第1个回答 2022-06-18
1. 关于新生入学发言稿的诗句
关于新生入学发言稿的诗句 1.关于入学的诗句
1、《白鹿洞二首·其一》出自唐代 王贞白
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
2、《劝学》出自唐代 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3、《冬夜读书示子聿·选一》出自宋代 陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4、《柏学士茅屋》出自唐代 杜甫
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
5、《劝学》出自唐代 孟郊
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
2.关于新生的诗句
1、《新雷》
清代：张维屏
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
译文：大自然虽然默默无言，但却有情，寒尽而带来春天，悄悄地安排好万紫千红的百花含苞待放。大自然早已安排好了万紫千红，只等春雷一响，百花就将竞相开放。
2、《春雪》
唐代：韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
译文：新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。
3、《新竹》
清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
4、《春日》
宋代：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
5、《草》
唐代：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
3.求一篇 关于开学致辞的诗歌
我们向往新的飞翔
新的学期已经起航，我们就要开始新的飞翔：
心中的激情在胸中荡漾，让我们尽情地书写畅想。
就像小树长出新的年轮，长得更高也长得更壮，
就像小鹰张开新的翅膀，飞得更高也飞得更强。
我们向往崭新的年轮，那里孕育着新的希望；
我们向往更高的天空，承载着我们高飞的理想。
我愿做一个电脑专家，开发软件进入课堂，
难懂的问题迎刃而解，因为里面充满高科技含量。
我愿做一个疾病的克星，让所有的病毒举手投降；
长寿落实到每个人身上，鹤发童颜并且笑声朗朗。
我愿做一名动物学博士，创造闻名遐迩的动物之乡，
珍稀动物有了生息的乐土，大自然尽显和畅风光。
当然这些是远大的抱负，不是立刻就能造就的辉煌，
但这些决不是异想天开，更不是在发少年狂。
多少曾经的梦想，已经让我们把成果分享，
想当将军的士兵才更有模有样。
你看那承重的栋梁，臂膀为什么不同寻常？
骨子里分明是一个个年轮，却能坚硬得像铁像钢。
那是因为每一个年轮，都没有虚度成长的时光。
享受鸟语花香，更经历雨雪风霜，才能收获承载的重量。
你看那苍鹰的翅膀，为什么有一搏冲天的力量？
羽翼下分明是血肉之躯，却能叱咤风云、威武的翱翔。
那是它一次次的飞翔，让稚嫩变成了坚强，
享受晴空万里，更经历雨骤风狂，才有了天之骄子的风光。
新学期让我们遐想奔放，设计美不胜收的蓝图。
让我们的歌声激越高亢，让我们的舞蹈潇洒欢畅。
新的学期，我们把脚踏在地上。每一步都能如此坚定地走向远方，每一步都能如此自信地迈向理想！
如果你无法成为山顶上的一棵苍松， 就做山谷中的一丛灌木—— 但一定要做溪边最好的一丛小灌木； 如果不能长成参天大树就好好做一丛灌木， 如果你成不了灌木，那就做一棵小草， 让道路因你而更有生气； 如果你成不了（海洋中的）大梭鱼那就做一条鲈鱼—— 但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼； 我们不可能都做船长，必须要有人做船员， 总会有适合我们做的一些事情， 有大事，也有小事， 我们要做的就是眼前的事。 如果你成不了大道那就做一条小径， 如果你成不了太阳那就做一颗星星； 成功还是失败并不取决于你所做事情的大小—— 做最好的自己！
4.关于新生进校的诗句有哪些
1、开学
作者：长夜无需叹息 现代
一声开学的铃声
敲响了孩子一假期的放纵
把放荡不羁的心
收回教室的鱼门
也敲响家长的心弦
一切跟随其后
做孩子的坚强后盾
为儿女们保驾护航
再次敲响老师知识阀门
把酝酿已久的知识滔滔不绝
泄洪于孩子们溪流
让渴望知识的心田
得到雨露班的滋润
校园里腾起书声琅琅
教室黑板上
飘逸着知识的花朵
点缀到每一个孩子的脑海里
2、开学
作者：梦思为 现代
晨风带着秋的盛情
迎面而来
阳光绕过树的发髻
缓落而下
湖面的涟漪
在季节的呼吸中悄然摇曳
绽开的野花
紧紧拥抱着最美的时光
寻着书香向前走
翻起的扉页
是开启的心门
愉快迈进去
所有的文字
都是和善的友人
当然，奋斗的路上
总会遇到“敌人”
那就坚信
勇敢的你
一定可以让自己的名字
成为一往无前的
通行证
3、上学
作者：倪雪潇 现代
背着好重好重的山
磨蹭着清晨永不想睁开的眼
应答着亲切而着急的呼唤
跨出了幼儿的门槛
爸妈用几月工资和人情加倔强
换来充满希翼的上课铃声
把宽敞的教室塞得满满
好奇心叽叽喳喳翻开了梦幻般的童年
三分钟的热情没抵挡住芭比娃娃的诱惑
四十分钟禁锢撕碎了好几年的欢颜
扩音器由亲切变嘶哑的呐喊
感受着熊大熊二为光头强准备的麻烦
体会着比父母瞪眼更可怕的威严
躁动难安
沉默寡言
恍惚间
纠结起辅导员昨天揪痛的手臂
恐惧着放学后背着沉重书包
跟着那讨厌的辅导员还要走那么遥远
煎熬着天黑才能回却已找不到的那个郊区家园
望着放学就投入温暖怀抱的同桌
羡慕嫉妒恨
寂寞恐惧怨
积压心间堆满稚嫩心田
恍惚间
嘴唇上一块豆粒大的肉被宣告自残
伤那么重
看着心颤
血那么多
流淌没完
静静地
呆望着那一双双惊恐、关心的眼
没有泪
也不喊
就知道
这样能看见妈妈的脸
这样能改变大人们的观念
4、上学
作者：郭翠玲 现代
题记：教师节有感之二
假如知识可以遗传
我们就不需要上学
那样，刚一出生
我们就是本科
可是，如果这样
我们就没有了母校
没有了老师
没有了同学
所以，还是不要
不要让父母把知识
遗传给我们
还是请父母
送我们上学
在学校里
有老师给我们上课
同学们好！老师好！
起立！请坐！
5、走进校园
作者：仰韶一雨中禾 现代
走进校园
走进校园
重温曾经的欢喜
走一走林荫的小路
上课了
老师将课件娓娓讲进
每个学员的心里
下课了
走出去听听花开的声音
呼吸一下新鲜的空气
校园里的日子
短暂而温馨
这难得的坐在教室
让我们把梦幻重新温习
5.大学新生入学,求关于这方面的诗歌
这几篇都挺好的，你挑挑吧！*青春之歌 岁月悠悠，光阴茌苒，我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过闪光的少年，不知不觉的走进了人生的节日---青春。
青春是人生的黄金季节，青春是人生的灿烂时光。 青春是一曲《蓝色的多瑙河》，无忧无虑的年少风光，尽情的享受那多彩的人生，豆蔻之花正静悄悄的开，这缕幽香让你不醉也太难。
青春是一曲《西班牙斗牛士》，意气风发的峥嵘岁月，快的演讲着懵懂与轻狂，如大红的玫瑰绽蕊怒放，燃烧着你的声音，你的神情，你那火热的心。 青春是一部隐形的马达，你看不见触不着。
然而，你却能时时感觉到存在，感觉到它在驱动着你，在激励着你。 青春是一首诗，品味着人生的滋味，人啊，又能几度春呀？莫让青春的电台停播，莫让青春的田园荒芜，莫让青春的画板不着任何色彩。
青春是一支歌，唱出生命的真谛，时间啊，你悄悄的溜走，一瞬间，就白了头。不要浪费光阴，拽住每一个奋斗的机会，展现出人生那道靓丽的风景线。
青春是浪漫的，青春是现实的。青春与梦连在一起，青春又是生活在黑夜与白昼，梦让青春显得色彩斑澜，而白昼却让青春成为了一个实实在在的行动中的人，会让青春的梦终将有一天变为真真切切的现实。
青春的诗行充盈着喜悦，也充满着烦恼，别放过这些喜悦，也别放过这些烦恼，这不是寻常的烦恼，这种往往与新的曙光、新的希望、新的生活连接在一起。 春的岁月是流金的岁月， 青春的年华是似水的年华， 青春是来也匆匆去也匆匆。
让我们百倍的珍惜人生仅有一次的青春吧，让我们在青春的诗行中，写满激情与信念吧。让我们以友谊为动力，以努力为加油站，驾着这辆青春的快车，开足最大的马力沿着思想的路线，向前飞驰，去迎接那光辉的岁月，去迎接那光辉的青春吧！ 让我们携起友谊的双手，鼓起勤奋的风帆，树起拼搏的目标，踏着青春的旋律，驶向知识的海洋，驶向人生的旅途，驶向成功的彼岸！21世纪的上空将升起一颗颗灿烂的明星！ *生命的远航 生命是一支歌，一支枯涩又甜美的歌；人生是一首诗，一首苍凉而豪迈的诗。
自你随着那哇哇的啼哭来到这个世界，仁慈的上帝就赋予你无穷的智慧和与生命抗争的顽强毅力！ 生命总是那么的坚强，有时候又是何等的脆弱；人生总是那么的漫长，可当你回首往事的时候，又是何等的短暂！时光总是毫不留情的在你面前悄然而逝。你还未来及发现，它已在你的额头上刻下岁月的沧桑印记。
一叶孤舟在苍凉的江面上轻荡，载着你伤痕累累的疲惫和对生命无奈的叹息！远处的渔火是你对生命的唯一渴望，那闪闪烁烁、缥缥缈缈的渔火，点亮了你心中那永不磨灭的灯…… 夜风袭来，吹乱你那黑黄杂乱的长发，此刻的你，深邃的眼睛凝视着远方…… 你知道，这江的尽头是大海，是浩瀚无际的大海。大海总是以她那宽大的胸怀和博大的胸襟，包容着世间的一切。
你也知道，大海并不 永远的宁静和美丽，她也时时奔腾咆哮和呐喊，难道是她在指责人世的不公吗？ 大海一直是你的向往，你的生命之舟已驶出苍凉的江面，在浩瀚的海面上飘荡。远处汽笛的呜咽声，震撼着你伤感的心，唤醒你尚未麻木、不甘失败和孤傲的心。
此时的大海还在沉睡，海面一片宁静，可你知道，这宁静的背后也许就孕育着巨涛狂澜。几只捕食的海燕在海面上空自由的翱翔着，使你孤独的心不再孤寂。
是啊，这勇敢的海燕，一直与大海为伴，她与波涛汹涌的大海抗争，与密密滚滚的乌云抗争！她就是顽强不屈的生命的写照。她的身躯固然的渺小，但她那不屈的顽强与搏击海浪的博大胸襟，不正是一首壮美的生命赞歌吗？ 此刻的你，望着这矫健的海燕，心中已涌起滚滚的热浪。
你多想化做一只勇敢的海燕，也能在这汹涌的海面上自由的翱翔！此刻的你已走出黑暗的阴霾，做好搏击海浪的准备。你的小舟固然脆弱，但你有一颗海燕般顽强拼搏与勇敢坚实的心，即使再凶猛的海浪也会被你击的粉碎！！ 此时的你，已伫立在你的生命小舟甲板之上，摇紧你手中的双橹，凝视这被黑夜笼罩的茫茫苍穹，发出你心中的呐喊，唱出你不屈的生命赞歌！ 你坚信，这黑夜的尽头是黎明，是一个崭新的黎明！火红的太阳会升起在这苍凉的海面，朝霞会染红这空旷的天际。
你的生命之舟，会在这灿烂的黎明里，迎着海风，扬起你自由的帆，驶向你心中的彼岸。阳光会普照在你坚实的额头，重新赋予你力量！岸就在不远的远方！ 乘一叶小舟，开始了你生命新的远航！ *校园四季（散文诗） 1 带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。
所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。 一年之计始于春。
这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣。
她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个多情的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机。在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！ 2 槐花开了，夏天到了。
对每一个校园的成员，纯洁而热烈的槐花从不吝啬她。
6.描写“新生”的诗句有哪些
1、《新竹》清代诗人郑燮
原文：
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
2、《道室秋夜》宋代诗人陆游
原文：
晨杯擎石髓，夜几照松肪。
眼力新生犊，心源百链钢。
译文：早晨的茶杯中还留有几分石头的精髓，夜晚用松脂来照明。眼力好像新生的幼儿一样，心却像百炼的钢铁。
3、《听夜筝有感》唐代诗人白居易
原文：
江州去日听筝夜，白发新生不愿闻。
如今格是头成雪，弹到天明亦任君。
译文：在离去江州的那个晚上听了一夜的古筝，不愿去想新生的白发。现在头上好像雪花一样的白了，任你弹唱到天明。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代诗人刘禹锡
原文：
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
译文：巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。回来物是人非，我像烂柯之人，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。
5、《幽居初夏》宋代诗人陆游
原文：
槐阴渐密能鄣日，池水新生可浴凫。
移得太行终亦死，平生常笑北山愚。
译文：槐树渐渐长得浓密快要把太阳遮住了，野鸭、鹜在新生的池水中沐浴。能把太行山移了也会死去，我这一生常常笑话北山的愚公。
7.关于开学的诗句
《上学歌》
翩翩少年郎
骑马上学堂
先生说我小
肚里有文章
《开学 》
水库是知识的海洋
蓝天上白云飘荡
一艘崭新的轮船
就要起航
轮船在水库中远航
稳定而没有风浪
好奇的孩子们
就要起航
船长再次清点乘客
迎着灿烂的朝阳
呜呜呜——
就要起航
《九月，开学了》
九月，开学了
九岁的我用稚嫩的双肩
背负起父母的沉重
九月，开学了
一步一回头 望着
空空荡荡的教室
在雨中 冲落了泪水
朗朗的书声
踩在泥泞的脚下 艰难
前行
九月，开学了
二十里的山路是唯一
通向小镇的路
《七律 念私塾》
七龄未满念私塾，
紧步先生意韵读。
首卷开篇三字句，
千家姓氏背娴熟。
旋研墨锭轻挥就，
指握羊毫难自如。
戒训师规须谨记，
光宗耀祖靠诗书。
8.形容新生的诗句
充满希望和未来：●“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（南宋·陆游《游山西村》）
诗人穿行于山峦、溪流之间，山径依稀难辨，迷惘之中，眼前忽然柳暗花明，豁然开朗。这使人联想到人们遭遇挫折、面临困境时，在扑溯迷离之际，眼前出现新的天地。它道出了世间事物消长变化的哲理，告诫人们要对前途充满希望。
美好青春：《如梦令》1
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦！”
李清照此时会留恋自己喜爱的即将消逝的春日美景，惋惜美好时光的短暂，这闺中寂寞愁绪的背后，隐然飘荡着一丝少女“思春”的情怀.
昨夜一场“雨疏风骤”，摧残海棠，催送春天归去，敏感的词人不用到户外观察，用细腻的心灵去感觉，就能知道肯定是一幅“绿肥红瘦”的狼藉景象。以淡淡的愁怀去体察自然景致的细微变化，也是由词人的特定心境决定的。昨夜的饮酒入睡，是否有什么宽慰不了的私人情怀呢？结合下文对春日景色渐渐离去的着急，不难体会出少女对自己虚度闺中光阴的焦虑。“伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。”（《古诗十九首·冉冉孤生竹》）这一份对青春美好年华的珍惜，是古往今来的感情敏锐细腻的。充满希望和未来：●“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（南宋·陆游《游山西村》）
诗人穿行于山峦、溪流之间，山径依稀难辨，迷惘之中，眼前忽然柳暗花明，豁然开朗。这使人联想到人们遭遇挫折、面临困境时，在扑溯迷离之际，眼前出现新的天地。它道出了世间事物消长变化的哲理，告诫人们要对前途充满希望。
美好青春：《如梦令》1
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦！”
李清照此时会留恋自己喜爱的即将消逝的春日美景，惋惜美好时光的短暂，这闺中寂寞愁绪的背后，隐然飘荡着一丝少女“思春”的情怀.
昨夜一场“雨疏风骤”，摧残海棠，催送春天归去，敏感的词人不用到户外观察，用细腻的心灵去感觉，就能知道肯定是一幅“绿肥红瘦”的狼藉景象。以淡淡的愁怀去体察自然景致的细微变化，也是由词人的特定心境决定的。昨夜的饮酒入睡，是否有什么宽慰不了的私人情怀呢？结合下文对春日景色渐渐离去的着急，不难体会出少女对自己虚度闺中光阴的焦虑。“伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。”（《古诗十九首·冉冉孤生竹》）这一份对青春美好年华的珍惜，是古往今来的感情敏锐细腻的女子所共有的。古代女子的唯一好出路就是寻觅到一位如意郎君，嫁一位好丈夫。所以，少女珍惜青春年华之时，就抑制不住内心的丝丝缕缕的“思春”情怀，李清照也不例外。日后，李清照对自己的婚姻有如此深沉的一份情感投入，在早期这些伤春伤怀的作品里已经可以看出端倪来了。这首词的构思也十分巧妙，词人用对话构成情感的递进深入，用粗心的“卷帘人”来反衬自己的敏感细腻，将少女幽隐不可明说的情怀含蓄展示在读者的面前。
秋槿
【唐】白居易
风露飒已冷，天色亦黄昏。
中庭有槿花，荣落同一晨。
秋开已寂寞，夕陨何纷纷。
正怜少颜色，复叹不逡巡。
感此因念彼，怀哉聊一陈。
男儿老富贵，女子晚婚姻。
头白始得志，色衰方事人。
后时不获已，安得如青春？
为人题
【唐】郑谷
泪湿孤鸾晓镜昏，近来方解惜青春。
杏花杨柳年年好，不忍回看旧写真。
就这些了，希望对你有帮助。
9.几首关于开学的诗歌
[诗歌]开学
水库是知识的海洋
蓝天上白云飘荡
一艘崭新的轮船
就要起航
轮船在水库中远航
稳定而没有风浪
好奇的孩子们
就要起航
船长再次清点乘客
迎着灿烂的朝阳
呜呜呜——
就要起航
《九月，开学了》
九月，开学了
九岁的我用稚嫩的双肩
背负起父母的沉重
九月，开学了
一步一回头 望着
空空荡荡的教室
在雨中 冲落了泪水
朗朗的书声
踩在泥泞的脚下 艰难
前行
九月，开学了
二十里的山路是唯一
通向小镇的路