小学科学课中如何培养学生动手操作能力专题讲座

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第1个回答 2015-10-21

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如何在科学教学中培养学生的动手操作能力答：首先，要拓展实验的内容，选择学生生活实践密不可分的小实验，或配合课堂教学的系列实验或补充实验，或有趣味的和新颖的实验等。其次，要拓展实验的空间，所谓拓展空间就是将实验由课堂向课外、教室向家庭、学校向社会延伸，其形式有课外兴趣小组活动，开放实验室，建立家庭小实验角等。课外兴趣小组活动，由...

农村小学科学课中如何培养学生动手实验能力答：作为一个科学教师，尤其是在各方面条件有所限制的农村小学教师，应当抓住一切时机，利用一切可以利用的资源，想尽一切办法，让学生动手操作，从做中学，在做中乐，在做中有所收获。在科学课教学中让学生多做实验，反复实验，获取数据，从中探究规律，才能提高学生的动手实验操作能力。总之，孩子的成长离不...

如何在科学课中培养学生的实验动手能力答：学生只有在动手操作中，通过手脑并用，培养学生动手能力和创新精神。科学教学鼓励学生自由探究，鼓励他们能像科学家那样进行科学探究。通过探究，学生可以获得准确的科学知识、学会科学的探究方法，提高探究的本领。我们是提倡民主、开放、创造性的科学探究，但我们更希望学生能像科学家那样进行规范化的实验操作。

如何培养学生的动手操作能力小课题总结答：一、强化学生的动手操作能力，充分发掘学生的潜力 小学生以具体思维为主，因而在认识过程中很难从教师的讲授和得出的结论中获取其中蕴含的数学思想、方法和数学思维品质，所以教师应加强对学生的实践操作训练，让学生在实践中感知，充分发挥学生的潜力，让学生通过自己的努力解决问题，获取知识，教师再引导学生...

浅谈小学科学课上如何培养学生动手操作能力答：学生学习目的明确，学习态度端正，是对提高学习积极性长时间起作用的因素。教师要利用各种机会结合实际，不断向学生进行学习数学的重要性和必要性的教育，使学生明确学习数学的社会意义，看到数学的实际价值，诱发其学习动机。

科学实验教学中如何培养学生的参与能力答：通过科学实验可以培养学生学科学用科学的本领提高学生的动手操作能力和实践能力。 小学科学课是要求学生从提出问题进行探究到解决问题的一个过程。而在这个过程中强调从提出问题到作出预测或假设,然后自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论。并把自己的认识用于解决问题的实践。那么,亲身经历以探究为主的学习...

谈在数学教学中如何培养学生动手操作探索发现的能力答：在小学数学教学中如何培养学生动手操作能力 一、营造氛围,提供学生动手操作的空间新课程标准强调:教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教...

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