孩子认为自己已经够努力了，但只是中游水平，原因出在哪里？

Question

如题所述

Answer 1

上学那会儿是有这么一个想象，有得同窗仿佛一天到晚的都在学习，除了吃饭上厕所就是学习了，但是每次考试成果并不是特别突出，反而是那些该学习时学习，该玩时玩的学生考试成果会更好。我总结了一下有几个方面的缘由。

第一，努力很重要，但是办法更重要，有些学生特别特别努力，到头来还没有那些不那么努力的学生成果好，应该是他们没有找到正确的办法，只晓得一味的融会贯通，没有真正领悟到学问精华，浅显的说就是没有真正的了解学问点。心里认定学习一定要吃苦！背单词的时分就拿着词汇书开端背，勤勤恳恳背了几个月，结果还没有他人背了几周的效果好！开端疑心本人的智商，疑心努力的意义，开端彷徨犹疑，止步不前，成果一泻千里！

第二，学习是需求总结的，那些成果好的学生大都特别擅长总结，所以他们学起来特别轻松而且效率还高，而那些不擅长总结的学生虽然把简直一切的时间都用来学习了，却还是比不过他们。假如你本人以为有他的3/5我觉得就是努力了，能超越他那算真努力，就怕三天打鱼两天晒网，这不能算是努力，假如真有他的毅力，我置信考个一本真的不是难事。

第三，凡事都要考究效率，学习也是，并不是按时间长短来算的，有的学生以为本人每天学习的时间比其他学生长，就是比他人努力了，其实，这种想法是不对的，重要的不是你学了多长时间，而且你学到了几学问，你能将几学问真正消化，而转化为本人的学问储藏。

所以，综上所述，假如你本人觉得曾经很努力了，可是成果却还是不理想，就应该找找缘由了。

Answer 2

一、没有找到正确的学习方法
小编觉得学习方法是非常重要的，如果你的孩子非常努力，但是你还是发现孩子的成绩跟自己的付出不成正比，那就是说明了你的孩子没有找到适合自己的学习方法。如果一个孩子总是在不停的努力，但是孩子做作业的质量却非常差，那就是说明了这个孩子根本就没有思考，如果一个孩子不懂得思考，却总是在盲目的做题，那么最后的成绩一定不会很好。家长这个时候一定要做好正确的引导，一定要帮助孩子找到适合自己的学习方法。
二、盲目的努力
有的孩子其实只是盲目的努力，家长这个时候可能会觉得自己的孩子非常的努力，觉得自己的孩子每天都在学习，但是这种学习其实是没有任何效果的。这个时候孩子只是感动了自己，有的人可能就会发现自己特别的努力，但是学习成绩却不好，其实就是说明了这个努力只是感动了自己，所以小编觉得大家应该放平自己的心态，不要那么紧张。

Answer 3

我觉得这个问题，得看对比的对象。比如说，孩子在实验班，那么中游水平，放在全校可能就是上游水平了。如果是普通平行班的中游，那可能是效率不够，建议平时多注意效率的提高。

Answer 4

原因出在学习方式上，可能是因为孩子的学习方式不正确，所以成绩一直在中游徘徊。