小学六年级语文缩句方法

Question

如题所述

Answer 1

缩句其实也不分什么年级，把握两个原则就好了。
一，保留主干，修剪枝干。意思是说去掉一些不必要的修饰词。比如说，敬爱的老师，保留老师即可。飞快地跑，保留跑就行。
二，不能改变句子原意。尤其是句子中带有否定词的，不能随意舍弃。缩句完成后对比原句，看看意思有没有改变，如果有，就说明修改的方法不对，就要检查一遍了。
比如，言语笨拙的他不能顺顺利利地完成任务。
就不能缩为他能完成任务，而要保留“不”字。