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六年级数学上册第三单元的应用题怎么讲
如题所述
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第1个回答 2011-10-05
????????????????????????、
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小学
数学六年级应用题怎么
讲解
答:
1.因为甲捐的钱与另外三人所捐的钱的总数的比是1:2、所以甲捐的钱占总数的1/
3
、同理乙占1/4、丙占1/5、所以丁占1-1/4-1/5-1/3=13/60 然后用丁的钱数除分数:91/(13/60)=420元 2、由题目可知1.5小时甲走的路程是乙走2小时的路程、所以甲与乙的速度比为时间比的反比、甲与乙...
六年级数学应用题
,请列式并讲解一下
答:
1.小强和小明各有一些钱,已知小强的钱占两人总钱数的60%,当小强借给小明180元后,小强和小明的钱数比是2:
3
。两人共有多少钱?现在小强的钱占两人总钱数的 2÷(2+3)=2/5 两人共有 180÷(60%-2/5)=900(元)2.小强爬山,上山时每小时行1.8千米,到山顶后沿原路马上下山返回原...
小学
数学六年级上册应用题
问答?
答:
解:设中途下车的有X人,则到终点站下车的为(50-X)人。6X+9(50-X)=369 6X+450-9X=369 3X=81 X=27 答:中途下车的有27人。
六年级数学上册第三单元
教学教案
答:
引导学生进行比较,使学生更清楚地认识到,在结构上,这三道应用题都含有同样的数量关系,
即:鹅的只数,鸭的只数, 鹅的只数是鸭的几分之几
;不同的是已知和未知发生了变化。在解题思路上,都要弄清以谁作标准,正确判定把哪一种数量看作单位“1”;不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用...
六年级数学上册
,分数除法,典型
应用题
讲解
视频时间 03:34
小学
六年级数学应用题
列方程,求给孩子
的讲题
思路,从哪里下手呢?_百度...
答:
(出发到相遇所用的时间,简称相遇时间)。所以我们得出:路程=速度和×相遇时间 这个计算公式。理解这个公式后,利方程解
应用题
就不是什么难的了,一般,求什么就设什么为X就可以套用公示了。比如 求相遇时间:(速度和)×X=路程 求甲速:(X+乙速)×相遇时间=路程 如此类推就行了。
六年级上册的应用题
加步骤
答:
6.有三个数,每次选取其中两个数,算出这两个数的平均值,再加
上
余下的
第三
个数,这样算了三次,分别得到35、27和25。求原来这三个数是多少。(31-1)÷3=10(岁)1+10=11(岁)(小)11+10=21(岁)(大)2.某次
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考试五道题,全班52人参加,共做对181道,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道...
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