第1个回答 2015-02-21
答案
一、湖南娄底市：
9．C（2分，蔽：受蒙蔽的意思）
10．B（2分，B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）
11．D（2分，本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）
12．（1）我与徐公相比，谁更美？（2分）
（2）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。（2分）
13．从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。
二、湖北襄樊市：
⒓⑴穿戴 ⑵偏爱(2分。解释正确一字给1分)
⒔B(2分)
⒕满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。(2分。“期”“虽”必须译正确，译错一字扣0.5分)
⒖切身经历 齐王纳谏(2分。一空1分)
⒗启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。(2分)
三、湖北黄石市：
9．今齐地 / 方千里（“地方”断开即给1分）
10．shǔ 列举 （读音、词义各0.5分）
11．B（2分）
12．翻译：（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（“面刺”，“当面指责”，1分；整体流畅1分）
（2）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。
（“以”字1分，“重”“轻”意动用法共1分）
13．广开言路（纳谏） 不杀烛邹 借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可） 正话反说（以退为进、归谬法，皆可）
四、辽宁沈阳市：
8.（2分）察看；受蒙蔽 各1分
9. (2分) 邹忌身高有八尺多，容貌光彩美丽。 每句各1分(修、余、呋丽)
10. (2分) 面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。 2分 答出具体内容亦可
11. (1) (2分)作战 满一年 各1分
(2) (2分)于是乎处不重席／食不贰味／琴瑟不张 一处1分
(3) (4分)①这是(因为)我德行浅薄，教化不好(的缘故)。“是”“善”1分，句意1分
②所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。 “故”“胜”1分，句意1分
(4) (3分)夏后伯启吸取作战失败的教训，励精图治，严于律己，最终使有扈氏顺从。 “吸取教训”“励精图治”“顺从”各1分，具体内容亦可
五、辽宁十二市：
8．（1）偏爱 （2）间或，偶然 （3）侍奉 （4）道义（每题1分，共4分）
9．（1）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 （2）高缭在晏子那里做官，晏子赶走了他。（大意对即可，每句1分，共2分。） 10．邹忌：敢于进谏，善于进谏；（1分）高缭：侍奉三年，没有提出任何建议。（1分）不起（大意对即可，2分） 启示：我们要敢于指出别人的缺点。（大意对即可，2分）共4分
六、贵州毕节市：
17．〈〈战国策〉〉（1分） 18、（1）使……听到 （2）间或，偶然 （共2分）
19．所有大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。( 2 分）
20．① 齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。②群臣纷纷进谏。一年后，人们都找不到意见可提。燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。( 4 分。每问2 分）（意思接近即可）
21．① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式方法。（2 分）
七、柳州、北海市：
12 ．门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉，黄雀在后 13 B
14（1）当面指责 （2 ）满一年（“一年”也可）
15．（1）能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏．（翻译时大意得1 分．“谤讥”“闻”译对得1 分）
（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。（翻译时大意得1 分，“前”“顾”译对各1 分）
16．（1）都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。（2 ）都能接受进谏，并付诸行动。
八、绍兴市：
11、① 偏爱 ② 指责 ③（受）蒙蔽 ④ 使……听到；传
【 评分标准】 共4 分。每一小题1 分。
12 、一年以后，即使想要进谏，也受什么可说的了。
【 评分标准】 共3 分。须落实“期”“虽”‘进”的意思。
13 、邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发，明白道理，并愉快地接受了意见。
九、丽水市：
17．（1）长，身高 （2）确实 （3）受蒙蔽而不明 （4）打猎 （5）攀援、爬（树）（5分，每字1分）
18．（1）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。 （2）一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。 （3）人的爵位（地位）越高就越危险。（6分，每句2分，大意写出即可）
19．邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。（4分，大意写出即可）
20．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。（4分，两者不同的进谏方法各2分）
十、天津市：
9.D 10.C 11.B 12.D
十一、盐城市：
11．（2分）（D）
12．（4分）①偏爱 ②实在、确实 ③担任 ④离开
13．（4分）①几个月过后，不时有人偶尔来进谏。
②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。
14．（5分）答：邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。
。