初三描写雪的作文

如题所述

第1个回答  2022-07-11

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的初三描写雪的作文,希望对大家有所帮助。

初三描写雪的作文1

  清晨,我揉了揉惺松的双眼,望向窗外。“咦!外面白茫茫一片,起雾了吗?出去看看!”

  出了门,我不由得睁大了眼睛,“哇,下雪了!”我兴奋地叫着。雪花像翩翩起舞的白蝴蝶,纷纷扬扬飘落下来。它们在空中舞姿曼妙,又好像一个个小仙子,轻轻巧巧地落入凡尘。仔细点看,还不都是小仙子呢,有的雪花真不小,甚至能大过鹅毛。地上铺上了白地毯,没有一点尘埃。踩上去咯吱咯吱地响。不知谁家的小猫跑出来,在地上画了朵朵梅花,多可爱啊!再看屋顶上,大树上,农民伯伯种的庄稼上,都戴上了一顶顶样式各不相同的白帽子,真神气!

  在街道上,一群小孩在玩打雪仗。这个扔过来打中了那个,那个扔过去打中了这个,玩得不亦乐乎。“这是太阳的第四个女儿——————冬姑娘带来的礼物,每过三个月,太阳就会派一个女儿给人们带来礼物!”朋友笑着说。我觉得这雪把朋友都变成诗人了!

  我们来到学校,雪已经下了一小半尺厚了,同学们在雪地里追逐打闹,好不热闹!“走呗,还早着呢,玩会吧。”朋友拉着我的手,把我拽到嬉戏的人群中去了。“来堆雪人吧。”我们都赞同。我去找了些石子,回来时,大家已经把两个大雪球堆在一起,做成了雪人的头和身子,我用黑色的小石子做成了雪人的眼睛,再拿半根红萝卜做了雪人的鼻子,加上彩纸剪好的红嘴巴,朋友再找来两根树枝插到雪人身体的两边,算做雪人的臂和手。哈哈,它还真像个可爱的胖娃娃,冲着我们笑呢!

  雪渐渐大了起来,我们依依不舍地回到教室。

  到了中午,太阳出来了,雪人的“外套”渐渐化了,但她带给我们的欢乐仍然回荡在校园。

初三描写雪的作文2

  又下雪了。

  今年雪比以往来的早了一些,也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦,情不自禁地来到人间,顿时把人间装扮成银色的童话世界。

  漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。

  雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的'笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

  雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。

  雪,真美!

初三描写雪的作文3

  你们对去年的雪一定记忆犹新吧!那是百年不遇的大雪。雪,我在画上、报上、电视里,甚至是生活里,我都看过许许多多,相信你们也是吧!但去年的雪真是神秘莫测,从毛毛小雪变成暴雪,但我还是非常喜欢这美丽的雪姑娘。

  雪,就像许许多多扇动着翅膀的玉蝶,轻轻的飘飞着,落在小草上、花上和数不清的房屋上。雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘……

  记得那天,我正在家中写作业,从微暗的幕色里飘来一群群白色的小精灵,他们戴着雪白的六角帽,飘到我家的窗户上,比往年的窗花更好看,就像巧手的织女精心剪成的。哦!那就是美丽的小雪花。这让我情不自禁的打开窗、张开嘴,伸出舌头去添那雪花。味道特别奇怪,说它像白糖,却不甜;说它像盐晶,却不咸。一阵微风吹过,小精灵仿佛要跟我玩耍,便钻进我的衣袖里,让我感觉凉丝丝的。

  第二天早上,让我大吃一惊,地上已经铺上了一层厚厚的雪花。再看看旁边的行人、车辆,行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽车也都穿上了一件厚厚的“棉袄”,许多树木也都低下了头,弯下了腰……这让我想到一个主意,何不下去堆个雪人?想到这,我立马到厨房拿了点水果,跑到了楼下。我先快速的做了两个小球,然后再在地上来回的滚动,变成两个大球,接着我再小心翼翼地做了两个“手”,最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵装上去。啊!终于做完了,一个惟妙惟肖的“小顽童”立刻出现在我眼前,这时我才感觉两只手冰凉冰凉的,但我心里感到非常快乐……

  我爱雪,我更爱雪给我这欢乐和喜悦。

初三描写雪的作文4

  “六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”你们知道这是描写了什么景物吗?哦,答对了,这句诗描写的就是雪。雪,大家都不陌生吧,她像是一个调皮的小姑娘,一会下得大,一会下得小,一会下得多,一会下得少……可就算是这样,大家也都很喜欢它!

  今天我们利用课间时间玩了一次“打雪仗”。出了教室门口,我轻轻地抚摸了一下栏杆上的雪花,冰凉凉的,好舒服呀!到了操场上,只见一个个雪球越过我的头顶,如“炮弹”一般向敌人直奔过去。打完一个又一个,同学们你打我,我打你,玩得不亦乐乎。可我却惨了:不知从哪个方向飞来一个雪球,刚“开炮”就被我路过给撞了出去;又不知是谁把雪球冷不丁塞进了我的衣领里,冻得我不禁打了个激灵!我也不甘心就这样被无缘无故地击中,于是我就抄起一堆雪,把它攥成了一个球,可是这个雪球就是不听话,不一会儿就给裂开了,好不容易弄好了一个,一个同学又一撞我,雪球就这样被弹了出去。哎,我这运气呀!可是,我低头一看,我的双手已经被冻得通红了,心里顿时感觉酸酸的、冷冷的。我决定不要再打雪仗了,还是去安安静静地堆个小雪人吧!我和同学先堆好了雪人的身体,然后,我们俩就开始堆雪人的头部,没想到头刚堆起来,身子却被几个调皮的同学给弄坏了,我生气极了。最后我们俩只好堆了一个简易而又难看的雪人……

  在回教室的路上,我发现同学们要不是冻红了脸,要不是冻红了手,还有的全身都是雪。回到教室,向窗外望去,突然好希望让雪再下得大一点,久一点,这样操场上的雪就不会消失了。真是漫长而又有趣的半个小时啊!

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