对的,设计的基本原则:
1、教育性原则
学校与学生行为的关系非常密切,学校主要借助这个场所实施教育,学生主要借助这个场所学习知识、习得技能、培养核心素养,教室的设计必须充分考虑教室环境对学生的教育作用,有利于教室整体文化氛围的提升,也能在潜移默化中激励学生奋发图强。
2、实用性原则
从教学功能的先进性和完备性的角度考虑,学校设计及硬件设置配置应满足多学科开展教学活动的需要,让教师在教学中通过多种渠道和不同的教学方式顺利完成教学活动。从实用性出发,注重解决教学活动中的实际问题,让学校既美观又能真正发挥育人作用。
3、安全性原则
学校设计要以生为本,要符合学生的切身利益。在设计中除了要完善硬件设施,更应注重对健康的追求。在学校装修时时必须严格检查装修材料的使用情况,拒绝选用含有大量的甲醛或苯等有害物质的材料,避免学生在有害的环境中学习,要时刻关注学生的安全和健康问题。
内容简介
根据住房和城乡建设部《关于印发(2008年工程建设标准规范制订、修订计划(第一批)>的通知》 (建标E20083102号)的要求,由北京市建筑设计研究院和天津市建筑设计院会同有关单位在《中小学校建筑设计规范》GBJ99—86(以下简称《原规范》)的基础上修订完成。
编制组经广泛调查研究,认真总结实践经验,参考有关国际标准和国外先进标准,并在广泛征求意见的基础上,最后经审查定稿。
本规范共分10章,主要技术内容包括总则,术语,基本规定,场地和总平面,教学用房及教学辅助用房,行政办公用房和生活服务用房,主要教学用房及教学辅助用房面积指标和净高,安全、通行与疏散,室内环境,建筑设备等。
以上内容参考:百度百科—中小学校设计规范
不对。学校设计的基本原则:
1、教育性原则
学校与学生行为的关系非常密切,学校主要借助这个场所实施教育,学生主要借助这个场所学习知识、习得技能、培养核心素养,教室的设计必须充分考虑教室环境对学生的教育作用,有利于教室整体文化氛围的提升,也能在潜移默化中激励学生奋发图强。
2、实用性原则
从教学功能的先进性和完备性的角度考虑,学校设计及硬件设置配置应满足多学科开展教学活动的需要,让教师在教学中通过多种渠道和不同的教学方式顺利完成教学活动。从实用性出发,注重解决教学活动中的实际问题,让学校既美观又能真正发挥育人作用。
3、安全性原则
学校设计要以生为本,要符合学生的切身利益。在设计中除了要完善硬件设施,更应注重对健康的追求。在学校装修时时必须严格检查装修材料的使用情况,拒绝选用含有大量的甲醛或苯等有害物质的材料,避免学生在有害的环境中学习,要时刻关注学生的安全和健康问题。
扩展资料:
设计要求及要点
1、规划路线
校园装饰规划都是有数字要求的,对于板砖以及巨细资料的运用都是经过严厉计算的,以及具体的尺寸都是依据实践的情况一步步的推算出来的,要知道除了卷材的尺寸和形状可在运用时按需要剪裁和切开外在装饰中大多数装饰板材和砖块都有必定的形状和规格.
比如说长方、正方、多角等几许形状以便拼装成各种图案和斑纹,只要这样才能够规划好校园的全体的规划,把握好尺寸的标准。
2、室外环境
孩子们要运动与学习相结合起来,才会对身体有协助,室外环境便是孩子们运动的当地。校园装饰时地面最好是挑选运动专用的地板。有着杰出的防滑性能,就算是夏雨天也不会呈现什么安全隐患。常常的锻炼身体,也能够让孩子们有一个健康的身体。强壮的身体才能够促进孩子们的生长。
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