第1个回答 2010-06-04
亲爱的同学、朋友：
成语考查是高考语言知识测试的一裸常青树, 题型和
难度多年来也一直相对比较稳定, 每年都有一题, 分值
分, 以选择题的形式出现在第卷, 让考生在包含着成语的
四句话中选一句成语运用恰当或不恰当的话。其测试重点
是一考感情色彩的误用二考望文生义三考适用对象弄
错四考具有双重含义的成语五考语境或逻辑错误。而在
试题中出现的成语, 大多数在各类书刊中比较常见却容易
用错。
一般来说, 成语有三个特点一是结构定型, 都是以一
个完整的定型的结构形式出现, 并且具有一定的稳固性二
是意义完整, 这些固定结构所表示的意义, 一般都不是字面
意义的简单相加, 绝大部分都是抽象概括化了的, 总是以一
种特定的整体意义出现的三是充当语言的备用单位, 这些
固定结构都是组句的备用材料它们的作用相当于词。
复习中要注意以下几点
一、注愈整体水义
成语是形式和内容都非常固定的现成语, 有其整体意
义。要根据成语意义的整体性, 不要将组成成语的每个语
素简单相加, 而要透过字面从整体上把握尤其是一些特殊
语紊, 更要注意其古义, 不要想当然地按现代汉语的意义去
理解。如
他最近的状态一直不佳, 接连几次考试都不理想,
垂试不夹, 心情楷透了江苏卷
, 张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈, 忍俊不
禁, 拿起莱刀追出门去, 要和渔翁算眯。江西卷
“ 书山有路勒为径” , 在知识爆炸的今天, 我们更委努
力攀登书山, 而不能高山仰止。浙江卷
有的国家寒“ 采纳” 外籍运动员提高在国际赛亨中
的名次, 使本土选手减少了在更高奔台上历练的机会, 这弃
是买楼还珠。北京卷
上面各例, 都是没有注意到成语的整体意义而造成误
用。“ 屡试不爽”的“ 爽”指差错, 不是爽快, 其整体意思是
指屡次试验都没有差错。这里误用为“ 屡次考试不爽快” 。
“ 忍俊不禁” 是“ 忍不住笑“ 的意思。这里误用为“ 忍无可
忍” 。“ 高山仰止”比喻道德高尚, 令人无法企及。这里误
用为“ 面对高山停止” 。例中的“ 买续还珠” , 用来比喻
“ 没有眼光, 取舍不当” , 根据本句的表意, 此处使用的词语
应该用来批判有些国家采取的措施过于急功近利, 而不是
取舍不当。所以, 整休意义误用。
二、注意形似神异
一些成语, 从表面上看起来, 它的构成语素十分相近,
但意义却相差很大, 如“ 一挥而就”和“ 一徽而就” , “ 不以为
然”和“ 不以为意”等等。另一类是构成成语的语素比较相
近, 成语的意义也很接近, 但侧重点有所不同, 如“ 指日可
待”和“ 拭目以待”“ 另眼相看”和“ 刮目相看” “ 一笔抹杀”和
“ 一笔勾销”等。这两类成语极易混淆, 应多多比较, 清楚地
掌握它们之间的细微差别。如
对于孩子的毛病, 他总是不以为然, 觉得这些毛病
无关紧要, 不必大惊小怪。江西卷
“ 权钱交易”“ 权权交易”等时下的腐致病碑, 在丈艺
界虽不说样样俱全, 但该顿城透受“ 感染”却是不容里味的
事实。江西卷
科技发展带来的便利是不容分说的, 千里之外的问
候, 只要一个短信瞬间就能完成。安徽卷
足球比赛正在激烈进行着, 只见一个防守队员快步
赶上, 艳住对方进攻队员的肩膀, 从后面强行橄例对方, 而
裁利却对此熟视无赌。
上例中的“ 不以为然” 是不认为是对的, 表示不同惫
或否定的意思。在这里应该用“ 不以为意” , 表示不把它放
在心上, 表示对人、对事抱轻视态度。“ 不容置嚎”是“ 不容
许插嘴”的意思, 在这里应该用“ 不容置疑” , 不允许有什么
怀疑, 表示论证严密, 无可怀疑。例中“ 不容分说”是不容
许分辩说明, 这里的意思应是“ 不容置疑” 。例中的“ 熟视
无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样, 形容对眼前的
事物不关心或漫不经心。这里不是“ 经常看到’ , 而是假装
没看见, 应用“ 视而不见” 。
三、注愈感情色彩
有些成语, 感情色彩强烈, 褒贬分明, 是非明了, 好恶明
晰。只有准确地把握了成语的感情色彩, 才能辨别正误, 恰
当运用。如
拼论会上, 选手们唇枪舌剑, 巧舌知赞, 精彩激烈的
场面盛得了现场观众阵阵掌声。江苏卷