如何归纳出《蜡烛》的人物形象、特征、情节主题

如题所述

举报该问题

第1个回答 2011-09-13

同学...弱弱的说一句....

同行啊.....= =

第2个回答 2011-09-10

咳咳。江笛童鞋原来你也是这么做作业的啊。。

相似回答

《蜡烛》重点解析。答：1、人物形象分析：老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨。老妇人渴望解放，渴望和平，对苏联红军满怀敬意，她不顾生死，不顾年老体弱，不怕艰难，安葬烈士。2、句意理解：①　“做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大...

《蜡烛》是通过那些描写来表现老妇人的性格?答：老妇人这一人物形象是非常感人的。分析起来有四点。一是环境危险，炮火连天；二是老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力；三是老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士；四是点在坟上的蜡烛有特殊意义。作者在叙述过程中，凡是写到这四点的，都着力描写，造成了感人的效果。写炮火，不是笼统地写一句就算了，几乎隔几...

《蜡烛》中老妇人的性格答：她也为红军战士献出了最心爱的宝物：把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲般的爱.

请根据《蜡烛》这篇文章,说说你对老妇人这个人物形象的理解,并写出结尾...答：主旨一位苏联青年红军战士，为解放南斯拉夫而牺牲。一位南斯拉夫妇女不忍其暴尸战场，艰难的将其掩埋，并将珍藏45年的两只结婚喜烛点燃在战士坟头，悼念烈士表达敬意。结尾句子的含义以蜡烛的火焰来衬托英雄的那种永垂不朽的事迹及精神。歌颂南斯拉母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚挚的感...

八年级上册《蜡烛》一课在人物描写上有什么特别之处,把你的发现拟一个...答：《蜡烛》一文中的老妇人自始至终都没有说一句话，她的心理活动都是通过她的神态和动作表现出来的。例如在文章的倒数第四段中，老妇人对红军们深深地鞠了一躬，表现了她对红军们崇高地敬意和深深地祝愿。文章的最后两段点明了文章的主题——反法西斯战场上的人们之间血浓于水的深厚情谊，但是文章这两...

朗读蜡烛一文,说说对老妇人这个人物形象的理解,并说说结尾两句话的含...答：老妇人是一个忘我，舍己为人的人，像母亲一样的慈爱

预习笔记:八年级语文第3课《蜡烛》答：1.补充说明这支蜡烛非同寻常的意义,表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。 2.黑色,表沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆气氛,表达了老妇人的哀悼之情。 3.原句勾画了经战争破坏后的环境,勾画了烛光的背景,“炮火烧焦了的土地”,“炸弯了的铁器”,“烧死了的树木”,控诉着法西斯强盗对人...

大家正在搜

归纳人物形象的方法人物形象特点归纳归纳人物形象分析的方法人物形象特征有哪些人物形象特征包括哪些方面归纳人物形象语文概括人物形象特征方法人物形象特点文学形象的四个特征

半截蜡烛人物性格特点

蜡烛一课，老妇人这一人物形象有什么特点

如何归纳概括人物形象？

如何赏析“语言特色”

欧也妮葛朗台中的主要人物分析

我家的红云当头发350字作文。写红云当头的外形特点和发现最后...