第1个回答 2011-09-06
布景：一张讲桌，三套桌椅
人物：教师 学生梁小白 学生陈希 学生方世杰
（方，陈）坐在椅上谈论
梁（进场）：哎，特大新闻，特大新闻！班主任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。
方;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
陈：管他什么猴呀？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
梁：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！
老师;：(进教室)“上课！”
方：起立。
老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生（私底议论）：“猴”？（哈……嘿……）
老师：宁静，下面请同学们自我介绍一下。
梁：老师他叫方世杰 ，他叫陈希。
方，陈：他叫梁小白。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。好了，下面我颁布一下月考成绩吧？梁小白76、
陈希67、方世杰49。
方：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。
梁、陈：此话怎讲？
方：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混
合双打。这回我死定了。
老师：不要议论了，认真剖析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧?
陈：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目
改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。
方：天苍苍，野茫茫，今年的希望太渺茫；水弯弯，路长长，学习的日子太漫长；楼高高，人茫茫，究竟何时苦难才算完.想我三年寒窗苦读，最后竟落个榜上无名。悲痛，真是悲痛.
梁：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲奋发图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看
，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣
，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！
学生：（挤眉弄眼看笑话。）
下课铃声……
学生（合）：首战告捷，耶！回家喽！（学生退场）
老师（继续）：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。（说：）不行！这帮
小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改造，要优化师生关系，嗯！
就这么办。（老师退场）
梁（进场，坐稳）:哎，谁把地打扫得这么清洁？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？
老师（进场）：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，
现在我把谈们拼在一起，你看到了什么？
方（进场）：不好了，不好了，陈希和张家根打起来了。头都打破了。快瞧一下吧？（方，梁）：走
老师：（门口迎上），你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
（学生回到座位，老师退场）
方：这回陈希可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？
梁：老师会不会开除他？会不会告知她妈妈呀？她妈妈可有病呀。
方：没准，这老师挺凶的。
方：希望他不会有事
陈（进场）：（一边摸头一边缓慢走进教室，走到座位）。
老师（进场）：（面容安静，好了没事了）我去取作业本，准备上课。（老师退场）
梁、方：哎，如何？
陈：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句抱怨的话都没说。看到
我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。
学生（合）：我们都错怪她了。
老师：上课！
学生：（起立）老师，是我们错怪你了！对不起！
老师：（愣神）
梁：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯
方：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向
陈：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师：要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
（面对全体同学，老师。站成一排）
梁：老师，因为有您 莘莘学子才能成才
方：老师，因为有您 世界才会如此文明
老师：老师 您是明灯
陈：为迷失方向的孩子找到回家的路
老师：老师 您是天使
方：把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰盛的知识
（合）：是您！老师！
老师：您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
梁：老师，您的关心就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
（合）：是您！老师！
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！