第1个回答 推荐于2017-09-02
合格员工的知识结构 所谓知识结构就是,各类知识在人头脑中按照一定比例形成的,能够产生整体功能的有机组合;而合理的知识结构则是使这种整体功能达到最佳效果,一般情况下,合理的知识结构具备下述特点: 1)广博是基础 研究证明,社会越发展对人们的知识面要求越宽,尤其是在目前的竞争社会中,人人都要学会创造、学会开拓,而创造开拓都离不开创造性思维。创造性思维一般包括:一是对已经熟识的事物有意识地持怀疑态度,把已有定论的理论、经验、做法,按照自己的观点和思路去进行验证或解释,从而获得新的突破和发现;二是对陌生事物持理解的态度,用人们常用的观点和尺度去进行衡量或比较,进而开拓新的认识领域。而这两种态度,都需要具有广博的知识。 但是,这种广博也并不是说什么领域的知识都要具备,广博的知识也需与将来的发展目标相联系,所以它需要有选性和指向性。 经过科学测算发现,在人的知识宝库中,经常有用的知识,只占其知识总量的10%~15%。而这些“经常有用”的知识,又按照每个人的职业和工作性质,成一定的扇形分布。这种“扇形分布”,绝不是无规律的散乱分布,而是按照科学的内在联系组成的系统知识。因此,对于工作繁忙,时间十分宝贵的企业员工来说,完全没有必要不加选择地盲目求“知”,在学习上打疲劳战、消耗战,而应该根据自己的职业和工作性质,将最宝贵的时间和精力,优先用于学习“扇形分布”内的系统化知识。只要获取了这一领域内的多方面知识,同样可以称得上“博”。 2)精深是支柱 虽然什么知识都具备,如果都是知道“皮毛”和大概,那么这样的知识对员工来说也是作用甚微的。所以企业员工还必须在“扇形分布”内,具备某一两方面起主导和核心作用的专业知识,即“精”。博,是知识基础;精,则是知识支柱。现代企业活动对各层次员工的知识精深度,提出了十分严格的要求,过去那种“一招鲜,吃遍天”的传统观念,已经越来越不能适应新形势的需要了。取代这种旧观念的,应是“多招鲜,吃遍天”的新观念,也就是人们常说的“复合型”知识人才。 无论是广博和精深,员工的知识结构同样都要求有导向性,要有目标的进行知识的学习和积累。形象地比喻起来,员工的知识结构应该能像探照灯那样,射出明亮的能够照亮远方目标的“光柱”(专业知识);而这些光柱周围,则包围着一层淡淡的“光雾”(系统化的知识面)。由“光柱”和“光雾”组合成的知识结构,才是具有明晰指向性的合理的知识结构。 3)灵活运用是根本 企业员工要构建最佳的合理的知识结构,还必须要积极参加丰富多彩的实践活动,以便能多方面、多角度地积累各种感性知识和实践经验,灵活运用各种书本知识。这种对知识的灵活运用,也是对自己各种知识的一个消化过程。之所以要对各种知识进行实践运用和验证,原因主要有四点:其一,书本并不是获取知识的惟一来源,从实践中积累知识,同样是获取知识的重要渠道,而且可以作为对书本知识的一个重要补充,学到书本上学不到的“活”知识,从而形成合理的知识结构;其二,学习书本知识尽管十分重要,但决不能机械地照抄照搬,而必须通过实践,结合本单位的具体情况,灵活运用,并在实践中不断丰富和发展原有的知识;其三,心理学常识告诉我们,每个人在学习书本知识时,都存在根据自己的感性经验来理解和体察书本知识的倾向。倘若感性知识过于狭窄和片面,则会影响对书本知识的正确理解,甚至从本来正确的书本知识中引申出荒谬的结论来,而丰富的感性知识,只能来源于多种形式的实践活动;其四,在书本知识和实践知识之间,以及在各类知识之间,都存在着一定的有机联系,注意这些知识之间的相互作用和相互影响,将有助于加快对各类知识的理解和消化。而这种知识间的有机联系和相互作用,很大程度上依赖于实践来发现和体验。 因此,我们说,不管你掌握了多少种,又是多么精深的各类知识,如果你不能把它灵活运用到实践中并把它在实践中完善和发展,那么你所学的知识只能是“死”知识,它对你构建合理的知识结构毫无用处,只有对之灵活运用才是根本和关键 ——品质优秀 优秀的品质,是任何人都应具备的基本素质,作为一名合格的企业员工,优秀的品质不可缺少。概括地说,优秀的品质包括“自信、自尊、自强、自立、自爱”五个方面,这是员工培养自己健康的自我价值观念的基础和前提。而一个员工只有具备健康的自我价值观念,他才能算是一个合格的员工。 1 自信 自信简单地说就是自己相信自己。它泛指人们对自己的力量和能力(含潜能)有正确客观的认识和充分的评价,相信自己有能力实现自己的愿望。自信心强的人,十分相信自己的价值和能力,尤其善于看到自己拥有而别人所不及的长处和优点。自信心又是自我观念的重要组成部分,作为一种稳定的心理品质,其重要性居成功者优秀心理品质的首位,也常常是评价人的一个综合性指标,是人们成长成才的一种重要的心理品质。企业员工要想事业成功,其先决条件是要有强烈的自信心。试想一下,如果你连自己都不相信自己,都不认同自己的能力,那又如何能让别人相信你,又如何能让老板欣赏你呢? 可是,很多员工恰恰缺乏这一品质,他们面对事情时往往犹豫不决,瞻前顾后,前怕狼、后怕虎,认为自己不行。具体说来,缺乏自信的员工主要具有下述特征: 1)不能当机立断。这样的员工遇到一点困难,而上司又不在场时,为了不让工程程序出错,宁愿把工作中止也不愿自己去做决定。疏不知此举可能会拖延工作时间,令其他部门的人员受到拖累。事实上,他们可能有好的变通方法,可是不愿意去判断这种方法是否有效,更不愿去承担责任。 2)“应声虫”。“应声虫”员工总是认为别人的意见是可行的,自己永不参与研讨行列。在会议中,永远做聆听的一方,当老板或上司要他表示意见时,他只是说赞同上级的意见,表示愿意配合。 3)心理承受能力差。他们往往会因为一些小事而沮丧,一遇到困难和挫折就感到没有出路,别人的批评会让他们整天闷闷不乐,不能承受任何一点心理压力。 4)逃避。缺乏自信的员工,在某个环境稍有不如意时就会萌生逃避的意念,他们会认为时不我待或怀才不遇,换一个地方也许会好点。他们从来没有真正认清过自己,遇到不顺就会想到逃避而不敢去正视和面对自己,疏不知越逃避越没自信,长此下去就会恶性循环。 5)要挟人。他们往往借辞职来引起老板的注意,使老板给予更多的利益去挽留他们。其实这种举动不仅是自身缺乏信心的表现,更令老板对其丧失信心。要挟老板是不明智的行为,少了某一人,公司照样运转,老板们最讨厌要挟。 那么,缺乏自信的员工该如何克服这一缺点来培养自己的自信呢?这里给你提供4个诀窍,你不妨参照一下。 1)无论做什么事都满怀信心,想我会成功的。在会成功思想的指导下,全力以赴去做,成功就会接近了。空想成功当然不行,但满脑子自卑畏惧思想,也会将你束缚得精疲力竭,行动不得,也不可能成功。在接受培训和自学时,开动脑筋思考,善于运用学习方法去组织和理解所学知识,使之系统化。这样做你肯定会成功。长期地反复给自己灌输“我能成功!”的积极思想,形成坚定的信念,其力量无穷! 2)提醒自己,你比想像中的要好。有些人以为自己智力差、能力差,什么都不行。事实上,你比头脑中的你强多了。首先,你的智力并不比别人差,你不要老想着自己不如别人,低估自己的智力。绝大多数人的智力差距不大,显现出来的聪明与否和人的自信程度、自我评价有很大关系。同时,人的大脑用得越多,就越聪明、越灵敏,效率也就越高。敢于尝试,经常运用自己的大脑,人会变得更加富有智慧。 3)树立大志。成功的大小取决于你的抱负和期望。你的目标小,所获得的成就也就小;你的目标大,所获得的成就也就大。大抱负、大理想产生的动力也大,因而也更容易实现。周恩来总理小时候就立下为“中华之崛起而读书”的壮志,努力读书,努力工作,终于为新中国的建立和发展做出了巨大贡献,受到人民的衷心爱戴。 4)积极的自我暗示。所谓积极的自我暗示,就是每天喊几声简短肯定的口号,如“我有能力,我会成功!”或“伟大的事业在等待着我”等来激励自己,以战胜困难、疾病、惰性。注意不要用拖沓的长句,只有简短有力的语句才能振奋精神,起到激励的作用。本回答被提问者采纳