小乌鸦想喝水,怎么办

如题所述

第1个回答  2016-07-11
乌鸦喝水
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乌鸦喝水(拼音:wū yā hē shuǐ),是《伊索寓言》中一个有趣的寓言故事。故事讲述一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水,于是将小石子投入瓶中,使水面升高,从而喝到了水。这个故事告诉人们遇到困难要积极想解决办法,认真思考才能让问题迎刃而解的道理。该故事被选入人教版课标本小学语文第二册。

名称
乌鸦喝水

拼音
wū yā hē shuǐ



1故事简介
2学习目标
能力目标
情感目标
3故事寓意
4故事模拟
5英语介绍

1故事简介
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名称:乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着水。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了一想,有办法了!乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。
2学习目标
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认识“乌、鸦”等11个生字,会写“可、石”等8个字。

能力目标
正确、流利地朗读课文、背诵课文,通过读感悟“乌鸦找水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一系列变化过程,能用“慢慢”说句子,培养口头表达能力。

情感目标
使学生明白遇到困难应仔细观察,认真思考的道理
3故事寓意
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乌鸦喝水告诫人们,遇到困难的时候,要善于思考,动脑筋,再困难的事情也会迎刃而解的。
4故事模拟
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实验1.首先,在玻璃杯里加大半杯水 (注意:水超过玻璃杯的一半)。第二步,往杯子里放石头。石头一放进杯里,发现水也被抬升了(黄标签的地方是刚才没放石头时的水位)。最后,石头一直加到水升到杯口。这时候,乌鸦可以喝到水了(红标签的地方是水最后被抬升到的地方)。
实验2.重复步骤1:但水要小于一半。重复步骤2:石头直加到杯口,水确只升到杯子的一半。这时候,
结果总结
当原水位高于瓶子的一半时,按照故事中的方法可以喝到水:但按原著中“ 瓶子里水不多”的说法,乌鸦是永远都没有办法喝到水的。
PS:图示石子过大,缝隙过大,如果用较小的石子,可能结果会不一样;或者瓶子是瓶身大,瓶口小的细口瓶也可以实现故事里的结果。由于乌鸦能叼到的石头大小不会太大,若使用小石头应该能喝到水,不过由于某些(IQ)原因,这个实验设计者并没有使用小石头做实验,所以未能验证。
但希望做实验者注意故事的条件前提:“可是瓶子里水不多,瓶口又小”,还有“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里”!
5英语介绍
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在一块大石头附近有一个瓶子,瓶子里有一些水。一只乌鸦又热又渴,飞到瓶子上站着。但他喝不到水,因为瓶颈很长。乌鸦想了想,然后飞走了。过了一会儿,他叼着一块小石子回来了。他把头伸到瓶子口上,然后把石子扔到瓶子里。瓶子里的水涨到了瓶颈,他终于喝到了水,他非常开心。
A Crow Drinking Water
Near a big rock, there is a bottle. Some water is in the bottle.
A crow is hot and thirsty. He comes to the bottle and stands next to the bottle. But he can’t drink the water. Because the bottle’s neck is very long.
He thinks and thinks, then flies away. After a while, he comes back with a small stone in his mouth. He goes up to the bottle and puts the stone into the bottle.
The water in the bottle comes up to its neck, the crow drinks the water. He is very happy.
第2个回答  2016-07-11
如果小乌鸦想要喝一个瓶子里的水的话,它可以去找一些比较小一点石子丢到瓶子里,水位便会随石子的增加而提高,这样小乌鸦就能喝到水了。希望能帮助到你。
第3个回答  2016-07-11
现在的年轻人啊,做什么事情总想着走捷径,你用吸管能喝到水,但是吸管坏了呢?或者你把吸管拿走了呢?别人岂不是照样喝不到水?现在像老一辈那样踏踏实实的用石头子把水位太高,让所有人都喝到水的实在鸟儿太少喽。
第4个回答  2016-07-11
给它喂水呗!
第5个回答  2016-07-11
1,把瓶子放倒;2,司马光砸缸;3,买个抽水泵;4,请人帮个忙;5,去捡石头的小河边……小河边……河边……河……直接喝;
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