第1个回答 2021-09-24
这件事情的确需要谨慎对待，不仅涉及国际学校是否适应的问题，还要考虑将来出国留学是否适应。众所周知一般读国际学校都是为了给将来留学铺路，而国际学校的课程基本上也是与国际高校课程接轨，所以要考虑整套教学体系你是否愿意接受?
而如果对留学这条路比较坚定的话，那眼下国际学校里的那点不适应早晚是可以克服的。
1、语言适应的准备：
刚进国际学校难以适应全英语环境，其中关键的原因并不是孩子的英语基础不好，而是缺乏实际运用能力。
一旦英语实用能力提高，不仅能够轻松理解老师讲授的内容，同时可以自信大方的与老师同学进行交流，快速融入学习环境并展现自身优势。所以这个阶段不能盲目补课，要尽量寻找和制造实用英语的使用场景。
2、学术适应的准备：
如果以前从未涉足过国际学校，那么希望你能熟知一点：公立/民办体制内学校与国际学校差别巨大。在进入学校前，应该有学术思维方面的转变，以便适应新的学习环境。
无论是A-Leve、IB还是AP，国际课程与体制内高中课程完全不一样，在入学前深入了解所学的课程体系，提前预习规划，做好转型的准备工作。学生需要慢慢适应西方教学的思维，从应试解题式的学习模式转变为多维探讨型的学习模式，且要慢慢习惯小组讨论、实验、课外活动等多元化教学方式。
在开始A Level课程之前，学生们一般会在二年制的IGCSE、一年制的IGCSE，以及其他Pre-A
Level中学习一种课程作为过渡。因此国际高中是有三年制和四年制的，其区别就在于三年制是上一年IGCSE课程，而四年制则是上完两年完整的IGCSE课程。
一般来说，两年IGCSE开设的科目种类会更多，选课广泛，因为时间相对充裕，学生也可以打好扎实的语言基础。一年制的IGCSE时间比较紧张，课程进度也比较快，适合基础好的学生。
先把语言和学术两方面的适应工作做好，后面就会越来越顺利的。
到了高二，还会涉及课外活动、附加考试、竞赛项目等等杂七杂八的事情，但这个时候如果学术和语言的过渡已经完成，那不会觉得负担很重的，一切都会顺理成章。但如果前期的过渡没有做好，那到了忙碌的高二又要准备这个又要准备那个，同时学术成绩还要操心，就难免要手忙脚乱了……本回答被网友采纳
第2个回答 2019-07-11
有能力让孩子上国际学校就不要选择普通传统学校！优点：硬件设施：不管学校环境、教室、宿舍、食堂，甚至校服都优于传统；
软件设施：师资一般是中英文老师都有，老师好，学校的器材设施优越；
前途：国际学校90%学生都不参加国内中高考，直接对接国外大学，也有部分学生申请参加中高考的本回答被网友采纳
第3个回答 2020-02-21
比较重要的，看预算够不够，读国际学校是要很多钱的；
然后看将来是否有出国留学的打算，如果没有留学的打算读国际学校干啥，浪费钱；
再看孩子，有一些国际学校是没有国内学籍的（有的保留国内学籍），相当于你就放弃了高考，看孩子是不是读国际课程了；
先不说上课方式不一样，孩子能不能适应，国际课程首先你得英语要好，英语要好，英语要好（重要的事情说三遍）；
有的孩子思维就是活泼适合上国际学校的课程，没有国内教育那么多限制和死记硬背的，更多还是让你了解学习的方法；
So，基于以上几点，看看孩子是不是去上国际学校就好了。
第4个回答 2020-05-28
上国际学校会进行专业的职业测评和性格测试，用来帮助孩子更好地了解自己的性格特征以及适合的职业。测试结果与分析，整体跟孩子的情况非常吻合，我们也更清晰孩子未来的专业以及未来的职业选择。总体来说，我感觉孩子在国际高中很有收获，更清楚自己的升学道路，我们也更清楚孩子的能力和表现。