边荡漾，
关于读书的作文题目
是的，那就是我——李菁菁，一个文静、快乐的女孩。
我爱读书，从爷爷的《中医学导论》到爸爸的《交通规则》我都看，不过我还是最爱看知识性的书籍，当“超级英雄”、“神奇小子”等节目问题我能回答出来的时候心里可高兴了，如果爸爸妈妈对我的答案有怀疑，我会马上把书找出来，翻到那一页给他们看，让他们佩服得不得了，我也很得意。去年我还代表我们班级参加学校知识抢答赛呢，林老师说我是“小才女”，同学们也这样叫我，可妈妈说“所谓才女者，乃琴棋书画无所不能也。”看来我还差很远。
读了张蒙蒙的三本日记以后，我也想写，第一次给《语言文字报》投稿居然采用了，那已经是一年级的事了，老师和妈妈都想再看到我的作品，我却不知道写什么，暑假参加了写作班还是没找到灵感，现在我的心情就象我发表的作文题目“心急如焚”。
你们还想了解我的学习吧？我成绩很好，特别是语文，不过我有点马虎，粗心，想打一百分很难，如果这个缺点能改掉，应该可以进入班级前三名，另外妈妈说我很懒，我不爱运动，体育课是一件让我伤脑筋的事，晨练的时候可以让我看书就好了
我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那
些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3，开心地看小
人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊！闹
啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱……
记得童年时在路上，我捡到一枚硬币，欣喜若狂，因为我终于
“在马路边，拣到一分钱”。读小学时，遇到课上老师写错别字，我会快乐的举起小手，站起来告诉老师，你的那个字写错了，应该这样写，老师那时会夸我看得仔
细。现在，就算看到老师写错别字，我也不会举手，因为我已经失去了纠正老师错误的勇气……
童年像一杯可乐，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。
不想长大，我并不是为了逃避现实；不想长大，我只是为了不想被尘世所同化。不想长大，并不是为了逃避责任，只是不想让责任把自己压垮。不想长大，并不是拒绝成熟，只是为了不让自己那已经过于成熟的心变得不再快乐。
我不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的幸福……
我不想输
输，只是来自于我们内心的绝望；赢，才是我们不朽的信念！其实输了并不可怕，可怕的是你那一颗铁倒后而从不振作的心。那样的人，一生都只有可能躲在一个阴暗的角落里，不断地让别人超越，使其自己永远都站在起跑线上，原地不动。因为他不敢于去尝试，怕输了之后伤心欲绝，接受不了这个事实。但是，我们不管碰到多坚硬的“石头”都要鼓起去冲挎它的勇气。因为，我们——不想输，我们要相信自己的实力和那坚强的信念！
秋风送爽，我们在这个丰收的季节里又一次迎来了“校运会”。当看到选手们那满脸不服输的神情，我不禁想起了前几届“校运会”那件刻骨铭心的事情。
“加油，加油，加油……”观众席上的呐喊声一波未停一波又起。看到的是拉拉队员激动的神情，听到的是拉拉队员高声的喊叫。现在，开始进行女子800米赛跑了。忽然，“神枪手”一声令下，所有参加800米赛跑的选手都像利剑一样飞奔而去，像小草一般的坚强！“加油，加油！”此时，只见一名长发飘飘的女生落后于其余选手，可是，她却依然坚强地向远方跑去……“哎呀”“嘭”只听这位女生痛苦地 *** 了一下，便与地面来了个亲密接触。这时的她应该很痛苦吧，她的脸部在不自然地扭来扭去。……大约过了半分钟，她终于努力地用手把身体支撑起来，继续勇往直前了！她一步一个脚印坚强而又艰难地跑着。她逐渐超越了一个选手，两个选手，三个，四个……终于，比赛结束了。而那个长发飘飘的女生也虚脱了。她——获得了第二名。
当她醒来时，她的同班同学问她：“你为什么不放弃比赛，弄得你现在如此难受？”她说，做人不应该如此懦弱。接着，她又说：“我之所以不放弃，那是因为我、不、想、输！”就是这四个刚劲简短的字，使我终生难忘！
我不想输这句话就是源于这位女生坚定的意念和坚强的意志。如果在往后的生活当中，我们遇到了坚硬的“绊脚石，”我们应该大声响亮地说：“我不想输！”因为只有不想输这个意识才有可能会有赢的冲力和意志！
《我不喜欢》
我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴。皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生。
他有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”。说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一转，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个人要惨遭“厄运”了。只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了。果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时， *** 粘住了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了！中招了！
要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。
其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕。我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生。
好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟。只要你见过他，就一定不会忘记他。
我不想再失去有时仰望着天空，数着天上的星星；每一颗星代表着我的没一滴泪。
独自一人卷缩在黑房间的角落。抱怨上帝的不公平，满腔的不满、愤怒，只有这样才能抚慰我受伤的心灵。
独自一人徘徊在刚发生的事来填补空虚的心灵。独自一人流着眼泪，久久不想擦去来滋润干枯的心灵。
脑海里不断的想起那件事，挥之不去。吃完晚饭，你依然骑着自行车载我回奶奶家。
穿过那条路口，你便把我放在沙池里，叫我在这里玩，说你要回去了。我心一惊，拉住了你，说：“我也要去！”你摇了摇头，说，你要回家，等下次再来接我去。
说罢，眼泪不自不觉的流了下来，狠狠地拉住你，说：“不！我也要和你一起去！”你说再载我走一段路，你用手轻轻地擦去我的泪水。到了门口，你带我走进去，直往大厅走，陪我看会电视。
夜幕降临，你突然说你要走了，我急了，说：“你什么时候再来？”你说下个周六，还叫我不要哭。可是听见你那温柔的熟悉的话语，我终于忍不住了。
一想到你要走，我什么也顾不得，谁的声音也听不进，我直想要你留下。我紧紧地抱住你，哽咽的说：“不嘛！不要走，我想你留下。”
不管你怎么劝我，我都不放手。一直叫你不要走。
可你还是无情的仍下我。眼泪不断的流，无法停止。
一股脑地冲进房间，用被子裹着自己一直到天亮。每一周都会重复着，伤心着，流泪着，抱怨着……可我从不害怕过，因为我能见到你。
有时累了，就来到你住过的房间看一看，重温过去；有时伤心了，翻找你留下的物品，充实自己；有时想你了，静静的躺在布满灰尘的床上，做自己的梦。 可是，还是挽留不住你匆匆的脚步…… 因转学，我和丽相隔一片海，可望而不可即。
你送我的娃娃，我会好好保存，这是你唯一的东西寄放在我这里；可你那里呢？只有几颗星星。烦恼是，坐在娃娃旁边诉说，只有娃娃才懂我；生气是，拿着娃娃乱扔乱打，只有娃娃才忍受得了我的脾气；哭泣是，抱着娃娃一起痛哭，只有娃娃才是我的依赖。
遥想你烦恼了、生气了、哭泣了该怎么办。总有一天，我会补偿我所有的过失。
某天，得知你转学到了广东，可是，那天在电话里为什么不告诉我？离别了那么久，友情也减少了许多。 虽说同在一片土地，何时才能相见…… 一场突如其来的误会，我和珊隔了一快玻璃，近在眼前，远在天边。
你曾好几次打电话给我，叫我出去，可我一次又一次的拒绝。我不明白我为什么要这样做。
是害旧的不去，新的不来。可是，新的怎能填补往日的空洞。
好好珍惜现在所拥有的，不让它流逝。 怕悲剧重演？害怕别人说你带坏我？害怕别人在背后说坏话？你把我当做你的知己，真希望那一天是我打电话给你。
那是一快易碎的玻璃，可我却犹豫不决…… 看着人们谈笑低语默默把感动留给自己早已习惯这种孤寂所有的情绪暗自扶平夜里思绪起伏不定是否难寻才叫做知音要用怎么样的心情唱着怎么样的歌才能拥有热情回应其实我好想放弃 难道说命中早已注定其实我好想放弃 可是我就是不能甘心其实我好想放弃 我无法说服自己让一切的努力都 失去意义其实我不想放弃 就这么离开永远逃避也不愿这一生有遗憾在心里 刺痛 无法平息我已失去多少期待 我曾有过多少感慨面对无边的黑暗歌唱 我还有多少的爱与不爱我在等待我的未来 我在打发我的现在 当我轻轻回过头来 我却看见那过去只留下一片空白其实我好想放弃 难道说命中早已注定其实我好想放弃 可是我就是不能甘心其实我好想放弃 我无法说服自己让一切的努力都 失去意义其实我不想放弃 我无法辜负那等待的你也不愿这一生有遗憾在心里 刺痛 无法平息 快乐的小学生活一晃而过，我们现在面对的，是一条走向未来的路，是一条要告别自己老师的路……老师，我与你朝夕相处六年，实在不想离开你……now，我想对你说—————— 老师，其实我真的不想离开你！ 不想离开，是因为老师和蔼可亲，善解人意的性格吸住了我； 不想离开，是因为老师的笑容，伟大的举动迷住了我； 不想离开，是因为老师那满腹经纶，渊博的知识我还没有学完，我不想放弃！ ……………… 但是，迟早要离开老师，所以，我要珍惜现在，把每一秒的快乐刻在心里—— 记得小时候，我去学英语，饭钱被偷，老师知道后硬塞给我5元钱； 有一次，我的鼻子受伤，老师急忙把我送到医院，让医生为我治疗。 在我遇到一些自己无法解决的困难时，老师总会出来帮助我…… 老师，谢谢您！您白天为我们做这麽多，晚上还要给我们批改作业，在日记中帮 我们排忧解难……唉，真不想离开您！ 老师，谢谢您！您为我们“整理”好了去未来旅游的“旅行包”，让我们在未来茁壮成长……唉，老师，其实我真的不想离开您…… 望采纳谢谢。
LZ，你是不是每次是老师要给你出题目而且要你写，你才会动笔呢，这样是不对的。
作文源自灵感源自心灵，要是你不能随处观察生活的点点滴滴，又怎么会有阅历，又怎么可以在脑海中构思，怎么能在心灵的沙滩中拾到你所想要的贝壳呢？我从来不为作文担忧，也不知道为什么，我是个爱好文学的人，生活中有那么多事情可以记叙，而且，有些时候 我们何必紧张到 只有老师布置才写些文字呢？有些时候，放开心灵，用自己的心看这个世界，倒是一种不错的享受，你想写什么就写什么，没有羁绊，没有牵绊，更没有约束，文字就是自由的，奔放的，活力的，何必为了应试而写呢？要有感受生活，感受自然，感受美丽的心，那才是能写出好文字的真谛。好吧就说这些。
写作文怎样才能有话可说？
让我们先走近学生，听一听学生在写作文时的苦恼吧：
遇到一个作文题目，我常常一脑子空白，有时心中也会浮现一些零碎的词语，但写完后没词了。———于宝洲
写作文时总是无话可说，一些例子无论写什么作文都是稍加改动，利用一番。————侯海涛
解决“无话可说”的方法多种多样，在此介绍获取“源头”的几种方法供学子们参考。
一、靠抄录剪贴丰富库存，注材料之活水
记录在册，剪贴保存。俗话说：“最浅的墨水也胜过最强的记忆。”因为即使当时印象很深的材料，时间一长终会淡忘，成了过眼烟云。所以，请准备一个笔记本，将看到的好文章、好素材随时剪贴或记录下来，分门别类进行储存。对于自己认为非常好的材料要经常诵读，甚至背诵。
二、靠“联想”，打开思路，挖掘思维的活水
联想在学生作文构思中起着重要作用，决不可忽视。联想有相关联想、种属联想、相似联想和相反联想。
（一）相关联想
所谓“相关”，是指一种实际上的直接的关联。这种关联是多种多样的，如字面上、时间上、空间上、物与人、人与事的相关等等。
（二）相似联想
种属联想是同类事物间的联想，它的基础是事物性质的相同；而相似联想是本质不同的事物间的联想，它的基础是事物间的“相似”。我们过去学过的不少好文章就是由这种联想而产生的。刘基的《卖柑者言》，由“金玉其外，败絮其中”的柑子，想到封建社会那些道貌岸然而内心肮脏的官员；周敦颐的《爱莲说》，由荷花“出污泥而不染”，想到在龌龊环境中保持高洁品质的人；韩愈的《马说》，由千里马被埋没，想到人才的被埋没等等，这些都是久传不衰的名文。
如：2004年我们山东高考满分作文：《只缘身在此山中》。考生把贾谊在《过秦论》中“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，于是山东诸国遂并起而亡秦族矣。由此观之，秦亡，因此子反也。” 杜牧在《阿房宫赋》中“秦爱纷奢，人亦念其家……取之尽锱铢，用之如泥沙……戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”苏洵在《六国论》中“六国破，非兵不利，战不善，弊在略秦也。略秦而力亏，破灭之道也，不赂者以略者丧。故曰：弊在略秦。”这些在课本中背过的句子，通过相似联想————“秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡”的原因，形成全文，获得满分。
（三）相反联想
相反联想有两种情况，一是指由事物想到性质、意义相反的事物，如由改革开放想到闭关自守，由战士的伟大想到“苍蝇”的卑劣，由今天的光明想到过去的黑暗等等。另一种情况是指方向相反的联想，如由国内想到国外，由下级想到上级，由外部想到内部等等。如同学们从“一滴水”，联想到长江大河，再联想到这样的寓言故事：一滴水珠自以为了不起，它不愿汇聚在大海里，它要显示自己的力量。于是它飞溅到礁石上，得意洋洋，似乎整个大海都在它的脚下。然而，
在阳光的照射下，它很快就干了，不复存在了。
三、靠“文学手法”打开文路，打通“文采”的活水
单单在描写方面，就有正面描写，侧面衬托，细节描写，感情衬托，在描写一个场面时若能运用上这些手法，就一定能宕开写作的思路，不愁无话可说。
如唐代大诗人李白在《蜀道难》中就运用了这些手法，不仅增添了文采，还加大了写作内容的厚度。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。（正面描写）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（侧面衬托）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。（细节描写）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（感情衬托）”
还可利用记叙，议论和抒情等手法宕开文笔。如《纪念刘和珍君》中……但竟在执 *** 前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤（记叙），始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里 *** 。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了（抒情和议论）。
看着人们谈笑低语
默默把感动留给自己
早已习惯这种孤寂
所有的情绪暗自扶平
夜里思绪起伏不定
是否难寻才叫做知音
要用怎么样的心情唱着怎么样的歌
才能拥有热情回应
其实我好想放弃
难道说命中早已注定
其实我好想放弃
可是我就是不能甘心
其实我好想放弃
我无法说服自己
让一切的努力都
失去意义
其实我不想放弃
就这么离开永远逃避
也不愿这一生有遗憾在心里
刺痛 无法平息
我已失去多少期待
我曾有过多少感慨
面对无边的黑暗歌唱
我还有多少的爱与不爱
我在等待我的未来
我在打发我的现在
当我轻轻回过头来
我却看见那过去只留下一片空白
其实我好想放弃
难道说命中早已注定
其实我好想放弃
可是我就是不能甘心
其实我好想放弃
我无法说服自己
让一切的努力都
失去意义
其实我不想放弃
我无法辜负那等待的你
也不愿这一生有遗憾在心里
刺痛 无法平息
快乐的小学生活一晃而过，我们现在面对的，是一条走向未来的路，是一条要告别自己老师的路……老师，我与你朝夕相处六年，实在不想离开你……now，我想对你说——————
老师，其实我真的不想离开你！
不想离开，是因为老师和蔼可亲，善解人意的性格吸住了我；
不想离开，是因为老师的笑容，伟大的举动迷住了我；
不想离开，是因为老师那满腹经纶，渊博的知识我还没有学完，我不想放弃！
………………
但是，迟早要离开老师，所以，我要珍惜现在，把每一秒的快乐刻在心里——
记得小时候，我去学英语，饭钱被偷，老师知道后硬塞给我5元钱；
有一次，我的鼻子受伤，老师急忙把我送到医院，让医生为我治疗。
在我遇到一些自己无法解决的困难时，老师总会出来帮助我……
老师，谢谢您！您白天为我们做这麽多，晚上还要给我们批改作业，在日记中帮
我们排忧解难……唉，真不想离开您！
老师，谢谢您！您为我们“整理”好了去未来旅游的“旅行包”，让我们在未来茁壮成长……唉，老师，其实我真的不想离开您……
望采纳
谢谢
这在别人看来是不可理予的.是啊，在我自己看来都是不可想像的.在离高考只有半年的时间了，怎么能拿出时间来谈恋爱呢？ 我曾说过，在高中阶段不谈恋爱.但是爱情来的时候是谁也无法阻挡的. 认识她两年了，以前我们没有什么接触，我以为我们就会就这样度过我们的同窗生活.但是和她接触不久以后，我发现，我偷偷地爱上了她.没有什么理由，也许爱对于我来说，是真的不需要理由的. 她不是很优秀，但是也有好多人追求她.朋友对我说，你凭什么让她爱上你.我说，没什么，如果她不爱我，我还可以爱她吗？是啊！现在我知道了她不爱我，但是我还是在爱着她. 每天我都想，该怎样来向她表白呢？朋友叫我写情书.从来没有写过情书的我，写了一页撕一页.最后只好请同学写了一封.最后把它装进信封里，朋友又说最好是用嘴说.于是，我把情书压在书底下，找个只有我和她在的时间. 机会来了，我站在她面前，脸红的象是两扇朱红的大门.我轻轻地告诉她，我喜欢她.她先是惊讶，然后说，我交的朋友怎么都老是给我带来麻烦.我说，我是真心的.她说，还是那样的答案.她又问我，为什么喜欢一个人要说出来.我说，我只想要一个答案，我不想在不知道结果的等待中等待.她说，我让你等了吗？我两眼盯着地.答非所问地说，我们还是朋友.她说，那是当然.我说，谢谢.她也说谢谢.然后她头也不回地走了.我蹲在那，不知道该怎么办，也不知道该做什么。
秋天是低调的，妈妈也是低调的。
我总是幻想着与妈妈一起欢乐的情景，因为从这十二年来，我们一直没有相视一笑。即使我尽力逗妈妈开心，但她面对我的，却是没有笑容，冷冷的看着我。
我的心不禁颤动了，要知道，妈妈的笑在我的心中是最美的啊！哪怕是微微一笑，我也已满足了。秋天是无情的，妈妈也是无情的。
在我很小的时候，她独自离开我。直至长大，我仍怀念着她。
我常常思索：妈妈为何要离开我呢？为何不与我在一起？对于一个从没有享受过母爱的孩子，我的心一直都渴望着，渴望妈妈的爱。秋天是冷淡的，妈妈也是冷淡的。
一年秋天，妈妈好容易回家。这时我顾不得穿衣，赤着脚从房里奔出来，心里想的，只希望投入妈妈的怀抱。
但爸爸却斥责了我，他担心这么冷的天，我要是感冒了怎么办？于是我落泪了。妈妈却在一旁默默的看着我哭。
望着她，我哭得更伤心。
我最不喜欢说话
平时，上课只要有发言，我都把头压得低低的，用书挡着，生怕老师叫我发言。因为要是答不上来，同学们就会笑我，太没面子了。我这人苯嘴笨舌的，就保持沉默吧！
可是，有时老师偏爱叫我发言。这不，怕什么就来什么，“陈九宏，你对这件事有什么看法？”殷老师点到了我。“我……我……”哎，怎么搞的，我连基本的说话都不会了， “我认为……我觉得……这个……这个……”我的天哪！这是我吗？我感觉到脸在发烧，我惭愧地低下了头，听到同学们哈哈的笑声。真盼着快点儿下课。当我抬起头时，看到的是殷老师期待的目光，“你能行的！男子汉，拿出点勇气来吧！”对，我能行的！“我认为小明这样做……”啊，我居然把我想说的全都说出来了！“啪啪啪”耳边传来了同学们的掌声。“没想到最不爱说话的陈九宏居然谈得这么透彻！”听到同学们这么说，我简直乐开了花！
“我终于爱说话了！”我在心中大声地喊道！