如何看待教育法律关系

如题所述

第1个回答 2017-08-04

　　教育法律关系也是教育关系的一种。在教育活动中，教育活动主体之间可结成各种教育关系，如教与学的关系、教师与家庭、社会的关系等等。但并非所有的教育关系都会转化成为教育法律关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规则所规范或调整的教育关系。可见，教育法律关系的产生以教育法律规范的存在为前提，只有适用教育法律规范调整的教育关系才能转化成为教育法律关系。
　　教育法律关系也是教育关系的一种。在教育活动中，教育活动主体之间可结成各种教育关系，如教与学的关系、教师与家庭、社会的关系等等。但并非所有的教育关系都会转化成为教育法律关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规则所规范或调整的教育关系。可见，教育法律关系的产生以教育法律规范的存在为前提，只有适用教育法律规范调整的教育关系才能转化成为教育法律关系。本回答被网友采纳

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试述如何认识教育法律关系。答：【答案】：教育法律关系是根据教育法律规范产生的、以主体之间权利和义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。教育法律关系的构成要素有三：主体、客体、内容(权利和义务)。(1)教育法律关系的主体。教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，亦称作权利主体或权利义务主体，包括教育法律关系中权利的享受...

教育法律关系是法律关系的一种,也是教育关系的一种,是否正确?答：首先，教育法律关系是教育关系，但不是普通的教育关系。其次，教育法律关系是受法律规范确认和调整的关系。一旦法律作用于某一个教育关系时，就形成了教育法律关系。因此，教育法律关系是法律关系的一种，也是教育关系的一种。故表述正确。

教育法律关系是一种什么关系答：第一，教育法律关系是以教育法律规范为前提而形成的社会关系。教育法律关系的存在是以教育法律规范的存在为前提的，没有教育法律规范的存在，就没有教育法律关系的存在；一旦社会关系纳入教育法律规范调整的范畴，这种社会关系就成为一种教育法律关系。例如，在没有《义务教育法》之前，就有儿童入学这一社会...

什么是教育法律关系答：教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的教育关系主体之间的权利义务关系。是教育法律规范在教育活动中的体现。其构成要素有三，即主体、客体和内容。任何一种教育法律关系，都以与之相适应的现行教育法律规范为前提。教育法律规范也只有在具体的教育法律关系中才能得以实现。一般来说，只有当作为教育...

教育法律关系是一种什么样的关系答：是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们的权利与义务关系。教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的教育社会关系。教育法律规范是教育法律关系产生、变更和消灭的依据。教育法律关系是一种思想意志关系，属于上层建筑范畴。教育法律关系是国家意志与教育关系主体意志的统一，是教育关系主体在国家...

教育法律关系的内容是权利和义务权利和义务不是教育法律关系的核心答：教育法律关系的内容是权利和义务权利和义务不是教育法律关系的核心。

怎样理解教育与法律的关系答：法律专业教育与素质教育的关系可以从素质教育包含的四个方面具体展开论述: 在思想道德素质方面:思想道德素质教育保证了对法律专业学生进行素质教育的正确方向。在人的综合素质中,思想道德素质居于核心地位。意大利诗人但丁曾说过这样一句名言:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

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