原本懂事听话的孩子，却和朋友学会了骂脏话、打人、干坏事、欺负别的小朋友……
当自家孩子遇上这样的“坏朋友”，你头疼吗？
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孩子遇上“坏朋友”，家长怎么做？
没有哪位父母愿意自家的孩子跟着别人学坏，毕竟“近朱者赤，近墨者黑”。所以，当发现孩子交了个“坏孩子”的时候，当然是尽自己所能来毁掉这段“友谊”咯。
当然，爸妈们的做法可能包含但不限于以下几种：
简单粗暴派：“妈妈/爸爸不喜欢你这个新朋友，不准你再去找他/她玩了。”
财大气粗派：“学古代孟母三迁，搬家！让孩子离这个“坏朋友”远远的。”
通情达理派：“和孩子讲道理，对孩子晓之以情动之以理，让孩子远离“坏朋友”。”
且不论上面几种方法孰优孰劣，但现实是孩子其实对朋友的可选择性很少，并不是有一大群孩子排着队给孩子挑选，哪个可以做朋友。
另外，过度干涉孩子交朋友的自由，可能还会进一步激发孩子的逆反心理“爸爸妈妈凭什么说我交的朋友是坏朋友，你们不让我和谁交往，我偏要！”
但3~6岁的孩子正处于习惯和规则的建立时期，而且这一阶段的孩子拥有强烈好奇心和强大的模仿能力，但又没有办法判断是非的能力。
因此，对于孩子交朋友这件事，与其想方设法不让孩子跟“坏孩子”在一起，倒不如教会孩子如何做出正确的判断和选择。
02
正确的做法
别急着下定义
3~6岁的孩子，偶尔做出调皮捣蛋的事情也是正常的。我们不能仅凭孩子一次不良行为，就认定那个孩子是“坏孩子”，这样贸然给孩子贴上标签，对孩子是很不公平的。
对于孩子偶然无伤紧要的捣蛋行为，我们可以适当忽略，毕竟有时候孩子本来就是想吸引起别人的关注才会做出如此举动。
大人不理会的话，过一段时间后，孩子自己会慢慢忘记。不过如果是打人、偷窃等严重行为，那就必须和孩子严肃说明。
给孩子社交试错的机会
孩子在长大过程中，总是不可避免地要接触到各色各样的人，和孩子讲道理远远不如让孩子在亲身经历中体验过更来得更真实。
孩子在交朋友过程中通过与不同的人相处积累社交经验，还可以帮助孩子提高判断力，这未必不是一件不好的事情。
加强亲子沟通
孩子对朋友的选择和判断能力，除了受自身心智成熟水平影响，还有受内心的渴望和需要影响。
比如平时乖巧的孩子喜欢上和一个调皮捣蛋的孩子在一起玩，很可能是因为觉得对方做了自己平时不敢做的这个行为很刺激，很好玩。
平时多和孩子聊天，多了解孩子内心的想法。看看是不是平时没有给孩子足够的陪伴或是平时对孩子要求太过严苛，导致孩子产生了逆反心理。
加强引导
李玫瑾教授曾谈到如何帮助孩子不受“坏朋友”的影响，她表示，当父母发现孩子朋友行为不当时，先不要指责孩子，也不要批评他朋友。
平时可以对孩子多加引导，比如哪个朋友身上有哪些值得学习的地方，他有没有什么缺点是要改正的。
当然，如果在交朋友的过程中，孩子跟着“坏朋友”学到一些不好的行为，比如变得爱说脏话，该引导的是让孩子意识到“说脏话”的不好之处，而不是简单粗暴地禁止孩子与之往来。
对于孩子交友这个问题，既要懂得放手让孩子有充分的交友自由，同时也不能太放任自流。
遇到问题时，也要懂得用温柔的方式去引导孩子，而不是一昧地将孩子保护起来。