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    • 从百草园到三味书屋 从第二段中,我们可以学到哪些写景的方法?

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    第1个回答  2020-01-05
    比喻,排比,拟人
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    从百草园到三味书屋的第二段中景物描写用了哪些方法?答：从修辞手法的角度看：有比喻：(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球。有拟人：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受。总之，作者把百草园描写得有声、有色、有趣、有味，确是儿童的乐园。另外，作者写好了这一段是为了与三味书屋形成对比，把童年生活与学堂生活进行对照，从...
    《从百草园到三味书屋》第二段写景有什么特点?描绘了一幅怎样的...答：1 找蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子。 2 文段写景注意动静结合，色彩的调 配，高低错落的掩映，将美丽的景色与 儿时趣事相结合，描绘出一幅色彩斑 斓、趣味无穷的画面。 从描写的角度看： 有视觉（如碧绿的菜畦，光滑的石井 栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚 等，）， 有听觉（鸣蝉在树叶里长吟，...
    从百草园到三味书屋的第二段,从哪些角度入手描写景物,表现了景物的什么...答：⑴ 先写动物，后写植物。⑵ 从描写的范围来看：先写整体。后写局部。⑶ 从描写的对象来看：既有植物，又有动物。⑷ 从观察的角度来看： ① 有好看的（视觉）：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子。② 有好听的（听觉）：鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在这...
    《从百草园到三味书屋 》第二段的五种鉴赏方法,一种就要200字左右._百...答：第二段的写景,非常精彩.第一,既抓住事物的特点,又符合儿童的心理.石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了常年累月的使用；之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它.说黄蜂“肥胖”,不仅是它的体态较别的昆虫肥大,而且体现了儿童特别的感觉.叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”,也不单...
    从百草园到三味书屋第二段文章写景很有特点,试做简要赏析答：写景层次井然，条理分明。前一个“不必说”写景物由低到高，后一个写动物由高到低。整个段落由整体到局部，整体部分从植物写到动物，局部部分则由动物写到植物。
    《从百草园到三味书屋》第二段请从视觉听觉味觉三种感官角度分析文中写...答：味觉：如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要 从听觉角度写“油蛉在这里低唱”，而从视觉角度写“碧绿的菜畦”、“紫红的桑葚”、“像小珊瑚珠攒成的小球”等景物。这些描写从形状、颜色、味道等方面把百草园在一个儿童眼里的感受写得有声有色，加之动静结合...
    鉴赏《从百草园到三味书屋》第二段(237)答：        《从百草园到三味书屋》的第二段是一个景物描写的片段。        第二段从整体到局部来写景。先整体描写百草园的景物,再局部描写泥墙根。“不必说”一句运用从低到高的顺序,“也不必说”一句运用从高到低的顺序,生动运用巧妙的语言,把百草园的景物描写的如诗如画。    
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