作文标题： 亲子阅读《小食蚁兽》
关键词： 食蚁兽 亲子 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
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亲子阅读《小食蚁兽》
我们可不要小瞧了孩子们哦！你教给他的事，他记得很牢的。平时，请多给他们一点耐心，一点信心，他们随时都可能让你大吃一惊呢！有个伟人曾说过，孩子也是我们的老师，他们的奇思妙想有时候让我们忍俊不禁，有时候又会给我们绝妙的灵感，所以，千万不要小瞧小朋友哦！
——题记
【阅读引导】
《小食蚁兽:学会接纳》绘本作者：（英国）安德瑞亚·梅泽夫，译者：萧萍 萧晶，湖北美术出版社出版。主要讲述了兄弟之间的情感。他们是一对小食蚁兽。个头大的是哥哥，个头小的是弟弟。弟弟是那么崇拜哥哥。所以，无论哥哥做什么，他都要跟着学。大多数时候，哥哥觉得这种感觉真不错。不过有的时候，哥哥也觉得弟弟挺烦人的！有一天，弟弟又闯祸啦！哥哥终于忍无可忍了，“不要再跟着我啦！”他冲着弟弟大声嚷嚷着。幸运的是，这一次，弟弟并没有按照哥哥说的去做……但当哥哥身处险境的关键时候，弟弟挺身而出，学着哥哥平时的动作轻松营救了哥哥。
【阅读理解】
从前，有两只小食蚁兽，他们是一对快乐和幸福的弟兄。哥哥长着长长的鼻子和毛茸茸的大尾巴。弟弟憨厚敦实，大哥做什么，弟弟都跟着模仿，总是喜欢跟着哥哥。
弟弟很崇拜自己的哥哥，他梦想着能和哥哥一样能干。哥哥常常带着弟弟一起玩，不过有时候哥哥也有厌倦的时候，总是不耐烦弟弟跟着自己，巴不得早早甩开这个小尾巴。他让哥哥失去了很多乐趣，不能和小朋友一起玩，不能参加冒险游戏，一切都是因为要照顾可恶的弟弟。
更可气的时候，弟弟真的很笨，很多很简单的东西，教他很多遍，他都还学不会。他走不好平衡木，老是从上面摔下来，更不用说是在秋千上荡来荡去。可是弟弟偏偏要跟着哥哥后面学，真是个讨厌鬼。可是，这个讨厌的弟弟，却运用勇敢和聪明救了哥哥。
事情的经过是这样的，有一天哥哥和水豚等朋友去大安山玩，临走前他总是借故不愿意带弟弟去。当他们到达大安山在树林里玩得起兴时，突然从树林窜出一只大豹子。朋友们吓得都逃跑了，哥哥却没有地方躲藏。就在哥哥喊“救命啊”的危急时刻，他真的没想到，早已被赶走的弟弟从一棵树上荡着秋千赶来营救。
这是弟弟用哥哥教他的用树藤荡秋千的方法派上了用场，就像人猿泰山那样。通过此事，哥哥给了弟弟一个大大的拥抱，太感动人了。呵呵，原来弟弟有时也很可爱！
【阅读感悟】
当我们刚开始接触绘本时，就被封面的图画所吸引，随着阅读的循序渐进，动人心弦的故事深深地打动着我们。
这不，我家的两个孩子，看着食蚁兽兄弟之间的故事，都不约而同地发出了会心的一笑。心里有些许的温暖，也有些许的感动。他们特别喜欢弟弟聪明、强壮又勇敢，要向弟弟学习，功课上互相学习、帮助，生活中互相爱护、互相照顾。
孩子不禁明白：无论是兄弟，朋友，还是别的什么，因为每个人身上都有闪光点，大家都应珍惜身边的每一个人，要学会接纳和他们共处、交往，要彼此之间心存牵挂。应该说，有兄弟姊妹的童年，或者人生，是非常幸福和快乐的！
毋庸置疑的是，好绘本亦如此，绘本中的图画和文字是整体，就像最佳拍档，或是兄弟俩似的，彼此互补互助，相辅相成、相得益彰，甚至有时可以互动起来，图画补足文字给人留下的想像空间，文字点拨出图画所呈现出的精彩之处。
我一边欣赏着图画书，一边进行着反思，我们家长还应向孩子学习，学习他们独立思考、发散思维、以及对知识的追问，保持对事物的敏感、好奇心等。能够唤起自己的天真，让我们活得明白坦率，简单纯粹，让我们的精神生活更丰富多彩！我相信家长朋友和小朋友也一定会喜欢这本书的。