选一个汉字宁写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-09

1. 汉字的故事选择一个写成作文,题目自拟

我和汉字的故事作文400字

每个人都离不开汉字,生活也离不来汉字。就是在幼儿园到五年级中,我与汉字发生很多奇妙的事情。

记得有一次,姑姑带着我去美容院化妆,我们边走边聊,聊得高兴,正聊得高兴的时候,“嘟嘟嘟 ”一辆车开过来,那车上写着洒水车。我连忙叫起来:“姑姑,姑姑,快看酒水车来了,它应该是给我们送酒来的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼,那是一辆洒水车,洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”

就是在寒假中,我来到了超市买零食,不是我认错了字,而是写的人写错了字。我们先走着走着,看到了一个仓库,仓库的门上写着一副字,我情不自禁的读起来: “顾客止,咦,这时什么字啊?”我连忙问: “妈妈,那是什么字? ”妈妈解释道: “那个字错了,它多了一点,它应该这么写‘步’。你懂了吧! ”我点了点头。虽然我现在已经五年级,但是,我的错别字还是有。就比如:我写地球的球字的时候,经常会丢掉它的小帽子。还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级,我相?信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了,写错字了。

这识字,也是我成长的足迹。

2. 选择一个汉字写作文海字

我们读书、看报、写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒 *** 感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛.每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友.在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩.

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感.你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立.它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞.整个字加起来,使人一见就生爱慕之心.再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你; “晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩; “芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

汉字书法,是一门独特的艺术.古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等.这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力.各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉.草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉.

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲.我爱你,汉字!我为你而骄傲!

3. 以我最喜欢的一个汉字为题写一篇作文400字

我最喜欢的一个汉字五年级作文400字

每个人都有自己喜欢的汉字,有人喜欢“爱”字代表相亲相爱;有人喜欢“帮”字代表帮助。而我喜欢的汉字却是“细”字,它代表细心。

有一天,我正在上学的路上,慢慢地走过那片翡翠似的小竹林,呼吸那新鲜的空气,因为今天就要公布成绩了,我肯定又是第一名,所以心情情好得不得了。到了教室里,同学们都在七嘴八舌地议论着。“老师来了”!不知哪个人大叫了一声。我们大家都乖乖的坐到位子上,等着老师公布成绩。老师像一棵挺拔的大树站在讲台上,虽然我心里有些忐忑不安,但是我还是相信自己能考到100分。老师大声念到:“某某某100分,我99分……”突然,就像有一把沉重的锤子砸在我身上。当试卷发下来的时候,我才发现因为自己粗心而漏写了一个字。因为自己粗心我才跟100分擦肩而过。后来,因为我改正了这个毛病,所以我才跟“细”字交上了好朋友。因为“细”字在数学课上我纠正了一道题,因为“细”我在英语课上能把单词背下来,因为“细”字我在语文课上能把老师要求的背下来。

同学们让我们一起跟“细”字交个好朋友吧!做一个仔仔细细、认认真真的人。而不要做粗心大意、马马虎虎的人。

江西抚州临川区孝桥镇中心小学五年级:颜秀文

4. 选一个汉字,根据结构想想祖先是怎样造出来的,你由此想到了什么

我最喜欢的汉字——王 我读了四年的书,学了许许多多的汉字,其中我最喜欢的汉字是“王”字。

“王”字不偏不倚、方天立正,没有一处歪扭,它千变万化,去掉上面一横变成土,去掉中间一横变成工,去掉下面一横变以干,去掉中间一竖变成三。 只要我一看到“王”字我就会想到威风凛凛的森林之王——老虎,动物见了它都纷纷逃命,水中之王——龙,它想在陆地走就在地上走,想在水里游就在水里游,想飞上天就飞上天,自由自在真好啊! 我看到这个“王”字还会想到元朝的开国王帝一代天骄—成吉思汗,他曾经创造过中国疆域最辽阔,他叱咤风云。

我最喜欢的汉字是“王”字。

5. 写一篇关于汉字的作文

汉字,我为你骄傲!

5千年的沧桑岁月,5千年的风风雨雨,5千年的悠久历史,5千年中华民族灿烂的文化,铸就了你,汉字!你走过了5千年的风雨,踏遍了你漫漫的人生路——5千年以来,勤劳勇敢的炎黄子孙在甲骨上书写了你,诞生了你——1个朝气蓬勃的生命!5千年千变万化的岁月,108个截然不同的朝代,从甲骨到竹简,从竹简到纸页,你被华夏人民书写得愈来愈流利;也随之被修饰得愈来愈玲珑美观。走过了5千年,漫长的岁月里有不知多少人士为你痴狂!

汉字,我为你骄傲,我为你生动的形象而自豪!你是1种独1无2的字体,是1种令人心醉的艺术!世界上无论是任何1种文字,也抵不过你的美丽——构成英文的字母虽然简单,但没有任何形象和艺术感,而汉字却是多么生动形象。“山”字是7a64e59b9ee7ad9431333238656130间的1竖,仿佛是山群中颇为峻峭的峰峦,两竖则是林立的连绵不断的山峦。1个看似简单的字,却风趣地把自然山川风光表现得淋漓尽致,又给人以无限遐想的空间。

汉字,我为你骄傲,我为你有丰富的字义而自豪!你,1个看似平凡的字体,却蕴含着丰富多彩的意义。世界上无论是任何1种文字能够单纯得反映多种意义。1个“汉”字,拥有着5种不同的字意。正因为你有多种字义,才与另外的“汉”字汇成词语和深奥的成语。你笼罩着1层神秘的面纱,开辟了1条探索之路,让人去发掘去回味。

汉字,我为你骄傲,我为你是世上当之无愧的艺术品而自豪!世上众多的文字,唯独你——汉字是件艺术品,是1颗璀璨的明珠。中华儿女们1番出神入化的书写,把你写得有声有色。古往今来,祖国涌现了1批又1批的书法家,王羲之的《兰亭序》,充实地体现你的魅力。流传至今的1篇又1篇书法佳作,没有人不为你汉字婀娜多姿所怦然心动,赞不绝口。

汉字,我为你骄傲,为中华民族有你这样的国之瑰宝而自豪

6. 以“汉字”为话题,写一篇作文

有趣的汉字 比如说“聪”字就很有趣。

为什么呢?你想,只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西,你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。

这个汉字有趣吧! “铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形,是它们的意思。

为什么这么说呢?你看,“铜”字是金字旁的,而铜钟、铜币都是有金属做成的,所以它是金字旁的。还有,“桐”字是木字旁的,而梧桐树就是树木,所以它是木字旁的。

这两个汉字有趣吧! 在生活中,我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。

大家一起去领略它的风采吧!别忧郁了,赶快行动吧! 2.有趣的汉字 汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。

“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。

“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。 “我!”同学们异口同声地回答。

“请张旅同学。” “同学们,有眼看不见,有心记不住。

请问这是什么字?”张旅同学问道。 同学们沉思了一会儿。

“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!” “为什么?”同学们疑惑不解。 “有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!” “太有趣了!” 汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。

从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。

那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。

“官府一看就定那人 的罪名了。 由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。

若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。 汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。

趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富! 驾驶者 回答采纳率:41.6% 2008-11-08 08:56 检举 您觉得这个答案好不好? 好(3)不好(4) 相关问题 • 作文-有趣的汉字 • 请给我写一编有关有趣的汉字的作文 • 谁能写一篇关于汉字的作文 • 以汉字为目些一篇作文 • 求作文! 其他答案 中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双……”,每当我想起这首诗时,不禁对汉字肃然起敬,对汉字的神奇、美妙赞叹不已。 传说是仓颉创造了汉字。

有一天,仓颉在梦中看见一位神,神的脸上好像有一些像文字的东西,仓颉醒来,便把那些文字逐一写出,这样,就产生了最古老的文字。但从科学的角度来看,仓颉可能只是一个汉字的整理者或搜集者。

汉字经过漫长的演变,逐渐演变成现在的汉字。现在的汉字可有趣了,你看,一木是树,二木则林,三木便森;一个“人”一张“口”就“囚”,一扇“门”一张“口”就“问”,一张“口”一条“狗”就“吠”;同学们,你们生气时,是不是会骂别人“ *** ”呢,告诉你吧,白表示无用或失败的意思,比如,白说――说了也没用,白跑――徒劳无功, *** ――无用的人;汉字的结构也很有趣,可以编成顺口溜来记呢,你瞧,不好便孬,不正则歪,因火生烟,日月就明,当你们看见“哭、笑”二字时,是否认为它们像两张可爱的脸呢,一张梨花带雨,另一张嫣然桃容,有趣极了。

关于汉字,还有一个十分有趣的故事,传说孔子和如来打赌,两人赌猜汉字读 音,孔子说“矮、射。”如来应道“第一个字读ai,第二个字说she。”

孔子说“非也,非也,矢箭也,落在委身上认she,才一寸身不就ai嘛,反了!”如来出题“重、出。”孔子小心翼翼地回答“第一字有两个读音,zhong、chong,第二字读chu。”

如来大。

7. 用喜怒哀乐,任选一种写作文

想必在生活中,每一个人都有自己的喜怒哀乐吧,那你想不想听我的喜怒哀乐呢?喜在期末考试中,我一心想考个好成绩,于是写完以后,认真检查,不仅仔仔细细地看几遍题目,而且在草稿本上验算了再验算,推敲了再推敲.生怕哪道题看错,哪个生字写错.最后,我数学得了100分,语文得了98分,心里高兴极了,特别是语文,我想也不敢想:“噢!这是我的卷子吗?嗯!是的是的,高兴、欢喜……咦,我怎么那么骄傲、自大……应该要谦虚、谦虚……”怒在过年时,小孩子个个放烟花、打爆竹.当然我也不例外.我和几个小伙伴玩放烟花.我有一个妹妹,她今年四岁了,可爱又淘气,我对她是又爱又恨.在她放烟花时,我蹲在她旁边问:“好玩吗?……”突然她一下把那个还带着火星的烟花棒敲我额头,我疼的赶快站起来,她竟然还笑,我看了,气得大声训斥她,哪知她还向我吐舌头,我气得火冒三丈,真想“奖励”她两巴掌,可又怕大姨说我欺负她.哎,算了,但心阿中的怒火还未消.哀老师布置的作业超多.在九点半的时候,作业还没写完,可我眼睛已经在打仗了,慢慢地眼睛越来越眯,视线越来越模糊,越来越模糊……嗯,不行!我的眉毛用力上翘,把眼睛睁到最大,看我还闭上眼睛吗!唉,现在学生怎么连睡个好觉都那么难呀!“问君能有几多愁,恰似十江春水向东流.”呜……乐在星期一,老师在读日记写得好的人里面竟然有我!而且还在那几本日记本里挑出一篇日记读出来,虽然我不是写的最好的,但是能排上前几名我已经很满足了,再说,我会更加努力的.当老师读完我的日记后,我表面上是微微淡笑,但心里却是这样想的:“ 噢!竟然有我的名字!嗯,好高兴!平静,平静,这么芝麻豆大的事就高兴成这样,没出息!不过还是很高兴,不行,我还要再努力,争取得到更多的 表扬!--嗯,不好意思了,是不是太虚荣了?”其实,我们的生活就是一道交响乐,时而欢快,时而高昂,时而婉转,时而凄惨……造就了一首首生活之歌。

8. 以《我与汉字》为题目,选择你最擅长的一种文体,写一篇不少于400

“古文今习言辞雅,白话此时语不文.”我喜欢汉语,我崇拜汉语,我还爱戴汉语.因为汉语是我们中华民族的语言.而且我和汉语之间发生了许多故事. 记得以前杨老师刚来的时候,也就是我刚接触对联的时候,我就不会对对联.后来我上网查了关于对联的知识,学到了不少东西.对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式.对联相传起于五代后蜀主孟昶.它是中华民族的文化瑰宝.你知道最早的对联是什么吗?是新年纳余庆,佳节号长春.老对令我印象最深的就是:师友肯临容膝地,儿孙莫负等身书.新对是:大爱无痕,我对的是:小事一桩. 我还知道古时关于汉字的故事.明朝翰林学士解缙是个著名的大才子,退休在家的李尚书对他的才气不服,就设宴喝酒作诗,还叫解缙作陪,想借机出出他的丑.解缙到李尚书家门时,大门不开,小门大开.解缙绝不进小门.李尚书走过来大声说:“小子无才嫌地狭.”解缙对曰:“大鹏展翅恨天低.”李尚书大吃一惊,马上打开大门相迎.一个贵客说:“听说才子能出口成对,就以你父母职业为题写一联,如何?”解缙马上脱口而出:“户挑日月上街卖,手把乾坤日夜磨.”原来他母亲是在家里做豆腐,他父亲挑上街去卖呀!另一贵客见解缙穿绿袄,嘲笑道:“井里蛤蟆穿绿袄.”解缙看那人穿红袍,对道:“锅中螃蟹着红袍.”酒过三巡,李尚书往天上一指,自鸣得意地说:“天作棋盘星作子,谁人敢下?”解缙往地上一顿,对曰:“地做琵琶路做弦,哪个能弹!”口气比他还大,李尚书无可奈何,不得不佩服他的本领. 对联,考验你对字、词、意,境的理解能力.对联,对个人来说可以了解他的文字的功底,对时代来说可了解时代的内涵. 这就是我和我最崇拜之一的“大明星”——汉字 .。

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