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人教部编版一年级上册语文《韵母总复习》课件
如题所述
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课题:探索
韵母
新世界</课型:讲读启蒙目标:1. 字母大挑战</:掌握a、o、e,发音准确,书写规范;2. 音调大师</:理解并应用4个声调,带调读游刃有余;3. 笔画小能手</:掌握四线格书写技巧。重点在于发音准确和带调读,难点在于e的发音及二、三声调的掌握。第一课时:基础篇</1. 字母乐园<...
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欢迎来到
一年级
小朋友们的拼音乐园,我们在这里探索《拼音i、u、ü、y、w》的奇妙世界。在这个单元,我们目标明确:掌握基础发音,如yi、wu、yu的发音,同时学会整体认读,重点在于发音的准确和调值的掌握,尤其是第二、三声的i、u、ü,它们可是个小挑战。首先,我们通过
复习
导入,激发学习兴趣。在整...
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汉语拼音《ai ei ui》教案三篇
答:
(用CAI
课件
出示本课生字)学生边读课文边把生字用圆圈画出来,并读一读。 (五)、课堂小结。 这节课我们会读声母与复
韵母
aieiui相拼的音节,会认七个汉字,还学了一首儿歌,收获真大啊! 篇二 教学目的 1.学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声,认清字母的形,读准音。 2.练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。
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一年级语文上册《
aieiui》第一课时教学设计
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课件
出示: 3.教师引学:我们给苹果分类读拼音,这些苹果可以分两类,那应该怎么分呢?先和同桌研究一下,然后说给大家听。(学生研究后按声母和单
韵母
分成两类。) 课件出示: 设计意图:良好的开端是成功的一半。通过游戏创设情境,把学生带入一个有声有色的拼音果园学习,激发学生学习汉语拼音的兴趣。把
复习
旧知寓于游戏...
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汉语拼音《ao ou iu》教案三篇
答:
课件
;课文插图;拼音卡片。 【教学过程】 一、
复习
导入 1、上节课我们认识了三位复
韵母
朋友,他们分别是谁?(生齐答) 2、对!单韵母的本领真大,能组成“ai ei ui”,我们一起来读 a和i在一起,ai、ai、ai e和i在一起,ei、ei、ei u和i在一起,ui、ui、ui 单韵母除了能组成“ai ei ui”外,还可以组成...
部编版一年级语文上册《语文
园地三》教学设计
答:
设计意图:
《语文
课程标准》强调,汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以游戏和活动为主,创设丰富多彩的教学情境,让学生在玩中学。 四、
复习
拼读 游戏:碰碰车 红色的车上有声母卡片,绿色的车上有带调
韵母
的卡片,两车一碰,迅速拼出音节。 1.指名玩,个人拼读或直呼。 2.集体游戏,齐读,直呼。 设计意图:练习正确拼读...
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一年级上册语文《
ang eng ing ong》教案及反思
答:
1.部分声母、
韵母
卡片,生字卡片,图片。(师生) 2.制作相关的
课件
。(教师) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、
复习
导入 1.谈话:上节
语文课
咱们学习了5个前鼻韵母,小朋友们还认识它们吗? 2.开火车认读前鼻韵母an、en、in、un、ün。 3.指名说说前鼻韵母的发音要领。 师:听说我们班的小朋友特别喜欢...
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