[小白兔种菜作文] 一天早上，小白兔和小黑二人出去种白菜，小白兔种菜作文。
它们二人走到了田里，小白兔和小黑sa下种子。 过了几天，它们二人又来到了田里看见种子发芽了，它们二人很快的浇水、除草、施肥，白菜很快就长出来了。
下午羊爷爷看见了小白兔种的白菜，有虫子，就叫它的鸡去bang ，鸡很快就把虫子吃了，小白兔看见了羊爷爷叫它的鸡去吃虫的。 早上，小白兔和小黑抱着白菜去了羊爷爷的家，它们两人qiao了羊爷爷的门，羊爷爷开了门说：“小白兔，有什么事？”小白兔和小黑兔说：“谢谢羊爷爷，小学三年级作文《小白兔种菜作文》。”
小白兔和小黑兔亲手把白菜给了羊爷爷。小白兔种菜作文200字小学生作文（/）。
一天上午，太阳高高地照着，小兔子在挖地，它的汗水一滴一滴落在泥土里。
晚上，月亮婆婆都睡了，小兔子还在地里播种。
过了几天，种子发芽了。太阳都快下山了，小兔子还在给小苗浇水。
又过了一段时间，小苗长成了白菜。小兔子丰收了，月亮婆婆也露出了笑脸。
一年级看图写话100字篇二_小白兔种白菜
有一天小白兔到集市上看到有新鲜的白菜，它买了很多白菜的种子，借了小猪的锄头，还买了一些围栏，开垦一块土地。
太阳公公见了笑呵呵，说：“小白兔，你真聪明能干！”，夜晚，月亮婆婆睡着了，小白兔在土地里洒下种子。过了一段时间，土地里长出像螺旋桨一样的嫩嫩的小苗，小白兔给地里浇水。又过了一段时间，地里长出了大大的白菜，月亮婆婆看着小白兔把白菜运回家里，也笑了。
看图写话： 看图写话可以采用“三步法”：仔细看图推敲写话要求找出画面要素、按顺序观察表达有序、发挥合理想象丰富语言。
春来天了，小白兔想：我得种白菜了。于是在一天阳光明媚鲜花盛开的早上，小白兔来菜地里。
小白兔先拿起锄头把地锄好。小白兔忙的满头大汗终于把地锄好了。
到了下午小白兔把准备好了种子拿了出来，撒在刚弄好的土上，再小心翼翼的把在种子上盖好土。每天小白兔都来到地里给小白菜浇上水。
一天又一天小白菜在小白兔悉心照顾下慢慢的长大。 秋天到了，小白兔种的小白菜长成大白菜了，小白兔看着大白菜开心极了，决定开始收回家了，它拿来了小车把大白菜一颗颗运回了家，晚上它叫上了好朋友们一起到他家来。
用她刚丰收的大白菜招待它的好朋友。 扩展资料： 看图的方法是： a，看“全”，就是统观全画，看图上画了些什么，它们有什么联系；不要遗漏画面的内容。
如果话的是一件事，就要看这幅画是不是告诉了事件发生的时间、地点、原因、经过、结果及事件中的人物，从而掌握图画的主要内容。 b，看“细”，就是在看“全”的基础上仔细观察图画的各个局部情况，看图画中有什么物品、人物。
这些人物各在干什么，人物的动作、表情怎样，人物之间有什么关系等，从而进一步理解图画的主要内容。 c，看“深”，就是深入理解图画所表示的意思。
要根据人物的神态、表情等，设想他们会想些什么，说些什么，把“静”的画面看成“动”的，把画中的事物和人物看成“活”的，从而深刻地理解图画主要内容和它所要表达的中心思想。
[小白兔种菜作文]
小白兔种菜 有一天，小白兔和小黑兔在散步，小白兔说：“我们种白菜吧？”小黑兔说：“好的，小白兔种菜作文。” 小白兔和小黑兔马上动手种起白菜来了。小白兔回去拿了种子，和小黑兔一起把种子种在地里了。小白兔和小黑兔天天给白菜施肥、浇水。还请了大公鸡给白菜捉虫子。 白菜成熟了，小白兔和小黑兔就来到地里准备拔回去吃，这时候山头爷爷路过，看到了，说：“给我一点白菜好吗？”小白兔和小黑兔说：“好的，山羊爷爷。”它们给了一大堆白菜给山羊爷爷，小学一年级作文《小白兔种菜作文》。山羊爷爷说：“你们真是好孩子。” 小白兔种菜作文200字小学生作文（/）
[作文 看图写话 小白兔种白菜&] 看图写话 小白兔种白菜 朱博彦 夏天来了，烈日炎炎，小白兔想在菜园里种白菜，作文 看图写话 小白兔种白菜&。
它拿来锄头到菜园里翻地，从白天忙到晚上，累得满头大汗。它又把种子撒在松软的土地上。
一天一天地过去了，小白兔来到菜园里，它看见小白菜长出了嫩芽，非常高兴。它看见小白菜枯萎了，连忙拿来水壶给小白菜浇水，小学二年级作文《作文 看图写话 小白兔种白菜&》。
秋天到了，小白兔看见小白菜长得又高又壮，它连忙拉来车子，把白菜一棵一棵地拔下来，月亮阿姨看见小白兔收获一大车白菜高兴地笑了。 指导教师 崔梅茹。
星期一的早晨，太阳公公刚起来，阳光明媚。有一只小兔很早就起床了，她拿着锄头，来到田地里，开始锄地。到中午的时候，天气很热，小兔满头大汗，但是她也不休息，一直劳动。到了晚上，月亮公公出来了，地终于锄好了。小兔开始播种大白菜的种子。种子发芽了，小兔每天都要去地里浇水，拨草。她希望大白菜快点长大。秋天到了，大白菜长大了。小兔高兴极了，她又拉着车去地里把白菜拨出来收回家里。
小白兔真勤劳，她用辛勤的汗水换来了丰收的蔬菜。我也要象她一样热爱劳动，才能获得丰收。