第1个回答 2022-07-05
每个农村地区的实际情况千差万别。但是，中国几万个农村学校共同应对的困难有两条。第一，农村的地理因素，生活环境条件很差。很多农村老师上班上课下班时吃的苦是城里老师们根本体会不到的，农村老师得不到又失去的东西，用多拿几百块工资是补偿不了的。第二，农村的孩子（学生）的整体素质和基础比起城里的学生来说落后的方面太多了，因此农村老师的教学工作和管理工作的压力很大。城里的老师在工作上下点功夫，成绩明显的有提升（也不是绝对的），可是在农村学校，老师怎么拼命教学，学生的成绩原地打滚，毛驴拉磨原地不动。有时候，农村学校老师还要做很多乡镇政府部门的份内的工作。还有很多原因，一一不在啰嗦了。所以说，农村老师的工作量看着轻松，实际上人人都有一本难念的经。
回答这个问题，首先要说清楚的是同一个地区的农村教师和城市教师做比较，哪个工资高待遇好哪个又苦又累。
我所在的地区，教师的工资待遇等等收入都是财政统一拨款，学校有固定的账户，各项收支都有各级部门监管，所以城乡教师收入的区别主要是郊区补助，按照学校与市中心的距离差别发放，农村教师有500 2000的补助，所以农村教师的收入会略高一些。
要说工作量和压力，那肯定是城市教师！市区直属学校，个个都是大班额，学校要持续发展，各方面的要求自然更高，对老师的各项考核没完没了，承接上级安排的大型活动和检查也多，无形中增加了老师间的竞争，各种评优评先职称晋级却是按教职工人数比例分配，所以还是城市教师更苦更累。
农村教师工作轻松工资收入高为啥还叫苦叫累呢？我认为主要是奔波之苦！多数教师为了孩子的教育，在城市买房居住生活，每天往返于城市的家和农村的学校，早出晚归耗费在路上的时间太多，所以觉得累和苦。再有就是心累，农村学校人少但人际关系却不简单，遇到评优评职等机会，不能做到公平公正，容易引发心里不平衡。还有很重要的一点，围城心里，农村教师更容易抱怨。
我身边有很多教师从农村学校调入直属学校，不知道我说的对不对？
农村的教育环境恶化原因导致的。一方面家庭教育的缺失，大部分父母出外打工，留守儿童持续增多，隔代教育管吃不管教，导致问题学生增加，有心理问题，更多的是习惯差，养成教育不足。二是优质生源流失严重。农村学生向县城，县城学生问省市，加重了家长负担。留下的大都是学困生、问题学生，教育难度。三是评价体糸。城乡一个标准，一把尺子，且侧重于教学质量（成绩）。不一样的学生，同一评价标准。农村学校的教师压力山大。
你是不顾事实昧着良心乱说
①农村教师比城市工作苦累，且在校时间长。绝不是一些别有用心的人所说的轻松。
②各行各业从基层到一线城市一级高一级越往上收入越高，高都省城比县城多数高出一倍左右，个别高出的不知一倍。教育同样。绝不是一些信口开河所说工资又高。
③工作累，收入低，还能叫喊：工作累的光荣，收入低的幸福。
④喷老师是人品问题，喷农村教师道德问题。
搞笑
老师何必攻击老师！当老师何来轻松之说？农村中小学多是寄宿制学校，老师需要在校更多的上班时间，例如我们这里，这是作息时间表……5:30起床，6:00早自习，7:00早饭，7:30餐后早读，8:00——11:50上午四节课，12:30——14:20午自习，14:30——17:40下午四节课，18:30开始晚自习，七八年级20:10放学，九年级21:10放学（夏季再推迟10分钟），放学后班主任还没下班，要督促学生洗漱，忙完至少22:30之后才能真正下班。每天都是这样，这中间凡是有“自习”的地方，都是需要有老师上课的，老师上课，自习课3元钱一节，早自习算一节课，晚自习七八年级算两节，九年级算三节。如果这要是算轻松，那也无话可说。
人的欲望是无止禁的。
中石化、中石油、国家电网、中国电信、中国移动、中国联通哪个不喊缺损？！
也不清楚
原因一是 社会 发展快速，以经济建设为中心。物资涨价使资金跟不上。一部分年轻人收入和支出打不平，资金紧张。在这种情况下，往往抱怨工资低，比不上别的行业。而他们并不讲工作轻不轻。只会怨声怨气，发泄不满。