划和执行,主要项目包括:四川省旅游产业设计、成都市龙泉驿区桃源新型社区规划、汶川县漩口镇幸福美丽村寨规划、广东珠海唐家湾国家历史文化名镇文化策划、泸沽湖文化旅游资源开发、青白江特色农产品品牌打造等。

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