可以
补充
舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
职业特点
舞蹈教师的职业特点，既带有教师的历史遗传的色彩，又反映时代变迁的影响。综合二者，当代舞蹈教师的职业特点主要有：
其一，职业形象的准公共性。教师虽然不像政治家、演艺人员那样是完全的公共性人物，但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下，因此必须善于塑造并维护自己的积极形象。
其二，职业环境的相对封闭性。
其三，工作绩效的模糊性。
其四，职业待遇的福利性。舞蹈教师的劳动成果不能以经济指标衡量，舞蹈教师的劳动待遇也带有相当的福利性。所谓福利性，一指教师的待遇相对不高，一指教师的待遇相对稳定。
其五，师生关系的隐蔽不平等性。虽然从法律角度来讲，师生是平等的权利义务主体；从教育的理想追求来看，师生也应该成为平等的对话者。然而在实际中，由于传统观念的影响，尤其是教师在体力、智力、学识、社会地位等方面的优势，师生关系具有天然的不平等性。这种不平等性可能是许多人所不敢承认、不愿承认的，但它又是极其隐蔽而顽固地存在着的。
考教师资格证是需要考学科专业知识的，如果没有这方面的先关技能，那么在后面的面试环节中就可能无法按照考官要求完成技能展示。
首先除了这个证件外，您是属于师范类毕业吗？ 如果你属于师范类毕业，那么您完全可以参加报考。
如果您不是，那么您属于非师范类，那么您只有这一个舞蹈家协会的证书是不行的的，您没有国家的教师则个证书，那么要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，要参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
另外除了要有经国家认定的教师资格证，还要求普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
不过如果您真的非常想报考教师编制的考试，现在有关规定各级各类学校非师范专业毕业生可以申请教师资格，省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
1、舞蹈教师资格证考试需要考级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》，获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《教师资格证》者，方可直接面对青少年进行中国民族民间舞考级课程的教学，并推荐学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。
2、考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考，报名条件：16周岁以上，性别不限，热爱舞蹈，各专业、业余艺术团体演员；专业、业余舞蹈教育工作者；各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。
3、一般舞蹈考级分为启蒙级：1—2级，适合4—6岁；初 级：3—8级，适合于6—13岁；中 级：9—10级，适合于13—16岁；高
级：11—12级，适合于16—18岁；表演级：13—15级，适合于18岁以上人。
不可以，并不是专业问题，而是学历没有达到要求，教师资格考试国考学历必须是大专以上学历。
具体如下说明：
教师资格考试暂行办法规定：任何师范类、非师范类毕业生及各类社会人员只要有意愿从事教师职业，均可报名参加考试。根据教育部的规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目（专业），如物理、化学等。申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格，即使所学专业与申请学科不一致或不相近。大专学历可以报考小学和幼儿园教师资格，本科以上学历无限制，应届生可以凭学籍证明在学校所在的教师认定机构报名。
小培训班应该没问题，如果是较大的私立学校的话请咨询当地工商局和教育局。
您好，请查看教师资格证的报名公告，根据公告中的报考条件准备。
每个培训机构的要求是不一样的。建议你去找不需要教室资格证的培训机构，可以在简历里写明自己的特长及优势，比如学舞经历、获奖证书等，这些都能增加应聘成功的几率。有想法还是要勇敢去试试，给自己一个机会，才能知道行不行。
你好中冠教育为你解答
考试笔试的时候需要记的东西有点多还好点，面试的话需要会点基础，想要考试舞蹈资格证，还是要学点基础舞蹈的。