提高孩子的阅读理解能力，让孩子写出好的作文，是每个家长需要掌握的一些必备的经验。让孩子提高理解力一般从4个方面着手：
1反复强化基本概念：我们应该给孩子一些学习的机会，让孩子对语言和一些基本概念有深刻的理解，这样以来，我们再给孩子进行反复强化，才能够让孩子通过强化训练得到提升。
2家长应该耐心细致：家长应该对孩子更加有耐心，不要总是对孩子的问题不耐烦，更不要让孩子因为自己的理解能力不强而遭受打击，要让孩子充满自信，只要努力就能够迅速提高起来。
3培养孩子良好习惯：我们应该注意培养孩子的良好习惯，因为孩子的习惯是需要一点一滴培养起来的，我们可以让孩子多写、多记、多说，通过好的习惯，逐渐提高表达能力和理解能力。
4多给孩子创造机会：我们应该给孩子多创造一些机会，因为孩子只有多和外界沟通，多参与人际交往，才能更好的表达自己，也才能更好了理解别人说的话，提高孩子的理解和表达能力。记得在我的孩子读初三时，他的记忆力经常很差，背古诗总是提不起神，学习成绩也很差。之后在百度上发现了一个提升头脑的“特斯拉训练”，学完后，情况才开始改变。孩子的记忆力和注意力改善了，上课学习也不再犯困，孩子各科的学习成绩都开始突飞猛进。相信这些阅历应该可以帮你，愿你梦想成真，祝你顺利。
1反复强化基本概念：我们应该给孩子一些学习的机会，让孩子对语言和一些基本概念有深刻的理解，这样以来，我们再给孩子进行反复强化，才能够让孩子通过强化训练得到提升。
2家长应该耐心细致：家长应该对孩子更加有耐心，不要总是对孩子的问题不耐烦，更不要让孩子因为自己的理解能力不强而遭受打击，要让孩子充满自信，只要努力就能够迅速提高起来。
3培养孩子良好习惯：我们应该注意培养孩子的良好习惯，因为孩子的习惯是需要一点一滴培养起来的，我们可以让孩子多写、多记、多说，通过好的习惯，逐渐提高表达能力和理解能力。
4多给孩子创造机会：我们应该给孩子多创造一些机会，因为孩子只有多和外界沟通，多参与人际交往，才能更好的表达自己，也才能更好了理解别人说的话，提高孩子的理解和表达能力。记得在我的孩子读初三时，他的记忆力经常很差，背古诗总是提不起神，学习成绩也很差。之后在百度上发现了一个提升头脑的“特斯拉训练”，学完后，情况才开始改变。孩子的记忆力和注意力改善了，上课学习也不再犯困，孩子各科的学习成绩都开始突飞猛进。相信这些阅历应该可以帮你，愿你梦想成真，祝你顺利。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-11-25
孩子的阅读理解能力对于一个孩子来说很重要，不仅仅是语文知识需要很强的阅读理解能力，数学、英语、地理化都离不开理解的，孩子的理解能力差，对孩子来说是一个很不友好的事情。

孩子学习的基础是阅读理解。
每个孩子的学习能力不同，学习习惯也不同。随着孩子年龄的增长，孩子的阅读理解能力也有所不同。如果孩子只会理解它而不是转换许多逻辑思维，那么将各种知识结合起来是没有用的。

因此，父母应该注意这一点，但是孩子的阅读能力差并不是先天的，而是后天的父母不重视和培养。如果要提高孩子的阅读理解能力，首先必须知道为什么孩子的阅读理解能力差，有什么区别？
1.小时候没有打好基础
这个非常重要。孩子的阅读能力从小就开始。他们必须先表达它，然后才能理解这句话的意思。许多孩子发现他们在二，三年级时的写作能力很差。这是阅读理解能力差的表现。他们之所以不能写作文，是因为孩子的语言基础没有打好。

因为小时候学到的知识点非常简单，所以所有内容都是简单的单词或拼音。父母认为这些知识点非常简单，不需要花费很多时间来教育孩子。最后，当高年级出现问题时，孩子的阅读能力很差。这是因为，当孩子还小的时候，他们没有为语言学习打下良好的基础。父母必须注意这个问题。
科学培养从小抓起，解决方法：
孩子的阅读能力差。要从根本上解决这个问题，请从根源开始掌握孩子对语言的认知和敏感性。这个非常重要。当孩子0-3岁时，让孩子慢慢开始接触汉字，以不同的方式接触汉字，激发孩子的逻辑思维。
2.没有养成良好的学习习惯

陶行知曾说：思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
孩子的学习习惯会影响孩子的生活。孩子上小学时没有养成学习习惯。从孩子接触知识开始，他们就在潜意识里养成了学习习惯。
所以，如果你家孩子的阅读理解能力差，还有一部分原因是因为他对学习的认知度不够，也就是说，学习中的习惯和方法是不好的、错误的，小时候没有养成正确的学习习惯，在阅读理解上也会走弯路，甚至到了高年级，想要纠正就难了。

科学培养从小抓起，解决方法：
为了从小就掌握孩子的学习方法，只要孩子养成良好的学习方法，他们的阅读能力也会大大提高。指导或阅读图画书时，教给孩子一些正确的阅读习惯。本回答被网友采纳

孩子学习的基础是阅读理解。
每个孩子的学习能力不同，学习习惯也不同。随着孩子年龄的增长，孩子的阅读理解能力也有所不同。如果孩子只会理解它而不是转换许多逻辑思维，那么将各种知识结合起来是没有用的。

因此，父母应该注意这一点，但是孩子的阅读能力差并不是先天的，而是后天的父母不重视和培养。如果要提高孩子的阅读理解能力，首先必须知道为什么孩子的阅读理解能力差，有什么区别？
1.小时候没有打好基础
这个非常重要。孩子的阅读能力从小就开始。他们必须先表达它，然后才能理解这句话的意思。许多孩子发现他们在二，三年级时的写作能力很差。这是阅读理解能力差的表现。他们之所以不能写作文，是因为孩子的语言基础没有打好。

因为小时候学到的知识点非常简单，所以所有内容都是简单的单词或拼音。父母认为这些知识点非常简单，不需要花费很多时间来教育孩子。最后，当高年级出现问题时，孩子的阅读能力很差。这是因为，当孩子还小的时候，他们没有为语言学习打下良好的基础。父母必须注意这个问题。
科学培养从小抓起，解决方法：
孩子的阅读能力差。要从根本上解决这个问题，请从根源开始掌握孩子对语言的认知和敏感性。这个非常重要。当孩子0-3岁时，让孩子慢慢开始接触汉字，以不同的方式接触汉字，激发孩子的逻辑思维。
2.没有养成良好的学习习惯

陶行知曾说：思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
孩子的学习习惯会影响孩子的生活。孩子上小学时没有养成学习习惯。从孩子接触知识开始，他们就在潜意识里养成了学习习惯。
所以，如果你家孩子的阅读理解能力差，还有一部分原因是因为他对学习的认知度不够，也就是说，学习中的习惯和方法是不好的、错误的，小时候没有养成正确的学习习惯，在阅读理解上也会走弯路，甚至到了高年级，想要纠正就难了。

科学培养从小抓起，解决方法：
为了从小就掌握孩子的学习方法，只要孩子养成良好的学习方法，他们的阅读能力也会大大提高。指导或阅读图画书时，教给孩子一些正确的阅读习惯。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-11-25
小学生都这样，不要太着急。
他喜欢看书这很好，对学好语文很有帮助，至于您说他不会应用，是不是缺乏引导呢。可以让他给您讲书上说了什么，其实无形中就是锻炼他的表达与概括，其实就是一种阅读理解。接下来，您可以根据他说的，让他联系一下身边的事。有没有相似的，或者利用书上所传达的意思，自己能不能编造一个类似事情来。从教育学上讲，这就是知识的迁移，同样，迁移可以是正向，也可以是负向的。可以从反面来表述一种意思，可以是不好的（但要明确不能向这样的人、事学）。这样一来，思维不就打开了吗？多培养他的思维，这样在加上他读书的积累，就可以应用了。
如果有兴趣的话可以背一些精彩片段，但我更建议背唐诗，因为它短而精，也可以提高文学修养。
我不建议多做题，背死书，这种只是为了应付考试的强化，况且未必能提高多少。因为，小孩的思维能力是有限的，不是考题海就能提高，关键在于引导和点拨。否则，强迫他做不喜欢的事反而事与愿违，不利于学习动机的激发。从教育心里学的角度，适时的激励要比一味的强化的效果要好
他喜欢看书这很好，对学好语文很有帮助，至于您说他不会应用，是不是缺乏引导呢。可以让他给您讲书上说了什么，其实无形中就是锻炼他的表达与概括，其实就是一种阅读理解。接下来，您可以根据他说的，让他联系一下身边的事。有没有相似的，或者利用书上所传达的意思，自己能不能编造一个类似事情来。从教育学上讲，这就是知识的迁移，同样，迁移可以是正向，也可以是负向的。可以从反面来表述一种意思，可以是不好的（但要明确不能向这样的人、事学）。这样一来，思维不就打开了吗？多培养他的思维，这样在加上他读书的积累，就可以应用了。
如果有兴趣的话可以背一些精彩片段，但我更建议背唐诗，因为它短而精，也可以提高文学修养。
我不建议多做题，背死书，这种只是为了应付考试的强化，况且未必能提高多少。因为，小孩的思维能力是有限的，不是考题海就能提高，关键在于引导和点拨。否则，强迫他做不喜欢的事反而事与愿违，不利于学习动机的激发。从教育心里学的角度，适时的激励要比一味的强化的效果要好
第3个回答 2021-11-25
首先多读书。阅读理解的基础就是读书。读得多了，眼界开阔了。自己的想法就会慢慢发生改变。所以孩子阅读习惯的培养还是非常必要的。
其次会读书。读书是关键，但是要学会读书。如果读书很多但是并没。有消化理解书中的内容。这样的读书也是没有任何意义的。读书的过程中让孩子说说自己从书中看到了什么，想到了什么，懂得了什么？有必要的时候可以指导孩子有个。摘抄本。八好湿。好句摘抄下来还可以谢谢。读后感。不用长篇大论哪怕只是一小段落就好。这次多练习。阅读理解也是需要练习的。现在的兼职或者辅导书籍很多。买一本和孩子一起读读。说说。如果作业繁重，其他事情很多，就把这种练习当做读书。读完。顺着题目要求说说自己的理解。这样即使读书也是练习阅读理解。
其次会读书。读书是关键，但是要学会读书。如果读书很多但是并没。有消化理解书中的内容。这样的读书也是没有任何意义的。读书的过程中让孩子说说自己从书中看到了什么，想到了什么，懂得了什么？有必要的时候可以指导孩子有个。摘抄本。八好湿。好句摘抄下来还可以谢谢。读后感。不用长篇大论哪怕只是一小段落就好。这次多练习。阅读理解也是需要练习的。现在的兼职或者辅导书籍很多。买一本和孩子一起读读。说说。如果作业繁重，其他事情很多，就把这种练习当做读书。读完。顺着题目要求说说自己的理解。这样即使读书也是练习阅读理解。
第4个回答 2021-11-25
孩子的阅读理解能力差，要怎么办？首先呢，要给孩子多读一些课外读物，最好是一些故事性逻辑性比较强的，这样呢？良好的故事性会提升孩子阅读的兴趣，而逻辑性较强，可以锻炼孩子逐步分析故事的能力。从这两方面入手。来让孩子增强阅读理解能力从孩子有兴趣到实践这个过程呢非常的重要。只有孩子熟悉了这种模式以后才能够在散文以及其他文章里用同样的方法来提升阅读理解能力。
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