第1个回答 2020-11-08
1.团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民主化。
2.众人重利,廉士重名。 众人重利,廉士重名。 见《庄子・刻意》。这两句大意是:一般的人重的是物质利益,而廉洁高尚的人看重的是人格名声。~写出社会生活中两种人的两种生活态度。“众人”见利忘义,利令智昏,为了个人私利不惜去干坏事,终为人们所不齿;“廉士”不贪得,不苛求,自爱自重,珍惜人格的尊严,结果会受到人们的敬重。 庄周战国哲学家 庄子 《庄子・刻意》
3.老板创造恐惧,领导者创造 自信 。老板能修正过失,领导者能改正错误。老板什么都知道,领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事,领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己,而领导者专注于整个 团队 。Russell HEwing
4.有仁爱之心,关心热爱学生,在严格要求的同时以恰当的方式让学生感受到教师的爱,积极主动承担构建良好师生关系的责任。
5.《意见》对构建德智体美劳全面培养的教育体系提出了哪些具体举措?
6.企业家要扮演好六种角色:企业战略的执行者;企业文化的传承者;企业变革的推动者;沟通平台的构建者;管理效益的承载者;团队力量的凝聚者。
7.行之以躬不言而信。 行之以躬不言而信。 见宋・欧阳修《连处士墓表》。躬:亲身实践。信取信于人。这两句大意是事事带头去做,虽然不说话但能取信于人。事必躬亲,虽然不说话但自己的行为本身已做出了最好的榜样和证明,所以能取得人们的信任;若只是夸夸其谈,指手划脚,却并不付诸实践,那么说得再动听人们也不会相信。身教重于言教,信行不信言,这是一条规律。这两句可用以启示要取信于人必须亲自去做,而不能停留在空谈。 北宋文学家史学家 欧阳修 《连处士墓表》
8.科学 家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
9.通过课堂观察平时表现,评价学生在阅读时的投入度与兴趣。具体表现为课堂中对故事的期待良好的阅读习惯阅读专注度等。
10.至廉而威。 西汉哲学家 董仲舒
11.金志文不要悲伤,你不是第一个被淘汰的,因为在你之前,那个女主持已经被淘汰很久了(女主持把加多宝说成是王老吉被拉下台了)。