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13÷4=3....你知道竖式里每个数的含义吗?
如题所述
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第1个回答 2020-06-03
13÷4=3…1
这里13是被除数,4是除数,
3是商,1是余数。
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第2个回答 2022-04-20
13÷4=3…1
这里13是被除数,4是除数,
3是商,1是余数。
相似回答
13÷4=3
...1
你知道竖式里每个数的含义吗?
答:
3:商 1:余数
请采纳谢谢
除法
竖式每个数
表示的意义是什么?
答:
13÷3=4
…1来举例。一个“厂”,代表的就是除法计算,可以理解成为除号。我们的除号里边写的是13,就是这个算式里边的被除数,除号外边写的是3,就是我们算式里边的除数,我们的除号上边写的是4,就是我们这个算式的商。在我们被除数的下边,写的是除数和商的乘积,横线隔开,下边写的是被除数与...
谁能教我除法是怎么计算的
答:
首先,我们来看一道二年级的除法算式。13根小棒,每4根一组,可以分成几组?还剩余几根?这道题很容易通过分堆的方法,分成3堆还剩余1根。列除法算式就是
13÷4=3
(组)……1(根)列
竖式的
步骤列竖式的步骤先写“厂”(除号),被 除数 写在“厂”的里面,除数写在“厂”的左边一商:把商...
15/
4=3
……
3竖式
中
每个数的含义
是什么
答:
red
《有余数的除法》优秀说课稿
答:
首先,出示完整的
竖式
计算的过程,由学生讨论汇报
每个数的含义
。其次,由老师强调计算的过程,通过一商、二乘、三减、
四
比的口诀来帮助学生强化记忆竖式计算的过程。 最后,对于被除数较大的除法,采用试商的方法,要求是除数和商的乘积最接近被除数且小于被除数。 (3)巩固新课。重视课本例题,适当对题目进行引申,使例题...
小学二年级数学下册课件:《表内除法(一)》
答:
12表示被平均分的竹笋总数,写在除号前,4表示平均分的份数,写在除号后,3表示每份分得的个数,写在等号后面。熊猫分竹笋的算式写法就是:12
÷4=3
,这个除法算式读作:12除以4等于3。 3、分一分,写一写,读一读 让学生把12个竹笋分别平均分成2份,平均分成3份,并一一写出除法算式,再读一读。 【设计意图】:在...
14除以
4
你能说出
竖式
中
每个数的含义吗?
答:
14除以
4竖式
中14
的含义
是被除数,4是除数,商是3,3与4的乘积是12,指14里面有3个4,就是12;余数是2,指14里面有1个12,还余2.
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