第1个回答 2012-01-07
（一）
一、（4分）
比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
父母总说家里没钱，不给我买名牌衣服，我很不开心
我每天主动负责洗锅碗
二、APEC会议上各国领导人都穿中国民族服装，人们都说很好看，但颜色是领导人自己选定的，在趣的是西方领导都选择了蓝色，而亚洲领导人大多数选择了红色。请运用所学知识回答以下问题：
1、制作服装时,为什么要让各国领导人自己选颜色,而不是统一制作一种颜色？
（2分）
2、面对这种文化差异我们应该持什么样的态度？（3分）
3、中华民族有许多优秀的文化成果，除了民族服装外，请再列举两例？（2分）
三、材料：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写的，但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止乱扔垃圾”等却用中文书写。原因呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国内地的游客。”
阅读材料，回答下列问题：
1、你对随地吐痰、乱扔垃圾的行为怎样认识？（2分）
2、你身边还有哪些不文明行为？（至少列举两条）（2分）
3、上述材料给了你哪些启发？（2分）
四、在期末考试中，李颖的外语成绩提高得最快，老师请她在家长会讲一讲取得进步的经验，于是李颖就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长们。回家的路上，妈妈说她：“你这傻孩子，怎么把所有的东西都告诉给人家了。”而李颖却说：“那有什么，好东西、好经验就要大家分享。”
你赞同李颖的观点还是她妈妈的观点？为什么？（3分）
一、选择题：（1—7为单选8—10为多选请将正确答案填在机读卡上每题2分）
1随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、可视电视接受远程教学等。因此，我们的学习( )
A．可以选择是否要老师
B．主要通过电脑和网络，不再需要老师了
C．仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通
D．只需要老师传授方法和技巧
2．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”
这句话的意思是说（ ）
A．一万人的力量比不上一千人的力量
B．更多人聚集在一起就不会同心
C．千人同心易，万人同心难
D．合作是一种力量，生活需要合作
3，两家企业生产同一种产品，为此，两家在产品价格、质量、销路以及工人工资等方面，展开竞争，致使双方都感到力不从心，有苦难言。假如你是两家的管理者，采取的合理办法是（ ）
A．拼上家底与对方竞争，直至击败对手，让其退出竞争舞台
B．与对方协商合作，互相交流管理经验，走竞争又合作之路
C．认识自我，明哲保身，主动退出竞争舞台
D．与对手争个鱼死网破也不相让
4《论语》中说：“人而无信，不知其可也。”此话告诉我们（ ）
A．诚信是做人之本
B．不诚信，必将害人害己
C．要做一个诚信的人就任何情况下都不能说假话
D．必须是在对自己有利的情况下才能讲诚信
5，随着社会不断进步，世界日益开放，与不同文化共处，以成为我们面临的新课题。面对丰富多彩的世界文化，我们要做友好往来的使者，必须做到（ ）
A．以开放的心态尊重不同文化
B．尊重本民族传统文化，排斥西方文化
C．宣传、弘扬中华民族的所有文化，让世界了解中国
D．完全吸收外来文化，全盘改造民族文化
6．交往中说话的艺术是很重要的，有的人就是因为会说话而受欢迎，有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。下列谈话方式中，正确的有（ ）
A．谈话是事事都以自己的观点为标准和中心
B．在别人谈得兴高采烈时，应配合对方的情绪，不可漠然处之
C．在谈话中出现不愉快的情况是，应立即转身走人。
D．谈话时，不给对方发表意见的机会
.
7．“我想有个家，一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”人们之所以会发出这样的呼喊是因为：（ ）
A．家是可以摆脱任何烦恼的世外桃源
B．家是落叶所能回归的根，是温馨的港湾
C．家是一个任何情况下充满亲情的地方。
D．任何家都有关心和爱护我们的父母和亲人。
8. 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的路途上，朋友与我们同行，友谊照亮我们的生活之路。那么，我们应该怎样珍视友情呢？下列做法正确的是（ ）
A．平等宽容待人，尊重他人
B．已诚相交，以心相交
C．要讲“哥们儿义气”
D．要多交诤友，不交损友
9 《晏子春秋》中说: “凡人之以贵于禽兽者，以有理也。”这句话说明礼貌十分重要。下列关于“礼貌”的观点中，正确的有（ ）
A．礼貌是尊重的具体表现
B．礼貌展示我们的风采
C．礼貌是文明的表现
D．礼貌是对别人的屈辱和忍让
10．下列语句体现换位思考的有（ ）
A．将心比心
B．己所不欲，勿施于人
C．一意孤行
D．善解人意
（二）全善中学2008—2009学年度上期期末
初二考试政治答题卷
二、简答题(共12分)
生活中，男女同学之间的正常交往是十分必要的。但是，如果交往方式不当，也会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍我们的学习和身心健康。
有这样一些词语∶自然、广泛、热情、尊重、羞怯、自爱、大方、适度、坦诚等。
〔1〕上述哪些词语可用来描述异性同学之间的正常交往？（2分）
〔2〕请你说说男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往（4分）。
12 . 良好的师生关系在学校生活中十分重要，不仅影响学生的学习质量，还影响学生的身心发展。因此，我们要努力缩短师生之间的距离，融洽师生关系，积极搭建师生沟通的心灵之桥。请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥。（3分）
13自然界有这样一种现象,当一个植物单独生长时,显得矮小,单调,而与众多同类植物一起生长时,则枝繁叶茂,生机盎然,人们将植物界中的这种相互影响、相互促进的现象,称之为“共生效应”的典型.
请你结合我们的学习,运用第八课谈谈“共生效应”的作用。（3分）
三、分析说明：（12分）
14：女儿是在我无微不至的呵护和关爱中长大的。可她上初中后，与我的交谈逐渐少了，问她学校的事，总是一句“你不知道”就打发了我。平日里，我要她向东，她偏要向西；我认为美的，她嗤之以鼻；我认为丑的，她却津津乐道。有一天，我发现女儿的抽屉上了锁，难道年仅十四岁的女儿就有了隐私？有一次，我趁她不在家砸开了抽屉，发现里面只有一些小玩意儿，并没有什么“出格”的秘密。可为此，女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁，那个善解人意的女儿似乎飘然远去。我的心隐隐作痛……
——一筹莫展的母亲
(1)通过这位母亲的叙述，你认为母女间出了什么问题 （1分）
(2)请你谈谈产生上述问题的原因。（2分）
(3)解决上述问题的方法有哪些？（3分）
15. 小王正在认真听课，邻座的同学传来一张纸条，约他放学后一起去打网球。小王马上把纸条还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知恰被老师发现了，马上就批评了小王。小王真是有口难言，十分委屈……
(1) 面对这种情况，小王的正确做法应该是＿＿。请简要说明理由
A．这件事情是老师冤枉了自己，以后不再理老师了
B．下课后，找老师说明情况，主动与老师交流、沟通
C．当场与老师理论
D．下课后把邻座打一顿
（2）新型的师生关系是什么？（1分）
（3）请你谈谈教师对你一生的影响有那些？（4分）
四、实践探究：（6分）
16，下列情景就可能发生在你身边，请你做出明智选择并简要说明理由。
情景一：中学生小王每天都上网，与网名叫“南海神尼”的网友很谈得来，他将现实生活中的苦恼都向这位网友倾述。这天，, “南海神尼”突然提出要与小王单独见面。（3分）
情景二：中学生小王对网络游戏产生了浓厚的兴趣，整天想的都是游戏，可是他又无钱上网。正好此时，网友“南海神尼”约他一块儿想法“弄钱”。（3分）
（ 三 ） 一、我来选择（每小题3分，共30分。下列每题至少有一项是正确的，请选出来填在括号
里。）
1．子女在与父母相处中，应该做到尊重父母有礼貌，具体表现为 （ D ）
①外出或回来时打招呼
②有错主动承认
③父母当着外人的面误会子女，子女可以顶撞父母
④听从父母的意见和教导
⑤只听老师的话，父母的话当耳旁风
⑥父母下班回家时主动迎上前去，接过东西。
A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．①②④⑥
2．正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到 （ C ）
①男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四
②男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助
③忘掉性别差异，男女生不分彼此
④学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3．当你遇到老师的不公平对待时，作为学生，你应该 （ D ）
①从自身找原因，然后有针对性的采取措施，弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法
②找老师评理，指出老师“偏心眼”
③学会心理换位，设身处地从老师的角度想一想
④“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
4．八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，
让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能
学好，我才不稀罕听他讲课呢。”小刚的这种想法 （ D ）
A．是一种自尊自信的表现
B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了
C．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们的学习起着决定作用
D．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康
5．我国在法国举办的中国文化年以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题，向法国人民展示了中国悠久、灿烂的古代文化，绚丽多彩的民族民间传统和艺术以及不断创新发展的当代文化精神。法国在我国举办的以“浪漫、创新而又以人为本”为主题的法国文化年2005年夏落下帷幕。举办“中法文化年”说明建设中国特色社会主义文化
（ B ）
①要体现鲜明的民族性和时代感
②要努力学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新
③要吸收中国传统文化内的一切成果
④离不开人类文明的共同成果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．要享受健康的网络交往必须学会自我保护，应该做到 （ A ）
①提高自己的安全防范意识，不轻易泻露自己的个人资料，不随意答应网友的要求
②生活中的问题可以多向网友请求帮助
③提高自己的辨别觉察能力
④提高自己的扛诱惑能力
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．礼仪在不同场合有不同要求，要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合
礼仪要求，就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说，表现于 （ D ）
①举止文明 ②动作优雅 ③佩带首饰 ④容貌整洁
⑤表情自然 ⑥服装整洁 ⑦仪表端庄 ⑧讲究卫生
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥⑦⑧
C．①③④⑤⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑥⑦⑧
8．对竞争的积极作用，以下认识正确的有 （ A ）
①竞争能激发个人的努力、提高工作效率
②竞争可以使集体变得更富有朝气
③竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展
④竞争会导致紧张、敌对、报复等消极心理，不利于形成良好的班风
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
9．下列属于“诚信”道德失范的表现 （ B ）
①考试作弊
②在家长、老师、同学们面前说谎
③商家们用不正当手段骗取顾客们
④接诊的医生对身患癌症的患者说：“你的病不严重，只要有信心就能治好
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
10．新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想斗争，她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明 （ C ）
A．这位女工文化程度不高
B．这位女工教育孩子的方法得当
C．不为自己的一己私利而被判诚信的原则
D．人们需要相互尊重
二、读幽默，谈认识（8分）
一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈观感。他说：“在中国吃一顿饭，要打三次架。”他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付帐，更会展开一场精彩激烈的争夺战。”
1． 这则幽默主要说明了什么道理？
1.
2．请你根据平时的观察和了解，列举我国与其他国家和地区在其他文化与习俗上存在的差
异。（至少二项）
3．面对各国文化与习俗的差异，怎样才能更好地融入当地主流文化中？
三、观察漫画 回答问题（12分）
甲乙两兄弟，前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，
便开始摆弄电脑。他们的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，
成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！
可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他们常常半夜三更还在
玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，
上网费用急剧上升，有一天他们母亲到儿子房间察看，结果令她大
吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，
质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网
上下载的……
观察漫画，结合材料，回答下列问题：
1．请你展开合理的想象，给故事写一个结尾。
2．结合你的认识，请你谈一谈上网的利与弊？
利：网络拓宽了中学生的视野，拓宽了我们获得知识的途径，有利于我们掌握现代信息科技，学好科学文化知识，为我们了解时事，休闲娱乐，学习知识，与人沟通提供了便捷的途径。
弊：不能正确上网，浏览不良信息，沉迷于网络，造成精神颓废，荒废学业，甚至走上犯罪的途径，危害社会，危害他人。
3．假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
1）帮助他认清网络的危害，动员老师家长一起督促他，劝他多参加集体活动，多与同学交流
4．为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意哪些事项。
四、畅所欲言（10分）
古时候有个生意人，走迷了路，遇到一个老人，忙上前问路：“喂，老头，从这里到苏州走哪条路？还有多少里？”老人说：“走中间那条路，到苏州还有七、八千丈。”那人奇怪地问：“你们这里为什么不用‘里’，而用‘丈’呢？”老人说：“ 。”
1．老人会说什么呢？请把你的猜测写在下面。
2．这个小故事告诉我们一个什么道理呢？
3．故事又会有怎样的结局呢？请你给这个小故事写一个生动的结尾。
五、请你来分析（10分）
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。
1．天堂和地狱里的人有什么不同？（4分）
2．这则故事给你什么启示？（8分）
六、请你来参与（15分）
小军前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不错，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！
可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升。有一天，他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊：电脑上正显示着不堪入目的图像！她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐地道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的……
1．请你展开合理的想象，给故事写一个结尾。
2．结合你的认识，请你谈一谈上网的利与弊。
3．假如小军从此沉湎于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
4．为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意哪些事项？
七、走进生活，探究实践（15分）
2007年6月1日，修订后的《未成年人保护法》施行了。燕赵中学7年级(2)班结合《未成年人保护法》的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，部分栏目已经完成，请你参与完成其它栏目。
【新闻快递】修订后的《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
1．【新闻评述】修订后的《未成年人保护法》为什么确立“未成年人优先”原则？
【“画”说成长】
2．下面的漫画反映了什么问题？
你认为应怎样解决上述问题。(请从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作
答)
3．【编者寄语】为了健康成长，面对不良诱惑及其侵害，我们青少年应该承担起哪些责任？