《天才的礼物》 这部电影是讲述 一位少女对于数学方面有着过人的天份 母亲离世后 原本跟舅舅一起生活
直到外祖母发现了孩子的天份后 一心想要培养孩子 而争夺扶养权的过程
这位少女玛莉的妈妈 对于数学分面也是非常有天赋 所以从小就在母亲的高压下 一直活得很不快乐
所以在生下玛丽后 将玛丽留给弟弟抚养 她对玛丽唯一的期望便是： 让玛丽可以像普通人一样，自由自在地玩耍
这是戴安一直以来想要的生活方式 但是她的母亲却不知道 甚至一直以"为你好"之名，行"伤害"之实
相信"我是为你好"这句话在家庭中并不少见 甚至伴随着孩子成长的每一个阶段
从孩子一出生 父母就是倾尽所有地付出 处处以孩子为出发点 为孩子做的任何事情都是"为孩子好"
然而 父母"为孩子好"的行为也会得不到孩子的理解 甚至是造成孩子的压力 而这也往往是父母与孩子产生分歧的原因
"都是为孩子好"是父母为孩子精心熬制的"蜜糖" 但许多孩子却视为"毒药"
很大的原因便是父母不懂适度原则 没有运用好"食盐效应"
一、何为"食盐效应"？ "
食盐效应"其实就是坚持适度原则 它指的是任何好的东西并不是越多越好的 而是"需要的才是最好的" 因而要适度
就像我们炒菜 食盐是料理中不可缺少的一种调料 无论是技艺多么高超的厨师 没有盐也无法做出好的料理
盐是料理中的"宝藏" 但是在料理中是不是盐越多就越好呢？ 答案显然不是的 放太多的盐会直接影响菜的味道 甚至是让人无法入口下肚
"食盐效应"其实就是告诉我们 任何事情都要有个度 即使是对我们好的、有利的事情 只要超过一个度就会"变质"
"为孩子好"也一样 "为孩子好"本是一件好事情 但是如果没有把握好度 也可以演变为伤害孩子的"利器"
相信家长们每一次的"为孩子好"都是寄予真心的 但是如果达不到好的效果 也应该去思考是否用对了方式方法
1.学会反思
在"为孩子好"却得不到孩子的理解时 家长们第一反应不应该是觉得委屈、或者用"我都是为你好 你怎么不听我的"这样的话对孩子进行道德绑架
由于家长与孩子的年龄、经历、见识都不同 因而两者发生分歧是十分正常的事
所以家长要有"反思"的意识 只有不断地"反思" 不断进行调账 才是真正"为孩子好"
2.学会倾听
倾听是了解孩子内心世界的一个捷径 当我们真正放下父母的架子 和孩子站在同一水平线上去认真倾听孩子的声音时 我们才能越来越了解孩子的内心所想 也因此才能更加知道孩子需要的是什么 也才能为孩子提供更有针对性的帮助
我们要认真地、积极地去倾听孩子内心的声音 找到最适合孩子成长的方式
3．学会站在孩子的角度
父母与孩子产生分歧往往都是因为彼此站的角度不同 彼此的出发点不同
不妨试着站在孩子的角度去看问题 并且给孩子"试错"的空间 对于孩子的"有可能犯错" 父母不要大惊小怪 要知道在孩子的成长过程 孩子犯错、选错路在所难免
做父母的 都希望自己的孩子可以越来越好 「望子成龙，望女成凤」 是每个人的心愿 但是如何拿捏 才不会过头 都是每位家长该学习的！