三年级小学生想象作文篇一
水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。
假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。
假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。
假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”！
三年级小学生想象作文篇二
时间飞逝，我已是一位三十出头的女生了。以前我比较不注意饮食，现在为了身体健康，所以我要更加注意饮食，所以长的高高瘦瘦，身材很好。交到许多的朋友，让我变得比以前更活泼开朗。
现在我是一名护理师，这条路虽然很辛苦，但是我甘之如饴。每天忙着照顾病人，病人的笑，就是我们的快乐。每天的时间大多是在医院，病人一个接着一个来，有时候连休息的时间都没有。不过照顾病人是我的工作，也是我的兴趣。虽然工作很辛苦，但是我乐此不疲。
已结婚的我和我先生生下了两个可爱的小孩，我的先生是一个待人和善、疼爱小孩的好先生。我们都很注重孩子的课业，因为要让他们知道“要用功读书才会有好工作”。现在妈妈跟我住在一起，我有能力照顾妈妈了。以前是她工作来照顾我和姐姐，而现在我们姐妹俩共同认真工作来照顾妈妈，回报他一生的辛劳。
三年级小学生想象作文篇三
我想象中的桥，是一座美丽的彩虹桥，有七种颜色组成的，分别是：红、黄、蓝、路、青、橙、紫。
红色的桥，可以让我们通往古代，让我们知道恐龙是什么样子的。
黄色的桥，可以让我们通往孙悟空的世界里，让孙悟空教我们几招。
蓝色的桥，可以让我们通往玉皇大帝那里，让玉皇大帝给我们一个官位，让我知道天庭里面都有什么好玩的。
绿色的桥，可以让我们通往绿色的世界里，所有的东西都是健康的。
青色的桥，可以让我们通往甜蜜岛，岛上的所有的东西都是甜甜的。
橙色的桥，可以让我们通往深海里，看看奇形怪状的鱼。
紫色的桥，可以让我们到达宇宙，看看外星人长什么样子的。
这就是我想象中的彩虹桥。
我非常喜欢这座桥，想象中的桥！
三年级小学生想象作文篇四
假如我有一双翅膀，我要飞向海边，看大海和贝壳。大海有时风平浪静，大海有时像在咆哮。贝壳更是形状不一、颜色各异了，贝壳有的像扇子，有的像馒头，有的像螺丝钉……形状真是千奇百怪！它们有黄的，有白的，有黑的，有黑白相间的……颜色也是美丽的！大海里的鱼也是十分可爱，像一位位公主……
假如我有一双翅膀，我要飞向天空，去跟太阳和云朵玩耍。云朵真是千奇百怪呀！有的像棉花糖，有的像小狗，还有的像穿着白衣裙的小仙女，像一只只美丽的小菊花，像小白猫……真是千奇百怪呀！太阳姐姐披着一身火红的衣裳，小鸟在天空上自由自在地飞翔，可爱极了！更让我喜欢的是天空，蓝蓝的时候是晴天，黑黑的天空是想要下雨。晴天像一块蓝宝石，雨天像一只怪物在咆哮，可怕极了！真是一眼望不到边啊！
假如我有一双翅膀，我要飞向大山，看那雄伟的山。山有高有低，山旁边还有一个电视塔，显得电视塔被山环绕着。山上的石头千奇百怪，像在跳舞，像在直直地站立，像在……山上的树更是数不胜数，有的像在开大会，有的像在玩耍……形态各异。
假如我有一双翅膀，我要飞向农村，去看看那里的房子和孩子们的学校。那里的房子十分破旧，房子都是用石头建成的。那里的孩子是从不向爸爸妈妈伸手要钱的。我要是有钱的话，我肯定会全部捐给这些孩子，正如“赠人玫瑰，手有余香。”
假如我有一双翅膀，我要飞向森林，去看看动物的生活习性。我观察了河里的小鱼和乌龟，它们是睁着眼睛睡觉的。
三年级小学生想象作文篇五
二十年后，我们的家乡树木郁郁葱葱、空气清新甜润、天空湛蓝深远，河水清澈见底，家家户户都懂得了环保，大街上连垃圾的影儿都没有。
家家户户的院子里栽满了花草树木，一到春天、夏天，众花桃红柳绿、含苞欲放、蜂飞蝶舞，美不胜收。
春天、夏天，每一次打开窗户，都会听到鸟儿的歌声，蜂蝶迷人的舞姿，人人都会认为自己来到人间仙境。
二十年后，大家广泛运用环保能源。汽车使用无铅汽油；工厂使用纳米新型燃料；工厂里排出的，是可以浇花养鱼的水。因为，工厂都装了净化污水处理设备。
啊！二十年后的家乡天更蓝、水更绿，空气更清新，人们的生活更幸福！
三年级小学生想象作文篇六
2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动，原来我已经来到未来世界。
一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并自我介绍：“你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说：“你好，我叫王雅楠，是地球人。”他接着说：“我带你去参观未来教室吧！”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。