第1个回答 2010-05-23
1 全世界著名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》，给后人留 下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
2 张海迪她自幼失去了自胸部起下半身的知觉，但在这种情况之下，她仍然 以坚强的意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。
3 早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅
伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！
4 意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间，是永远不能返回的”。还有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答说：“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”
51882年，一名女婴因高发烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见。因为听不见，她想讲话也变得很困难。那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？
高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面。她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。
七岁的时候她发明了60多种不同的手势，靠此得以和家里人交流。比如她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识。但她仍有一些有足。海伦五岁时开始意识到她与别人不同。她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇。她不知道他们在说什么，而她自己不能发出带有含义的声音。她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊。
随着年龄的增长她的怒气越为越大。她变得狂野不驯。倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地。有一次她甚至将母亲锁在厨房里。这样一来就得想个办法了。于是，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文。安尼悉心地教授海伦，特别是她感兴趣的东西。这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动，她又学会了触唇意识。这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能。她也学会了讲话，这对失聪的人来说是个巨大的成就。
海伦证明了自己是个出色的学者，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力。上大学时她就写了《我的生命》。这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房。
她周游全国，不断地举行讲座。她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和电影。最终她声名显赫，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉。1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长。
1968年她去世后，一个以她的名字命名的组织建立起来，该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争。如今这所机构，%26quot;国际海伦·凯勒%26quot;，是海外向盲人提供帮助的最大组织之一。
6 地震期间，感人的故事数不胜数，可有几件事却令我无法忘记：当消防队员掀起水泥板时，眼前一幕却让他们愣住了：一位母亲双腿跪地，双手撑地，她的身下，是一个三四个月大的孩子，可是这位母亲却永远停止了呼吸。队员们从孩子身上找到了一个手机，上面是这位妈妈编写的一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活下来，请记住，妈妈永远都爱着你。看着短信，消防队员们无不动容。爱是伟大的，母爱是最伟大的。这句话在这位母亲身上充分展现了出来。此刻，这位妈妈身上闪耀着光芒，闪耀着母爱的光芒！
7在一所中学中，搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景：一位老师双手紧紧护着两名学生，像一只展翅欲飞的雄鹰，可是，这只雄鹰却再也飞不起来了，但两个学生还活着。由于老师的双手已经僵硬，官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危？是什么力量使他放弃了生的希望？是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生？是爱，是老师对学生的爱，是穿越生死的爱！
8求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，所有的人都已经泣不成声。
9山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。
疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。
可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。
一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。
老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤死神。
死神问：“你为什么呼唤我？从来没有人主动找过我。”
这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。
每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死，因为，生命是最珍贵的！
10 有哪一个神话，比桑兰的故事更美丽？
最需要帮助的时候，突遭重创的少女却以她依照明亮的目光和灿烂的笑容引领着人们走入了珍爱生命的信念中。
从跌倒的那一刻起，便不再有体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”
似乎，只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子的超凡之处，因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成份，而“勇气”则不同，它能让人产生更坚定和更富挑战的联想。而对突然的变故，不放弃生活、不放弃希望、不放弃追求，都绝不仅是说一句简单的“热爱生活”就能轻易达到的，而这力量的唯一源泉就是：极大的勇气。桑兰的勇气让所有的人感动也震撼。
桑兰本来的梦想是体操明星而不是坐在异国轮椅上的名人，但她的勇气使她远离了怜悯和同情，她因此而成为一种精神的代称，也因此而成为真正的明星。从此后，人们将记住中国少女桑兰的故事——她有好听的名字，她有非凡的勇气。
当很多人惶惶于“世纪末综合恐慌症”的时候，当很多人为了蝇头小利惴惴于心的时候，当很多人陷入窘境不能自拔的时候，桑兰告诉我们的是：珍爱生命，是尊重别人，也是坚守尊严。于是，从中，我们看到了媒介的力量和媒介不能拒绝的使命。
2 张海迪她自幼失去了自胸部起下半身的知觉，但在这种情况之下，她仍然 以坚强的意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。
3 早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅
伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！
4 意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间，是永远不能返回的”。还有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答说：“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”
51882年，一名女婴因高发烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见。因为听不见，她想讲话也变得很困难。那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？
高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面。她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。
七岁的时候她发明了60多种不同的手势，靠此得以和家里人交流。比如她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识。但她仍有一些有足。海伦五岁时开始意识到她与别人不同。她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇。她不知道他们在说什么，而她自己不能发出带有含义的声音。她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊。
随着年龄的增长她的怒气越为越大。她变得狂野不驯。倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地。有一次她甚至将母亲锁在厨房里。这样一来就得想个办法了。于是，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文。安尼悉心地教授海伦，特别是她感兴趣的东西。这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动，她又学会了触唇意识。这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能。她也学会了讲话，这对失聪的人来说是个巨大的成就。
海伦证明了自己是个出色的学者，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力。上大学时她就写了《我的生命》。这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房。
她周游全国，不断地举行讲座。她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和电影。最终她声名显赫，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉。1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长。
1968年她去世后，一个以她的名字命名的组织建立起来，该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争。如今这所机构，%26quot;国际海伦·凯勒%26quot;，是海外向盲人提供帮助的最大组织之一。
6 地震期间，感人的故事数不胜数，可有几件事却令我无法忘记：当消防队员掀起水泥板时，眼前一幕却让他们愣住了：一位母亲双腿跪地，双手撑地，她的身下，是一个三四个月大的孩子，可是这位母亲却永远停止了呼吸。队员们从孩子身上找到了一个手机，上面是这位妈妈编写的一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活下来，请记住，妈妈永远都爱着你。看着短信，消防队员们无不动容。爱是伟大的，母爱是最伟大的。这句话在这位母亲身上充分展现了出来。此刻，这位妈妈身上闪耀着光芒，闪耀着母爱的光芒！
7在一所中学中，搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景：一位老师双手紧紧护着两名学生，像一只展翅欲飞的雄鹰，可是，这只雄鹰却再也飞不起来了，但两个学生还活着。由于老师的双手已经僵硬，官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危？是什么力量使他放弃了生的希望？是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生？是爱，是老师对学生的爱，是穿越生死的爱！
8求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，所有的人都已经泣不成声。
9山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。
疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。
可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。
一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。
老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤死神。
死神问：“你为什么呼唤我？从来没有人主动找过我。”
这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。
每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死，因为，生命是最珍贵的！
10 有哪一个神话，比桑兰的故事更美丽？
最需要帮助的时候，突遭重创的少女却以她依照明亮的目光和灿烂的笑容引领着人们走入了珍爱生命的信念中。
从跌倒的那一刻起，便不再有体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”
似乎，只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子的超凡之处，因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成份，而“勇气”则不同，它能让人产生更坚定和更富挑战的联想。而对突然的变故，不放弃生活、不放弃希望、不放弃追求，都绝不仅是说一句简单的“热爱生活”就能轻易达到的，而这力量的唯一源泉就是：极大的勇气。桑兰的勇气让所有的人感动也震撼。
桑兰本来的梦想是体操明星而不是坐在异国轮椅上的名人，但她的勇气使她远离了怜悯和同情，她因此而成为一种精神的代称，也因此而成为真正的明星。从此后，人们将记住中国少女桑兰的故事——她有好听的名字，她有非凡的勇气。
当很多人惶惶于“世纪末综合恐慌症”的时候，当很多人为了蝇头小利惴惴于心的时候，当很多人陷入窘境不能自拔的时候，桑兰告诉我们的是：珍爱生命，是尊重别人，也是坚守尊严。于是，从中，我们看到了媒介的力量和媒介不能拒绝的使命。
第2个回答 推荐于2016-12-01
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主题： 珍爱生命 范文 “珍爱生命”的真实的事例与文章
内容： 请您找几篇"珍爱生命''的真实的事例与文章.比如在非典时期的事或在发生灾难时的事,也可以是生活中的小事来反映"珍爱生命''.不一定要用优美的语言.真是麻烦您了.
提交人： 南宫彩虹 时间： 11/17/2004 22:42:21
主题： 珍爱生命
内容： 珍爱生命
一直觉得自己是一个太过平淡的人，生活也一直像山间的水流，日复一日的流淌，没有大喜，也没有过大悲，生命好象生与俱来，没有太多深刻的思考，就像田野的一朵野花，在四季的轮回里，沉静在朝朝暮暮。。。。。
小时候，看“唐山大地震记事”，曾有过对灾难的惶恐与不安。很长时间，地震都是脑海中最恐怖的字眼，但那时候毕竟太过年少，对于生命的脆弱就仅仅是一种短暂的后怕和焦虑，后来许多成长的经历渐渐地涌上来，那种对生命最初的惶恐和不安便一点点退去。。。。
多年来习惯了安逸和平静的生活，好象习惯了蓝天和白云，习惯了阳光温暖的抚慰，太舒适的生活会让人忘记思考，我想，我就是这样的人，每天在电脑上敲一些浸过糖的文字，或者造作的抓一把盐，一把苦咖啡，简单的搅拌日子，感受生活浮在水面的波浪，也喜也悲，不过都是些过眼烟云，填充着自以为成熟和懂事的日子。
也许天性的敏感，一直都知道自己的多愁善感，关于生命，一直觉得是附着灵魂的东西。听过，看过太多风花雪月的故事，我以为，自己也可以像三毛，像张国荣那样，可以一笑而过远离红尘，放弃生命，自私的以为，生命是自己的，可以随自己拥有和丢弃。。。。
太过幸福的日子，让我很少去思考和真正感受身边的幸福。爱情，亲情，友情，我以为生活本就是如此，在太多关爱呵护下，很多时候，不会想到珍惜和回报。。。。。。
可是，当美国发生“9。11”事件，世贸大厦的轰然坍塌，才知道生命许多时候并不在自己手中，而且最有任性的生命有时候也是最脆弱的，就那么一个转瞬之间。。。。于是我开始对生命有了重新的认识和理解。
这一次，SARS病毒入侵，每天从各种媒体感受到人们与“非典”做战，死亡临近的时候，亲人，朋友的问候和关心那么的真切，当我戴着厚厚的口罩走在大街上，和许多像我一样戴口罩的人擦肩而过，再一次，我开始真正的思考“生命”两个字-------每个人都像天上的一颗星，每一颗星星都有一个家，他们相互围绕，相互辉映，正如我们人类。。。。一个生命消失了，那么围绕他的许多的幸福和快乐也就消失了。。。。。。
曾经以为是一个潇洒的人，可以看破红尘，可以视生命为一朵小花，不在乎消失在一场风或者是一场雨中，以为会有来生。。。。。现在，每天在许多戴着口罩的人流中穿行，听着120救护车的叫声，我开始反思走过的生命历程，我是一颗星星，爱人，孩子，亲人，朋友都是星星，我们相互围绕，相互辉映。。。。。。我的生命是他们的，他们的生命也是我的。
“珍爱生命”，在“非典”入侵家园的时候，我开始思考。。。。。开始醒来。。。。。
提交人： f6_wangzhong 时间： 11/17/2004 23:24:13
主题： 谢谢
内容： 老师,您能不能抓住重要的一点来详细描述呢?我要在全班中讲述珍爱生命的真事.
提交人： 南宫彩虹 时间： 11/18/2004 19:46:17
主题： 生命
内容： 生命诚可贵
“或重于泰山，或轻于鸿毛”，指的是人的生命价值有轻重之分。但从人的生存权来看，生命是平等的，每一个生命都应当受到尊重。
然而，在当今的国际社会里，生命的平等性往往受到强权的挑战。美英战机 8月16日又轰炸了伊拉克南部瓦西特省和米桑省境内的公用和民用设施，并造成4 名平民受伤。根据伊官方公布的数字，自美英等西方盟国在海湾战争后设立伊拉克南、北“禁飞区”以来，美英飞机对伊轰炸已造成1484名伊拉克人死亡，另外有1400多人受伤。
在“山姆大叔”的眼里，伊拉克人的生命轻于鸿毛，阿富汗人的生命也重不到哪儿去。几颗“剿匪”炸弹，就把阿富汗中部省份乌鲁兹甘的一场婚宴变成葬礼，48个活生生的生命如灰飞烟灭。对这一严重的误伤事件，美国军方又是抵赖，又是找借口狡辩，至今还在打嘴巴官司。美军炸死数十名阿富汗平民，似乎只不过是不小心踩死了一堆蚂蚁。
“山姆大叔”自己的生命却重得多。“零伤亡”的作战目标自不待言，就是境外有美军士兵的遗骸，他们必定不惜代价，劳师远寻。
处在生命的层面，无论是那个国家、何种民族、什么种族……都是同在一片蓝天下。现在之所以有了轻重、贵贱之分，那仅仅是因为生命被贴上了不同国度、不同民族、不同肤色的标贴。这就是强权政治对“生命诚可贵”价值观的扭曲，也是对他们所谓“人权”的嘲讽。
19世纪列强侵略中国的血泪史早就给了我们深刻的教训。要恒有生命之重，就必先强国。要强国，就必须强人。我们当有清醒的意识，不断提高自己，增强自己，进而提高国力，增强国势，让中华民族千秋万代屹立于世界民族之林。
生命诚可贵 [非典] 意为何？
“五一”匆匆而过，校园又恢复了往日的喧哗，孰不知各位正是从鬼门关驶回？
瞧瞧街市，看看电视，说说话儿，才知道非典原来离我们很近，它通过呼吸，不，一道升温的空气，就足以将之传染。
看到广东中南山诊所的病人吗？你可以说‘否’。但你难道没看到三层隔离罩，隔离服里的天使之躯吗？看见那神秘的隔离墙内一道道匆忙而有序的身影了吗？
敬爱的朋友门，亲爱的同学们，那是我们的抗“非典”一线的工作者，他们用自己的一切（家庭、幸福、乃至生命）为我们的祖国，为我们的人民铸驻爱心的墙。或许，他们当中，远远不止如此……
今年的“五四”青年节，是我们新世纪遇到的别是生面的一刻。每当我看到屏幕上掠过“非典”病人痛苦场面，听到某省新增“非典”X例，我的心就不由的楸紧。为什么我们新一代的青年不能替他们承受病魔的纠缠，甚至我们当中的不少人因为“非典”的存在而逃避和恐慌。
亲爱的青年朋友们，我们是祖国的建设者和接班人，如果连我们都躲避，那谁还肯出来抗战呢？国家和人民把建设祖国的重担交给了我们，我们就应当不负使命，为国家和人民做出应做的贡献，所以，广大的青年们，让我们积极行动起来，拿出勇气和毅力站在防“非典”的前列；而不该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。其实，我们现在该做的事情很多，诸如清洗校园——校食堂，医务室、凉亭等（我们的公共场所）；走上街头为社区农民宣传“非典”知识；出专刊，让每个人对非典都有更深的认识；捐赠“非典” 物质等。
校园建设落在我们青年学生的身手，让我们以高度的社会责任感和强烈的民族正气感，为校园、社会、人民、国家献一份微薄之力。
生命诚可贵，让我们对为抗“非典”做出贡献的人们说声谢谢。“非典”意为何？“非典”使我们的人民更加团结，祖国更加兴旺。本回答被提问者采纳
主题： 珍爱生命 范文 “珍爱生命”的真实的事例与文章
内容： 请您找几篇"珍爱生命''的真实的事例与文章.比如在非典时期的事或在发生灾难时的事,也可以是生活中的小事来反映"珍爱生命''.不一定要用优美的语言.真是麻烦您了.
提交人： 南宫彩虹 时间： 11/17/2004 22:42:21
主题： 珍爱生命
内容： 珍爱生命
一直觉得自己是一个太过平淡的人，生活也一直像山间的水流，日复一日的流淌，没有大喜，也没有过大悲，生命好象生与俱来，没有太多深刻的思考，就像田野的一朵野花，在四季的轮回里，沉静在朝朝暮暮。。。。。
小时候，看“唐山大地震记事”，曾有过对灾难的惶恐与不安。很长时间，地震都是脑海中最恐怖的字眼，但那时候毕竟太过年少，对于生命的脆弱就仅仅是一种短暂的后怕和焦虑，后来许多成长的经历渐渐地涌上来，那种对生命最初的惶恐和不安便一点点退去。。。。
多年来习惯了安逸和平静的生活，好象习惯了蓝天和白云，习惯了阳光温暖的抚慰，太舒适的生活会让人忘记思考，我想，我就是这样的人，每天在电脑上敲一些浸过糖的文字，或者造作的抓一把盐，一把苦咖啡，简单的搅拌日子，感受生活浮在水面的波浪，也喜也悲，不过都是些过眼烟云，填充着自以为成熟和懂事的日子。
也许天性的敏感，一直都知道自己的多愁善感，关于生命，一直觉得是附着灵魂的东西。听过，看过太多风花雪月的故事，我以为，自己也可以像三毛，像张国荣那样，可以一笑而过远离红尘，放弃生命，自私的以为，生命是自己的，可以随自己拥有和丢弃。。。。
太过幸福的日子，让我很少去思考和真正感受身边的幸福。爱情，亲情，友情，我以为生活本就是如此，在太多关爱呵护下，很多时候，不会想到珍惜和回报。。。。。。
可是，当美国发生“9。11”事件，世贸大厦的轰然坍塌，才知道生命许多时候并不在自己手中，而且最有任性的生命有时候也是最脆弱的，就那么一个转瞬之间。。。。于是我开始对生命有了重新的认识和理解。
这一次，SARS病毒入侵，每天从各种媒体感受到人们与“非典”做战，死亡临近的时候，亲人，朋友的问候和关心那么的真切，当我戴着厚厚的口罩走在大街上，和许多像我一样戴口罩的人擦肩而过，再一次，我开始真正的思考“生命”两个字-------每个人都像天上的一颗星，每一颗星星都有一个家，他们相互围绕，相互辉映，正如我们人类。。。。一个生命消失了，那么围绕他的许多的幸福和快乐也就消失了。。。。。。
曾经以为是一个潇洒的人，可以看破红尘，可以视生命为一朵小花，不在乎消失在一场风或者是一场雨中，以为会有来生。。。。。现在，每天在许多戴着口罩的人流中穿行，听着120救护车的叫声，我开始反思走过的生命历程，我是一颗星星，爱人，孩子，亲人，朋友都是星星，我们相互围绕，相互辉映。。。。。。我的生命是他们的，他们的生命也是我的。
“珍爱生命”，在“非典”入侵家园的时候，我开始思考。。。。。开始醒来。。。。。
提交人： f6_wangzhong 时间： 11/17/2004 23:24:13
主题： 谢谢
内容： 老师,您能不能抓住重要的一点来详细描述呢?我要在全班中讲述珍爱生命的真事.
提交人： 南宫彩虹 时间： 11/18/2004 19:46:17
主题： 生命
内容： 生命诚可贵
“或重于泰山，或轻于鸿毛”，指的是人的生命价值有轻重之分。但从人的生存权来看，生命是平等的，每一个生命都应当受到尊重。
然而，在当今的国际社会里，生命的平等性往往受到强权的挑战。美英战机 8月16日又轰炸了伊拉克南部瓦西特省和米桑省境内的公用和民用设施，并造成4 名平民受伤。根据伊官方公布的数字，自美英等西方盟国在海湾战争后设立伊拉克南、北“禁飞区”以来，美英飞机对伊轰炸已造成1484名伊拉克人死亡，另外有1400多人受伤。
在“山姆大叔”的眼里，伊拉克人的生命轻于鸿毛，阿富汗人的生命也重不到哪儿去。几颗“剿匪”炸弹，就把阿富汗中部省份乌鲁兹甘的一场婚宴变成葬礼，48个活生生的生命如灰飞烟灭。对这一严重的误伤事件，美国军方又是抵赖，又是找借口狡辩，至今还在打嘴巴官司。美军炸死数十名阿富汗平民，似乎只不过是不小心踩死了一堆蚂蚁。
“山姆大叔”自己的生命却重得多。“零伤亡”的作战目标自不待言，就是境外有美军士兵的遗骸，他们必定不惜代价，劳师远寻。
处在生命的层面，无论是那个国家、何种民族、什么种族……都是同在一片蓝天下。现在之所以有了轻重、贵贱之分，那仅仅是因为生命被贴上了不同国度、不同民族、不同肤色的标贴。这就是强权政治对“生命诚可贵”价值观的扭曲，也是对他们所谓“人权”的嘲讽。
19世纪列强侵略中国的血泪史早就给了我们深刻的教训。要恒有生命之重，就必先强国。要强国，就必须强人。我们当有清醒的意识，不断提高自己，增强自己，进而提高国力，增强国势，让中华民族千秋万代屹立于世界民族之林。
生命诚可贵 [非典] 意为何？
“五一”匆匆而过，校园又恢复了往日的喧哗，孰不知各位正是从鬼门关驶回？
瞧瞧街市，看看电视，说说话儿，才知道非典原来离我们很近，它通过呼吸，不，一道升温的空气，就足以将之传染。
看到广东中南山诊所的病人吗？你可以说‘否’。但你难道没看到三层隔离罩，隔离服里的天使之躯吗？看见那神秘的隔离墙内一道道匆忙而有序的身影了吗？
敬爱的朋友门，亲爱的同学们，那是我们的抗“非典”一线的工作者，他们用自己的一切（家庭、幸福、乃至生命）为我们的祖国，为我们的人民铸驻爱心的墙。或许，他们当中，远远不止如此……
今年的“五四”青年节，是我们新世纪遇到的别是生面的一刻。每当我看到屏幕上掠过“非典”病人痛苦场面，听到某省新增“非典”X例，我的心就不由的楸紧。为什么我们新一代的青年不能替他们承受病魔的纠缠，甚至我们当中的不少人因为“非典”的存在而逃避和恐慌。
亲爱的青年朋友们，我们是祖国的建设者和接班人，如果连我们都躲避，那谁还肯出来抗战呢？国家和人民把建设祖国的重担交给了我们，我们就应当不负使命，为国家和人民做出应做的贡献，所以，广大的青年们，让我们积极行动起来，拿出勇气和毅力站在防“非典”的前列；而不该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。其实，我们现在该做的事情很多，诸如清洗校园——校食堂，医务室、凉亭等（我们的公共场所）；走上街头为社区农民宣传“非典”知识；出专刊，让每个人对非典都有更深的认识；捐赠“非典” 物质等。
校园建设落在我们青年学生的身手，让我们以高度的社会责任感和强烈的民族正气感，为校园、社会、人民、国家献一份微薄之力。
生命诚可贵，让我们对为抗“非典”做出贡献的人们说声谢谢。“非典”意为何？“非典”使我们的人民更加团结，祖国更加兴旺。本回答被提问者采纳
第3个回答 2020-04-21
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