第1个回答 2009-11-04
发自肺腑的说
勤能补拙
第2个回答 2019-08-14
They want their daughter to go to university, but they are also keen that she get a summer job
每天翻译五个这样的句子。每句话中带有一个生词。
具体说来可能写10万字都无法写全，因为这需要悟的。
第3个回答 2019-08-13
不同阶段不同基础如何学好英语，用好英语？
建议建立English ID回路，杜绝翻译思维。至少在刚开始不要涉及翻译，否则会进入低效率且永远无法建立英语思维的怪圈。
推荐1：如师通软件（也称：罗塞塔石碑 Rosetta stone）。
推荐2： 《柯林斯高级英汉双解词典》。依每个人的使用习惯，你可以选择电子版或纸质版的，或都备一份。
Tips：如果买纸质版的，《柯林斯高级英汉双解词典》即可。电子版的可以选更厚的大部头。通常太大的部头翻阅不方便，而且到最后都压箱子底了。只要上路了，这些词典的作用就不大了。后面借助电子设备查询的可能性更大也更方便。
如果你需要英语启蒙（给孩子或中小学生）？
下面的清单或许你用得上：
0-入门级：入门英语从“听、说”开始，到了一定程度后，才可以开始学习读英文书，最后是拼写英文字。教英语刚开始要用浸泡式的学习，将孩子整天浸泡在英语的环境中，看英语视频，听英文音乐，慢慢开始学会用英语交流，使孩子迅速将英语融入到生活中。如果孩子刚接触英语，最好选择较为简单的题材，从最基本的日常单词开始学习。而刚开始学习时很难将单词记住，所以要选取用各种不同的方式对词汇、句子进行强调的视频题材，以帮助孩子更快的吸收英语单词。
0-1、视频《Magic English》
0-2、视频《Dora》
0-3、视频《Muzzy》
0-4、视频《Weesing》
0-5、《时代美语》
0-6、舞台剧《约瑟的神奇彩衣》（以学习其中的英语音乐为主）
0-7、歌剧《音乐之声》（同上）
0-8、舞台剧《猫》（同上）
0-9、儿歌视频《洪恩巴迪童谣》
1-基础级：如果英语已拥有一定基础，就要开始强化口语练习。让孩子慢慢将英语掌握得更加熟练。所以教材主要是以视频跟读为主，强化正确英语的思维链接，包括口语表达，增加词汇量以及词汇的运用等等。
1-1、视频《Word World》
1-2、视频《Super Why》
1-3、书籍+录音《新概念英语1》
1-4、电影配音
注：自选适宜学生英语水平的电影即可，另外要注意电影配音不仅仅要当做英语学习，同时电影的思维方式和价值观也将会在潜意识当中灌输给孩子。所以电影的选材非常重要，要选择正面积极地材料给孩子学习。比如《狮子王》这样的奥斯卡影片等。
1-5、电影《歌剧魅影》（主要通过其中的音乐学习英语词汇）
1-6、电影《贝隆夫人》（同上）
1-7、英文版书籍+听录音《神奇树屋》
2-进阶级：如果英语交流已经没有问题，接下来就要开始强化英语思维，拔高英语水平，将会采取演出美剧或者美国的动画片，电影配音等，让英语思维更好的贯穿孩子的大脑，才能让一个人的语言达到母语的水准。
2-1、视频《Franklin》
2-2、视频《Magic School Bus》
2-3、书籍与录音《新概念英语2》
2-4、电影配音
注：自选适宜学生英语水平的电影即可，电影配音不仅仅要当做英语学习，同时电影的思维方式和价值观也将会在潜意识当中灌输给孩子。所以电影的选材非常重要，要选择正面积极地材料给孩子学习。比如《疯狂动物城》等。
2-5、英文版电影《与神对话》《和平战士》《圣境预言书》等
2-6、《BBC》系列科学片
2-7、《Discovery》系列科学片
2-8、专业4、6级听力考试，以锻炼学生听力为主
第4个回答 2019-08-09
有的学生基础差，在课堂上听讲总是跟不上，问我怎么办。
我建议其实有很多，不够第一条，就是要把预习工作做好。
在这里我首先要向学生和家长们说一点，就是学习不能人云己云。班里那些成绩好的学生可能不预习，****成绩好，的确是有不预习的资本的。你的几乎不好，就不能盲目追随这些学霸们的学习方法，而要探索适合自己的学习方法。
预习课文必须基于在预习单词的基础，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。
此外，预习课文同学们还应该重视听力的锻炼。
预习完课文后，同学们还应再仔细听几遍课文的录音带，一方面进一步理解文章，另外一方面还可以锻炼自己的听力。一下子听不明白也不要气馁，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白。
如果课外中确实还有自己有疑惑的地方，搞不清楚，也不要投入太多的时间和精力。笔者建议同学们先画上标记，然后课堂上听老师讲解，这样就做到了针对性听课。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。
小学奥数：培养数学兴趣，强化思维训练
小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣
托管陪读：培养学习习惯，提高自主学习能力
初中1对1课程
初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二
初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考
初三：突出重点，精讲考点，冲刺名校
中考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分
高中1对1课程
高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二
高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考
高三：围绕考纲，精讲考点、提分点，冲刺名校
高考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分
高考、艺考文化课全托：1对1专属方案，全身心浸泡，考前放手一搏
第5个回答 2019-05-22
j样学英语。 对于零基础的学习者来说，一切从零开始，参报的课程应选择以基础为主题的，此类课程的时间不需要太长，