1、 GPA成绩、gre成绩、托福成绩，三者的重要性正如排序。
2、 美国大学录取的程序一般是：轮先看成绩，成绩达标，留下申请材料，进入第二轮，第二轮重点看社会实践活动，包括学术大奖。
3、
如果你的目标是美国大学前50，那么就先在成绩上下功夫，在成绩达标的前提下，再去做一些课外活动，当然你可以一边准备考试，一边参加课外活动，两全其美自然最好。但如果因参加课外活动而拉低了成绩，致使成绩不达标，那么就是得不偿失、舍本逐末了。
疏忽了硬件成绩需求
在申请美国研究生的时候，相信大家都会了解到，社会实践活动是一个非常重要的环境。但是，由于很多学生过度的信奉的了社会实践活动的作用，因为本末倒置，因而疏忽了留学申请最初的一些成绩要求。
社会实践活动对申请美国留学是锦上添花，录取的几率更大。可是有多少学生，在“锦”还不够的情况下，就开始大量地添花了。“锦”是什么?“锦”自然就是成绩。
社会实践不是越多越好
社会实践活动不是越多越好，也不是公益就好，投入时间和精力并有收获才是正确的。目前来说，最不稀罕的课外活动：模拟联合国、支教、孤儿院敬老院做义工。
那么什么样的社会实践活动是好的? 好的社会实践活动至少有三个标准：
1、和别人不一样;
2、投入的时间和精力多;
3、收获大。
这三点都具备，才可以称得上是一个好的课外活动。
社会实践活动切忌模仿和照搬别人的。就像英文辩论赛，对于注重实践能力的大学可能就没那么好用了。
参加课外活动最好从自己身边入手，解决身边的问题，小到一个家庭，一个班级，一个学校，一个社区甚至一个地区的问题，善于发现问题，并利用自己的优势去解决问题，让招生官看到你对活动的热爱、执着以及在活动获得的成长。
正确选择写推荐信的人
很多同学问到，写推荐信是不是要找大学里的知名教授，找校长来写比较好?
为你写推荐信的人可以是你的老师、你的校长、你的老板甚至大学教授，但前提是：了解你。了解你才能写出真实的你，写出不一样的你。对于不了解你的人，他的职位再高，对你的推荐都是无用的，也是很容易被招生官看穿的。看穿的后果，你懂的。
推荐人可以写哪些内容，不确定，不过，根据经验，大致有这些：
推荐人可以描述你的学习态度、与同学老师相处的情形、思想品质、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验，并加注评语等。