第1个回答 2024-07-03
心理健康教师工作总结1
1. 重点开展专题指导，如“人生目标确立”、“职业选择”等，解决学生成长中的心理问题。
2. 开展心理测量及人格分析工作，为学生提供个性化指导。
3. 建立心理委员联系制度，定期组织培训、辅导。
4. 组织团体训练和集体心理矫治，防止心理问题的蔓延。
5. 改进和完善“校园心理热线”和“心理信箱”，加强与学生的联系。
6. 坚持讲好心理健康课，注重实效，开设专题讲座。
7. 提高自身业务素质，参加培训和学习，提升服务意识。
8. 编发“学生心理自助材料”和“心理健康辅导资料”，为学生提供更多资源。
9. 开展新生心理普查，加强个别心理问题学生的跟踪治疗和监控。
10. 建立学生心理健康档案，认真做好记录。
11. 开展学生职业生涯教育研究，加强人生目标和职业生涯的教育引导。
心理健康教师工作总结2
1. 开展下寝走访新生活动，帮助新生适应校园生活，解答疑问。
2. 举行纳新工作，招募新成员，为团队注入新活力。
3. 组织班级团体辅导，帮助新生建立信任和友谊。
4. 开展户外心理素质拓展活动，提升团队和组织能力。
5. 举办心理沙龙活动，提升成员的积极性和组织能力。
6. 与各系心理健康部联谊，加强交流和合作。
7. 创建团队文化，加强内部团结合作。
8. 进行公文培训，提高成员的写作能力和工作效率。
9. 开展心理讲座培训，提高对心理学的兴趣和自我提升能力。
心理健康教师工作总结3
1. 换届和工作交接，招募新会员，制定学期工作计划。
2. 开展心理健康教育活动，如心理影片展映、素质拓展越野比赛等。
3. 组织和鼓励学生参与“心理健康教育之星”风采大赛。
4. 组织心理沙龙活动，提供友谊交流平台。
5. 辅导团与各系心理健康部联谊，加强交流和合作。
6. 创建团队文化，加强内部团结合作。
7. 进行公文培训，提高成员的写作能力和工作效率。
8. 开展心理讲座培训，提高对心理学的兴趣和自我提升能力。
心理健康教师工作总结4
1. 加强教师队伍建设，提高专业心理教师和班主任的专业素养。
2. 完善心理咨询的管理，保障“阳光屋”的有效开放。
3. 开展富有实效的班级团体辅导，引导学生形成积极健康的心理。
4. 家校合力，形成高效的管理体系，提高家长对心理健康的认识。
5. 积极开展多种形式的心理健康教育活动，如大课间活动、体育活动等。
6. 加强良好行为规范的培养，开展“一小之星”评选活动。
7. 开展丰富的课外实践活动，如健康教育讲座、逃生演练活动等。
心理健康教师工作总结5
1. 加强自身的心理素质锻炼，提高工作能力。
2. 积极开展班级心理活动，培养同学们乐观向上的阳光心态。
3. 主动与同学们沟通，倾听他们的困惑和烦恼。
4. 举办集体活动，促进同学们相互了解和认识。
5. 开展心理健康调查活动，了解同学们的思想和心理状况。
6. 组织篮球、羽毛球友谊赛等心理活动，丰富同学们的课余生活。
7. 与同学们谈心交流，成为他们的知心信任的倾听者。
8. 针对工作中的不足，提出改进措施，如建立信息回馈制度等。