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二年级下册语文古诗两首草哪两句说明小草具有顽强的生命力
如题所述
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第1个回答 2012-02-25
野火烧不尽,春风吹又生
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第2个回答 2012-02-25
野火烧不尽,春风吹又生
第3个回答 2012-02-25
野火烧不尽,春风吹又生。
第4个回答 2012-02-25
野火烧不尽,春风吹又生
相似回答
草
古诗两首
后
两句
是什么意思这两句写出了
小草
什么的特点
答:
写出了草
的生命力
旺盛,不能被人为方式所干预它的生长,喻指事物获得新生
二年级语文下册
第二课
古诗两首
知识点?
答:
1、这两首诗都是描写 季景色的。2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中“ , 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力
。诗中还有一对反义词,分别是___和___。3、《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 , 。三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。2、追逐蝴蝶。...
根据意思写诗句
二年级
答:
问题七:小学
语文二年级下册
,第一课《
古诗两首
》这篇课文怎么讲解的 教学内容:人教版二语下册第二课《古诗两首》之一《草》教材分析:本课是由《草》和《宿新市徐公店》两首古诗组成。两首诗都是描写春天的绝句,诗句意境优美,语言清新明丽。其中《草》情景交融,重在咏物抒怀,是就荣枯生发,极力表现
草的顽强生
...
小学
语文二年级下册
,第一课《
古诗两首
》这篇课文怎么讲解的
答:
教学内容:人教版二语下册第二课《古诗两首》之一《草》
教材分析:本课是由《草》和《宿新市徐公店》两首古诗组成
。两首诗都是描写春天的绝句,诗句意境优美,语言清新明丽。其中《草》情景交融,重在咏物抒怀,是就荣枯生发,极力表现草的顽强生命力。《宿新市徐公店》动静结合,人与景辉映成趣...
二年级语文
课文(全部)
答:
02古诗两首
2
古诗两首 草
白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻 03笋芽儿 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋...
部编本小学
二年级语文下册
课件:《
古诗两首
》
答:
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。──韩愈《晚春》) 1、
古诗两首
之《咏柳》 教学目的: 1、通过理解诗歌的内容,激发学生热爱大自然,热爱生活的思想感情; 2、理解诗句; 3、理解诗人的思想感情; 4、在理解诗歌内容的基础上,引导学生体会诗的意境; 5、训练学生自学,互助学习的能力。 教学重点: 训练学生自学能力,...
《
古诗
》
语文二年级下册
教案
答:
《
古诗两首
》
语文二年级下册
教案2 教学目标 1.会认7个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受
小草顽强的生命力
,想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。 3.有背诵古诗的兴趣。 教学重点: 有感情地诵读诗句,感受诗歌表达的真挚感情。 信息资料: 生字卡片、...
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