一年级小学生寒假日记范文6篇

如题所述

第1个回答  2023-03-10
【 #一年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是 整理的《一年级小学生寒假日记范文6篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】一年级小学生寒假日记范文

  寒假里我和奶奶一起去包团子,到了门口,只见蒸笼里一个个好吃美味团子一个个紧偎在一起。我看见了爱不释手,迫不及待地去做团子。

  开始做了,先把手洗干净,再把面团揉成圆圆的,接着再把做好的面团用手把它做成碗形,然后

  放入馅,最后用手的大姆指和食指把开口捏成尖头或者用碗把它揉圆,这样就成了一个完美的团子了!

  这是我寒假里最的趣的事了!

【篇二】一年级小学生寒假日记范文

  寒假里,我认识了一位新朋友,她的名字叫高玉,每次我一做完作业,妈妈就叫我跟她一起玩。我们在一起发生了很多有趣的事情,最有趣的就是我们的挖宝行动。

  一天,我们在草地上玩的时候,我发现有一个没有用的盆子,里面接了厚厚的冰,我用石头把冰给砸碎了,用小手到里面抠冰,居然抠到一颗宝石。“啊,你挖到宝了!”高玉叫了起来。不远处有一个小男孩听到我们的叫声,向我们走来,我们马上装作若无其事的样子,可是我又兴奋又紧张,紧紧抓住宝石,手心里不知是水还是汗。小男孩见没什么事就离开了。

  当我把宝石拿给妈妈看时,妈妈笑着说:这是装饰用的玻璃球。我把它用一根线穿了起来,挂在胸口,因为这是我和高玉一起挖到的宝贝。

【篇三】一年级小学生寒假日记范文

   今年寒假,我们在嵊州住了几天,没想到遇上了大雪天。

  那天早上,我往窗外一看,外面下雪了,地上全是雪。我到外面堆雪人,我把一个雪人堆好了,妹妹走过来,用雪做了雪球向我打来,我躲在雪人后面,雪球打在了大雪人的身上,大雪人身上多了一朵“花”。我一看也做了一个雪球,打在雪人上,雪人身上又多了一朵“花”。妹妹用好多的雪做成了一个大雪球,在它里面放了爆竹。妹妹把雪球放在地上,用火点燃导火线后立刻跑开了。只听“砰”的一声,妹妹的雪球“开了花”——是雪球被炸开了。因为妹妹站得比较近,所以身上溅满了雪,妹妹也变成了一个“雪人”。可是,妹妹一抖一跳,身上的雪就没了。过了一会儿,妈妈和爸爸回来了,他们开的车子上也有厚厚的雪,我用车上的雪又堆了个雪人,继续玩雪。

【篇四】一年级小学生寒假日记范文

  寒假里的一天,我和爸爸去春秋乐园看灯会。

  一进去,人山人海。我们先去儿童乐园玩了转来转去的转椅,然后去看灯,五彩缤纷的灯款式多样,有圆形、方形、动物样的灯,鸟的灯,翅膀还会上下扑动呢!接着我们去看一个地方的演出,很精彩,一群野人拿着一根细长的木头,木头一端点了火用力一喷,火苗就快速地窜了出来,我猜想他们可能嘴里含了汽油一样的水。

  演出结束了,一天也结束了,走出春秋乐园的大门,发生的事依然在脑海里若隐若现,回味无穷。

【篇五】一年级小学生寒假日记范文

  今年我去爸爸老家过寒假,发生了许多有趣的事,其中我最难忘的是套圈圈。

  那天,我们来到闹市区,只见人山人海、川流不息,热闹异常。那儿有很多风味小吃,香喷喷的。突然我的眼睛不亮,看见了我最喜欢的套圈圈,于是我找了一个玩具最多的摊位,那有小汽车、发光伸缩剑、美羊羊等。

  我们付了钱,拿了圈圈。我一心想要套剑,但是我连发几次,都没有有套到,我很失望。于是我想了想:难道是我太想套到东西了吗?于是我随便一扔,居然套到了我想要的发光剑,我高高兴兴的回家了。

【篇六】一年级小学生寒假日记范文

  寒假到了,妈妈带我去滑冰,这是我第一次滑冰。

  妈妈帮我穿好冰鞋,教练把我带到冰场上。我看见又光又滑的冰面,心想两片薄薄的刀片怎能在上面站住呀?我不禁紧张起来,教练好像看透了我的心思,告诉我要放松,不要怕摔倒。教练又告诉了我滑冰的技巧和要领,扶着我滑了一段路,渐渐地松开手,我按照教练说的弯腰、屈膝、脚腕用力慢慢滑了起来,越滑越快。我兴奋极了,我会滑冰了!原来滑冰不像我想象的那么难呀。

  这次滑冰使我懂得了一个道理:难了不会,会了不难。

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