第1个回答 2023-01-07
遇到这种情况要及时教育孩子，并向他人道歉。
一、比如大声讲话。
孩子大声讲话是他们的天性，孩子从小就不知道自己的行为会对外界产生的影响，所以家长可以告诉他们大声讲话是不好的，并向他们彰显大声讲话带来的不好的影响，这样他们的孩子就会知道自己的行为不对。
孩子是父母的镜子，父母是孩子的样子，所以父母用以身示范的方法来教宝宝要小声说话，这是非常好的做法。当爸爸妈妈故作神秘小声说话的时候，宝宝能感应到气氛，理解到“现在我们应该小声点”。
二、我们要拥有正确的意识。
首先我们在养育孩子时，要拥有正确的意识，这种意识叫做：「不为别人带来麻烦」。在社会生存当中，“尽可能做到不为别人带来麻烦”是一个成年人应有的修养。当父母的人，如果能在内在种下这样一颗意识的种子的话，那么大概率上出门之前爸爸妈妈就会基于这种意识而做出恰当的预备，来尽量规避孩子在公共场合带给别人麻烦的可能性。
要知道，在孩子存在打扰别人的状况下，父母针对孩子的行为，是否在积极地做些什么，将会直接影响到事情的发生、进展和结果。很多时候，大家看不惯的不是孩子的行为，而是当孩子出现不当行为的时候他们的养育者有没有作为。
三、拥有正念的见解。
正念的见解是：「别人不是要故意找我麻烦」。见解决定了什么？你的见解决定了你会用什么样的态度、什么样的行为去对待事情。同样这件事情，当我们的见解是，“确实啊，我的孩子吵到人家了。对方小姑娘可能累了，或人家也需要安静一下，那我的孩子打扰到人家了，挺抱歉的”，我们的选择可能就是诚对方说“抱歉！接下来我好好管教我的孩子，希望大家多担待。”
相反，当我们的见解是对方在挑刺在指责我们，在故意找麻烦说我们孩子的时候，我们就会有情绪，而且这种情绪像洪水猛兽一般，会引发我们的战斗机制。当人开始战斗的时候，眼神、气息、语言、行为等透出来的气息都是战斗型的，而这也同样会引发对方的战斗机制。所以拥有正念的见解能让我们平和且客观地处理事情。
四、拥有良好的态度。
这个态度就是【能敢于面对并承认问题】人非圣贤，孰能无过，更何况我们带的孩子很可能不太受我们控制。当我们真的意识到自己孩子的行为打扰到别人的时候，真诚地向对方道歉。
道歉并不意味着贬低自己、降低自己的自尊，反而是高自尊的表现。也就是在内心我接纳自己也接纳孩子，能客观看待自己和发生的事。那么，即使别人说我孩子太吵了，这并不是我孩子不好，也不是我不好，而是可能我需要做些什么来平衡孩子“动”的需要与其他乘客“安静”的需要。
总之，孩子再小，总是要长大的。不少家长以孩子小的名义原谅他，甚至要求别人原谅他。当孩子走出学校，走上社会的时候，如果再做出一些不当的行为，就没那么容易让人宽容他了。你的孩子，你不去教育，总有人会代替你教育他。到时候，后悔也晚了。把孩子养大比较容易，养好却很难。但是世上无难事只怕有心人，只要我们有足够的意识，从任何时候开始学习、丰富自己都不会太晚。
第2个回答 2023-01-07
我会制止，因为可能就因为孩子现在的不文明行为导致周围的人一脸嫌弃，更有可能的是可能会导致以后孩子发生意外，在公共场合，如果孩子在一旁不停的大声喧哗，那么我一定会让他安静下来，说不定周围的人在休息，可是孩子的吵闹就会影响他人，而且一旦养成了不文明的习惯，那么以后就有可能不仅仅会影响到别人，也会影响到自己，就比如随意横穿马路，这是十分危险的。
你好，我会制止孩子不文明的行为。并且告诉他正确的做法。而且，我也会在公共场合给孩子做好榜样。因为榜样的力量是无穷的。试想一个乱扔垃圾、无视草坪提示、随地吐痰、在公共场所大声喧哗、不自觉排队的家长怎么能教育出一个讲文明懂礼貌的孩子？无规矩不成方圆。从小就要给孩子立规矩，要让孩子从小就知道怎样是对，怎样是错，什么样事能做，什么样的事不能做。有些家长往往忽视了事前教育，等发现孩子的不良习惯时才呵斥、制止。因此，事前立规矩比事后再教育要好的多。
我会去制止的，但不是斥责性的去制止，而是引导性的去告诉她，假如他吃零食，乱丢垃圾的时候，我会告诉她有很多的环卫工人在做清洁的工作。我会跟他讲，如果是你的话，你在打扫垃圾，而别人竟然不顾你的感受，刚扫过的地面又给弄脏了，你是开心还是难过呢？他自己会说，妈妈，我会难过的。我就会问他，那你要怎么办呢？还要乱丢垃圾吗？他自己就会说不了，我说应该把垃圾丢到哪里？他说妈妈我知道了，垃圾应该丢到垃圾桶。我记得我只这样引导了两三次，从那之后，他每次吃完东西。剩下的垃圾就一定会去找垃圾桶，然后再丢掉，有的时候实在没有垃圾桶的时候他会问妈妈垃圾怎么办呢？我会告诉他先放到兜里，或者是书包当中，等找到垃圾桶的时候再丢掉垃圾，现在女儿四岁了，他从来不会乱丢垃圾，总是第一时间说垃圾要放到垃圾桶中。这样，既制止了孩子的不文明行为，又培养了孩子的自律，保护环境，保护生态的，热爱生活，保护环境的，优良品德。
我会制止的，并且我们家长在平日生活中要给孩子做一个有文明行为的好榜样。试想一个乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所大声喧哗、不自觉排队的家长怎么能教育出一个讲文明懂礼貌的好孩子？所以，家长应该以身作则，从身边的小事做起，耳濡目染，让孩子慢慢养成文明行为的好习惯。俗话说“无规矩不成方圆”，从小就要给孩子立规矩，告诉孩子什么事能做，什么事不能做。有些家长往往忽视了事前教育，等发现孩子的不良习惯时才去制止去批评教育。因此
第3个回答 2023-01-07
我会及时制止孩子并道歉，我觉得这位家长来说应该做到以下几点！
1、父母给孩子做出文明礼貌的榜样
要想让孩子讲文明懂礼貌，家长就必须从自身做起，对孩子进行言传身教。例如与人交往谈话时，应尽量避免粗鲁的行为和不文明的用语，得到别人帮助时要主动地说“谢谢”，这样，孩子在模仿学习成人的行为时，便自然学会了文明礼貌。
2、教给孩子基本的礼仪
家长要有意识地教会孩子基本的社交礼仪，并示范给孩子看，使其养成良好的行为习惯。例如，当家里来了客人，要主动介绍宾客给孩子认识，并告诉他要主动跟客人打招呼、请客人坐、给客人倒茶，客人走时，送别说“再见”。在公共场所，告诉孩子要自觉爱护环境卫生，不随地扔废弃物、不随地吐痰等。成年人得到孩子的帮助时，也要主动说“谢谢”。做错事情要勇于承认，并学会使用“对不起”等文明用语道歉。
记住出门前约法三章
三四岁的孩子能听懂道理，也可以守规则。出门前约法三章，规则可写好在卡片上，譬如：要注意安全、有话好好说、不能大声喊叫……等。
三岁约定三项规则，四岁约定四项规则，由家长说给孩子听，孩子虽然不见得认识那些字，但借由此过程，孩子能明白“规则”与“规定”是需要铭记在心并严格遵守的。
第4个回答 2023-01-07
01该惩罚的时候就要惩罚。如果孩子做了一些影响他人的行为，家长该惩罚孩子的时候就要惩罚，对于孩子某些过分的行为，千万不要迁就，也不要姑息，尤其是孩子违背了一些原则性的问题，一定要让孩子得到一些惩罚，只有对一些事情进行必要的惩罚，才可以让孩子树立是非观念。
02适当的进行一些干预。如果孩子做了一些影响他人的行为，家长这个时候可以适当的进行一些干预，但是在干预的时候，行为方面千万不要太激烈了，不然孩子可能会变本加厉，有的孩子会有一些看起来调皮的行为，可实际上有些孩子是在探索这个世界，这种情况下，家长只需要进行适当的干预，不要过分的让孩子规规矩矩。
03满足孩子的心理需求。如果孩子做了一些影响他人的行为，在这个时候不要简单的认为孩子是在搞破坏，可能孩子只是想通过这种搞破坏的行为来满足自己的心理需求，这个时候家长需要做的就是时常的关注孩子，对于孩子一些需求进行支持和帮助，孩子的这些需求一旦满足了，搞破坏的行为就会大大减少。
04不要简单的判定孩子的对错。如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长千万不要简单的判定孩子的对错，比如有的孩子只有两三岁，这个时候孩子搞破坏也不会太离谱，搞破坏的时候，家长一定要密切关注孩子，可能孩子只是在做自己喜欢的事情。
05不要对孩子搞破坏的行为反应特别大。如果还在做了一些影响他人的行为，这个时候家长千万不要对孩子搞破坏的行为反应特别的大，比如孩子搞了一些破坏，家长这个时候如果不断的评价孩子或者是和孩子说这说那，孩子们可能会非常的来劲，有时候孩子搞一些小的破坏家长要当做没发现，直接不关注他，孩子自己都觉得没有意思了，就会停止搞破坏。
06制定规则。如果孩子做了一些影响他人的行为，这种情况下，家长可以和孩子，制定一些简单的规则，这孩子搞破坏的时候，千万不要急于指出孩子对错，先把制定的规则告诉孩子，然后再给孩子分析为什么不能这样搞破坏。孩子每次搞破坏的时候进行这样的重复，慢慢的就会给孩子形成一种习惯。
07收集和学习应对调皮孩子的方法。如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长在平常的时候，可以收集和学习一些应对调皮孩子的方法，有很多书籍，都会涉及到这样的问题，父母在空闲的时候都可以看一看。
08父母做好自己。如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长可以反思一下自己，是不是平常有一些行为影响了孩子，由于孩子的模仿能力非常强，家长如果有什么不好的习惯，孩子会学习的非常的快，所以家长平时也要注意自己的一言一行。
第5个回答 2023-01-07
及时制止孩子，并且和孩子一起道歉。子不教父之过，孩子犯了错误，是父母没有教育好，父母也有责任，所以更应该言传身教，和孩子一起向对方道歉，改正错误。不怕孩子犯错，就怕孩子犯了错，家人不管或者溺爱孩子，让孩子误入歧途，将来孩子误了终身，所以面对孩子的错误，家人更应该正确的引导，让孩子向着正确的方面发展。带孩子去公共场所要教会孩子自律，不要影响他人。
父母是孩子榜样，言行举止都在时刻影响着孩子，所以面对调皮的孩子不能一味的溺爱或者偏袒，更应该让他分清楚是非对错，为自己的行为负责，那样他长大后才会成为一个有责任感的人。就比如有一次去逛超市，看到这样的一幕，一个孩子调皮，打碎了超市的易碎品，家长的做法是撕掉标签和孩子是一起清理了碎掉的物品，然后拿着标签付了款。而孩子家长的做法也是在给孩子言传身教，告诉孩子犯了错，不要逃避问题，而是要对自己犯的错误负责。所以我觉得孩子家人的做法很值得点赞。在教育孩子的时候，言传身教很重要。所以我觉得孩子犯了错不是一味的逃避或者袒护，言传身教更重要。如果是我的孩子犯了错，我也会这么做。
我觉得让孩子学会明辨是非，知对错是父母应该做的事情。孩子是上天送给父母的礼物，面对这个礼物，父母要有耐心，正确的引导，而不是误导，孩子虽然小，但是却会模仿，父母的行为也在影响着他，所以不要让不文明的一面带给孩子错误的认知，更应该教会孩子分对错，知道那些事情该做，那些事情不该做，那样才有助于孩子成长，让孩子成为一个文明的人。总之，及时制止孩子，并且和孩子一起道歉。
子不教父之过，孩子犯了错误，是父母没有教育好，父母也有责任，所以更应该言传身教，和孩子一起向对方道歉，改正错误。不怕孩子犯错，就怕孩子犯了错，家人不管或者溺爱孩子，让孩子误入歧途，将来孩子误了终身，所以面对孩子的错误，家人更应该正确的引导，让孩子向着正确的方面发展。