语文第13课 知识与能力训练
2.把句子“再说,又有多少人能够去居住呢?”改成不用问号的句子。
3.文段中的画线处运用了( )的说明方法。这样写的好处是什么?
4.我还能从文段中找到( )的说明方法,并用“~~~~~~”画出来。
速度!作业
文段:
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,()这些设想即使实现了,()是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
第二段是画线部分。
还有一个问题是题目
第二段
追答2、文段中的画线处运用了( 举例)的说明方法。这样写的好处是什么?可以以具体的事例加强说服力。
4.我还能从文段中找到(举例)的说明方法,并用“~~~~~~”画出来。(第三段)
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,(即便)这些设想即使实现了,(那也)是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
(即便)你现在告诉我那件事情的真相,(那)也于事无补啦。
还有一题哦,就是题目
追答回答了哦
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